2022语文老师作文例文.docx

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1、2022语文老师作文语文老师作文 在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 语文老师作文1我的语文老师是一位资格颇深,学识渊博,桃李满天下的老师。她有着一头可爱的卷发,笑起来会露出孩子一样甜甜纯粹的笑容,语气温顺,待人平和,我们之间的点点滴滴都在我的脑海中不曾忘却。记得第一次语文课,她站在讲台前,诙谐地调侃自称自己是“师太”级别,一段开场白吸引了我们全部人的目光,那气场叫一个大。她甜蜜的笑容,她生动、有条理的话语让我从今喜爱上了语文和她给我的

2、感觉。记得最清晰,也是最难忘的一件事,便是那次的“汉字英雄”。我们先要在教学班内初赛以选择实力选手入围决赛。我一路过关斩将,愈战愈勇,随着越来越多的人被淘汰,我内心不免也乱了阵脚:原来没有的惊慌感也随之而来,手脚冰凉,眼神飘忽。到最终一个环节了,剩下只有3个人,屏幕上出现的字起先越来越生疏。“读出精确读音。”屏幕上的字闪过,我起先纠结“怯”这个字是读“qu”还是“qi”,我将迟疑不定的目光转向老师,只见老师对我轻轻点了点头,示意我大胆说出自己的想法,脱口而出的选择我尽然说对了!镇静地接着竞赛,全程我脑海中始终出现着老师的慈爱信任的笑容,最终我带着我的自信和老师的激励赢得了初赛。但事情没有完,等

3、全部人都离去时,老师走到我的面前,温顺地拍了拍我的头,笑眯着好看的眼睛,顺手递给我一份她整理好的重难点字词,温柔地对我说:“决赛也要好好发挥,带着你的组员回去好好复习,查漏补缺,镇静应战啊!”听了她的话,我坚决地点了点头:“好的!感谢老师!”老师露出了两个小虎牙,再次以我所熟识,宠爱的笑容回应我。有些缺憾的是,决赛我们没有一举夺冠,但老师却好像并不看重这点,看着我们一个个没精打采的走下赛台,连忙过来劝慰我们:“第几不重要,你们已经很棒了,重在参加的志气!”经他这么一说明,我们释然许多,颁奖时,拿着奖状和老师照了相的时候,我们拥抱了她,我抱着老师那一刻,仿佛拥抱了全世界那般暖和,华蜜。我和语文老

4、师发生了很多的故事,我很喜爱她,有时会拥有一种“忘年交”的感觉。每一件小事,都在我记忆深处挥之不去。语文老师作文2他,是我的小学语文老师朱老师。他个子高高的,头上宽下窄,波浪似的眉毛总会让我们知道他的心情怎么样。那是一个天气晴朗的星期一,第一节课是语文课。“我们来讲评一下周末的作业”老师对我们说。我与同学都拿出了作业本。小沈同学,把第一道题选择读音的答案报一下。“我心里一惊,站了起来:“哎呀,怎么就交到我了呢?完了完了,要吃指责了!老师教我们做这道题之前是要查字典的,我之前为了节约时间,只是靠着自己的推断随意选了几个!怎么办?“我只好硬着头皮把答案一一报了出去。“你在做这道题目之前查字典了吗?

5、”朱老师的眉毛弯了下去,邹起了眉头“结果已经知道,我错了好多个。”我我没有。“我吞吞吐吐地挤出了这句话。”给我站到教室后面去!“支老师此刻那严厉的目光正盯着我,我只好低下头,不敢看他。”我真不知道你是因为什么缘由才不查字典的。“我的心如跌入了万丈深渊,因为我从来都没有“享受”过这个位置。同学们不谋而合的向我投来目光,有嘲讽,有讥笑。有的同学甚至还在探讨“看啊,这不是我们的好学生吗,他也有今日啊。“”真惊奇,学霸怎么会连基本的事也不做到呢?“我只好听从老师,站到了后面。我如木头一般,麻木的站着,无比尴尬。“叮铃铃”下课铃声响了,可是朱老师并不准备就这样放过我,非要给我一个教训才罢休:“到我办公室

6、里来,小沈同学。”我已经做好心理转呗,迎接一场风雨。我走进了办公室,朱老师先开口了:“我觉得你是老师可以信任的好学生,最近你的考试成果在不断上升进步,我很为你傲慢,但是虚心使人进步我们不能因为作业本上的第一题看似简洁,而只是随意选一个就行了,而放弃了查字典的过程,不能对自己太有信念。你是老师眼中的好学生,我希望你能吸取这次教训,从而在不断进步,老师信任你可以胜利。“我听完老师的话,深有感受,下定决心,努力学习,一丝不苟,一点一点的进步,不会辜负老师对我的期望。我是我感谢的老师朱老师,他通过一次严厉的指责让我努力学习。语文老师作文3“古之学者,必有师。师者,所以传道受业解惑也。”这是韩愈的一篇文

7、言文师说中的首句,我最想成为的人就是老师,而且尤其想当一位语文老师。人民老师是太阳下最光辉的职业,她们对学生的爱不次于对子女的爱。把自己无限的学问教会给自己的学生,是她们永不行推辞的责任。我最喜爱的是教语文的老师,不因什么亦不为什么,就是出自于一种敬佩。假如我是语文老师,也会把自己所知道的学问带给每一位学生。语文老师,在课余时间时肯定要学习许多新的东西,亦会将得到学问传授给自己的学生。老师中教语文的老师应会的学问是丰富多彩的,还具有把学问融会贯穿的实力。语文老师也是最有魅力的,在课堂上创编各种好玩的嬉戏。玩这些嬉戏都是关于语文学问的,就是为了让孩子们能更好的集中留意力。课余时间时只有语文老师,

8、会给同学们讲各种故事。教语文的老师,总会有一些说不完的人生大道理。而这些所谓的人生大道理,被一部分的学生看作成烦人的唠叨。对语文老师有太多的误会和冲突,这些都是可以化解掉的。这些冲突和误会不外乎是,因语文的作业有时较多,还时常要背诵课文。其实,语文作业较多并不是老师的过错。是因语文学问非常困难且零碎,必需常写常背才能学的坚固。语文考试想取得更好的成果,就要根据老师说的去做。我想说对语文老师反感的同学说,肯定不要错怪老师,因她也是为我们着想。语文老师是全部学科中最好玩的老师,幽默与亲善是她原有的性格,亦是她教书在课堂的外表。教语文的老师有我说不出的魅力,在我心中语文老师是我最大的偶像。长大后我最

9、想成为的是语文老师,最爱的职业亦是当语文老师。语文老师是我今生的信仰,更是我最钦佩的人。从小学到现在,教过我语文的老师一个都没忘。她们的容颜还有笑容,恒久在我心中。遇到教我的那些语文老师,是我的荣幸有这么多好的老师,我倍感到傲慢个骄傲。“语文老师”这篇小文是我边帮家人干活,边写完的作文。这篇文我写的断断续续,宽恕我的文笔,不能把语言组织更好表现的淋漓尽致。还好我能运用这文字,来表达自己对“语文老师”的敬意和喜爱之情,使我的真情感受得以表达。语文老师作文4在人生的旅途中,总会有一位引路人,在灰暗的前方,为我们提着一盏明灯,给我们指路。他们都有一个