《2022秋天写景作文范本1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋天写景作文范本1.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022秋天写景作文秋天写景作文锦集8篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的秋天写景作文8篇，希望能够帮助到大家。秋天写景作文 篇1来了，秋姑娘又会到了人间。瞧，太阳公公变得亲善了，暖和的阳光照在大地上，风妈妈的孩子们秋分也来了。它们用樱桃小嘴轻轻的吹着，人们身上都感到特别凉快。它们吹在大地上，小草起先枯黄了；吹在树上，树叶变黄了，一片片落了。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黄莺在嬉戏。虽然很多树的叶子都黄了，但是，有些松树柏树仍旧像春天那样绿。秋天，最美的花要数菊花了，有红色的、白色的、黄色的
2、它们在画坛里争芳斗艳地开放着，漂亮极了。秋天还是个漂亮的季节，农夫伯伯正在田间忙着收庄稼，稻子弯着腰，似乎在说：“现在我要离开您了，土地妈妈！是您给了我饱满的麦穗，感谢您的哺育之恩。”洁白的棉花、红红的高粱都投入了农夫伯伯的怀抱。啊！秋天的景色多美呀！秋天写景作文 篇2我喜爱充溢活力的春天，我喜爱多姿多彩的夏天，我喜爱白雪皑皑的冬天，但我更喜爱硕果累累的秋天，秋天到了，秋意变得更加深厚了。果园里飘出瓜果成熟的香味，使空气变得更加甜，更加好。看！那边的苹果真顽皮，竟然把过年时穿得红衣裳穿在了身上。哎！我想它肯定很喜爱这件衣裳。咦！那边是什么水果啊？哦，原来是黄澄澄的大鸭梨，真是一盏盏黄色的小灯笼
3、。咦！那边又出现了一颗亮晶晶的东西，走进一看，原来是葡萄妹妹啊。惊奇，“你怎么躺在地上啊？”我问道，葡萄妹妹回答道：“因为我淘气，穿上了过年的新衣裳，看，就是我身上这件紫袍，美丽吧！结果，被大树妈妈看到了，它很生气，就把我放到地上，让我一边罚站一边反省。”那你反省吧，我先走了，再见。秋天的果园真是瓜果飘香。田野里的颜色真多，有金黄的麦粒，火红的高粱.咦！什么声音?哦，原来是农夫伯伯收割时的欢乐声。惊奇，在田野上一闪一闪的是什么东西啊？细致一看，原来是农夫伯伯头上的汗珠滴了下来，在田野上闪烁。咦！那边怎么会传来欢乐声呢？原来是玉米家族，“你们在夏天不是有许多苦恼吗？”我满脸怀疑地问道，玉米家族回
4、答道：“因为到了秋天，我一闻到桂花发出沁入人心的香气，全部的苦恼就都没有了。”啊！秋天真是一个瓜果飘香，秋高气爽，秋色宜人，果实累累的季节。秋天写景作文 篇3秋季，不管哪些地方的秋季全是漂亮的，我却感觉家乡的秋天始终最漂亮。家乡迈入了秋季，一片片枯黄犹如彩蝶般落了出来，一朵朵黄菊花华蜜欢乐的对外开放，释放出诱惑的香味，招来了许多蜜峰。家乡的秋天是让人愉悦的，由于全部的农作物都大丰收了，农夫沉醉在大丰收的愉悦中，快乐极了。麦地一片翠绿色，给原野穿上了一件郁郁葱葱的衣服。秋天来了，果子都成熟了，iPhone穿上了红棉袄，橘子穿上了橘长外套。天空中，小鸟排着齐整的团队奔向南方地区。山林中，小动物们忙
5、着存储越冬的食材，有的则提前打算冬眠期，不断地繁忙着。家乡的夏夜特殊是在最漂亮，家乡在平原区，月儿出的早，每每阳光明媚时，明月非常醒目，明月旁总会有几个若隐若现的星星，令人觉得极其神密，仿佛仙女数据漫游天街时手提式的小灯笼，隐隐绰绰，模模糊糊，给人无穷无尽遐思。简直月朗星稀。哪儿的秋季都很美丽，但我偏要觉得家乡的秋天最漂亮的，由于我爱我的家乡。秋天写景作文 篇4教学目标：1、 本次“习作”教学，要留意激发学生酷爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的爱好。2、 围绕“秋天的景物”，通过引导学生视察、感受、表达等教学过程，培育学生的视察力和想象力。3、 注意训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，
6、提高学生的写作实力。设计理念：“新课标”对三年级学生的写作要求是留心视察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特殊留意用好平常积累的语言和有新意的词句。因此，在设计这节“习作”课的时候，我注意从学生对秋天的“感受”入手，在学生把握了“秋天景物”特点的基础上，激发学生尽情地表达；并提示学生用好平常积累的美丽语句，开心地写作文。教学过程中，要留意从三年级学生现有的认知水平和切身感受动身，注意营造轻松和谐的写作意境，注意对学生写作的过程和方法的关注，注意对学生情感和看法的关注。课前打算：组织一次秋游或课外视察活动；打算好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。教学过程：一、 视察体会，感
7、受秋天的特点。1、 导入秋天。 （老师激趣谈话。）“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”同学们，老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？（学生思索回答。）好！有的同学说是春天，有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色调，究竟是什么季节呢？老师请大家留意，诗里写的是“橙黄橘绿”水果成熟了！对，秋天。看来我们还得逐字逐句地细致视察和体会，才能弄懂诗句的意思。2、 感受秋天。下面我们来看一段反映秋天的景物的影片。（播放多媒体“秋天的景色”。） 从影片中大家看到了哪些景物呢？（影片中播放的有蓝天、白云映照着安静的水面，山上火红的枫叶，果园里成熟的果实，色调缤纷的菊花等等。） 同学们
8、可以自由地表达自己的见闻。（老师可以先让学生分组探讨刚才看过的影片，谈一谈各自看到的“秋天景物”的片断。老师还要深化到学生中去倾听，激励学生大胆地口头表达，让学生相互评论。）除了影片中反映的“秋天景物”之外，依据大家的视察，你自己觉得秋天是什么样的呢？（老师激励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。）3、 把握秋天的特点好！下面大家各抒已见，谈谈你见到的“秋天”的“模样”吧。（老师支配学生分组探讨、沟通。）各组都探讨好了吗？哪位同学来说说，你觉得秋天有哪些特点？ （老师要敬重学生的个人感受，不必强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。）二、 激发想象，描绘心中的秋天。1、（师）秋天像一首诗，
9、秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个漂亮的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢？（老师激发学生尽情地用自己的语言去表达。）提示：视觉上秋天是漂亮的季节；秋天的天空很蓝、云很白；秋天是金黄色的.（树叶）；秋天是火红色的（枫叶）感觉上秋天秋高气爽、气温不冷不热；秋天刮风下雨后会很凉；秋天人们会多穿些衣服；概括地说：秋天是成熟的季节；秋天是收获的季节；秋天是从燥热走向寒冷的桥梁）2、同学们，我们经验过许多个秋天了，大家可能也参与过“秋游”活动吧。请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。 老师组织学生相互沟通。（ 老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然，
10、学生假如说的是间接的见闻或加上合理的想像也要赐予激励。）3、启发学生用最贴切的语句来描述“秋天的景物” ：大家平常见过哪些描写秋天的词语呢？（ 课件打出）老师给大家背几节描写秋天的诗句吧：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”等等。同学们肯定也会背诵一些描写秋天的诗句吧！（点学生背诵有关的诗句，并作简短的点评。）大家肯定还读过许多描写秋天的文章，或是看过反映秋天景物的绘画。 每个同学的心中，秋天或许都不相同。那么，你们就专心地去构思，重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。在写作文的时候，你可以依据须要，把你平常积累的描写秋天的美丽
11、语句引用到你的作文中去，但留意要用得恰当、贴切。三、 细心构思，谱写秋天的弦律。 播放理查德克莱德曼演奏的钢琴曲秋的思语，营造气氛。 （师）从刚才的探讨中，老师发觉大家都很喜爱秋天。好！我们起先写作文了。写作文的时候请同学们留意：首先要支配好写作的依次，你感受最深的地方要具体地写；其次要写出景物的特点，写出你的真情实感；大家还要留意用上你平常积累的美丽词句，用好标点符号。老师信任你们肯定会写好这篇作文，写完后我们在课堂上相互沟通、相互观赏吧！（学生写作文，老师个别辅导。）秋天写景作文 篇5秋天是个漂亮的季节。秋天的果园里果实累累，公园里五彩缤纷，田野里一片丰收的景象。公园里那鲜红的枫叶，在半空
12、中像一只只可爱的蝴蝶翩翩起舞。银杏树的小叶子，像一把把黄黄的小扇子，你看，它扇走了夏天的燥热，扇来了秋天的凉快，它们落到地上就像给大地铺上了金黄的地毯。那四季常青的松柏犹如一位位战士在公园里站着岗，保卫着公园。秋天的果园里，黄澄澄的大鸭梨像是一个个大葫芦。特别惹人爱。旁边的一棵苹果树，上面的苹果脸红红的，似乎在说：“别摘我呀！我好胆怯呀！”柿子树上挂满了红彤彤的柿子，就像一盏盏红红的灯笼，压弯了柿子树的树枝。秋天的田野一眼望不到边，风一吹，就像翻起金色的波浪，可美丽了！稻谷伯伯笑弯了腰，高粱也涨红了脸说：“我很羞涩的！”还有那白白的棉花，如同天上的白云，撒满整个棉田。秋天的大雁一排排，它们排成
13、“人”字，似乎在说：“秋天真美呀！我们要飞向南方去了！”秋天犹如一幅漂亮的画卷，美在公园，美在果园，美在田野，美在大地的每一个角落！秋天写景作文 篇6静静地，树叶黄了；静静地，秋哥哥来了。秋哥哥带来了一个芳香的季节。院子里的菊花开了，公园里的桂花也开了。它们发出的香味，直沁心脾，要把人熏醉似的。秋哥哥带来了一个喧闹的季节。秋哥哥拿来了它最喜爱的玩具西北风。它装着三麻袋的西北风来到了人间。人们一下子穿上了一件大外套，以防感冒。而只有水果们正在开一个关于“怎样才能让自己的果实多，成为人们最宠爱的水果”的研讨会。水果们开会越开越热，脱掉了衣服：苹果红了，鸭梨黄了，提子紫了，小樱桃番茄甜了，柠檬酸了连
14、水果大王葡萄都“心软”了呢！看来秋哥哥没有自高自大啊！秋哥哥带来了一个丰收的季节。人们将会用华蜜的笑容来收取他们的劳动成果，和家人们一同共享欢乐。我敢说，在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中，虽然春姐姐很美丽，但是秋哥哥最最强壮。因为秋哥哥能搬好多好多的水果呢！在这秋高气爽的季节里，我和老师、同学一起学习玩耍，感到无比欢乐。秋天写景作文 篇7秋天到了，天色也慢慢变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷漫蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。我睁开惺忪的睡眼，从温煦的被窝里起来了，抓紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摇摆着，间或几片蝴蝶似的树叶在空中飘舞，那么轻快
15、，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪耀着刺眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层水纹，然后又悄声无息的消逝。幽静的小溪在早晨显得那样优雅漂亮，犹如一个安静，温顺的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，间或飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与家乡。秋天象征着
16、成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻找着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶慢慢地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后静静地随风漂落。在那观赏美景的时刻，不得不用线将那精致的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的芳香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘 荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！那时家乡的落叶，哪有什么哀痛，如今
17、异乡的落叶，只是多数的怅惘，在心底里，间或冒出的点点思绪和劝慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。秋天写景作文 篇8秋，在人们不知不觉中，睁大了她愁闷的双眼，渐渐地，悄然向人们走来。听！落叶沙沙，是秋的脚步声；秋雨绵绵，是秋的落泪声；惊雷滚滚，是秋的心跳声；秋风飒飒，是秋的呼吸声看！夕阳西下，是秋的眼睛；枯枝摇曳，是秋的手臂；秋水汪汪，是秋的血液；黄沙漫漫，是秋的皮肤秋风摩挲在秋叶上，奏响了秋的风铃，奏响了秋天最美妙的旋律；秋雁穿行于秋云中，唱响了秋的赞歌，唱响了秋日最动人的篇章。走进秋天，每一片落叶，每一丛枯草，每一滴雨水，每一丝空气，都被这天地中的一片金黄，染
18、上了秋独特的、浪漫的情调。秋也是具有杀气的，不同于冬天，秋是把杀机隐藏起来的。冬犹如一个全副武装的士兵，到处由白雪覆盖，干脆露出它冷峻的面容；秋则犹如一个一边旋转跳舞一边暗藏利刃的冷艳的舞姬，在五彩斑斓的掩盖下，到处暗设机关陷阱，稍不留神，就会掉入其中，在不动声色中，隐藏着万般的杀机。秋同样也是美的。不同于春的蓬勃，不同于夏的繁盛，秋的美，是一种名贵高雅，而又略显孤独的美。蓝天碧，碧如海，海天一体；落日红，红似血，血日燃烧；云飘逸，逸如风，风云顿涌；群星闪，闪如泪，泪星闪耀；明月皎，皎如心，心月无痕。秋的美，是一种独具匠心的美。假如你处于人生的秋天，没有更多，只有两种选择：一是萎靡不振，任命运摆布、摧残，最终以自己的阅历与教训，化成一尊精神的雕像，以此告知路过的人们，不要重蹈这样的覆辙！一是激昂精神，冲出命运的牢笼，扼住命运的咽喉，冲过人生的低谷期，飞出这条生死线，超凡脱俗！啊！多少人走过，又有多少个终点啊，漫漫秋之路。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页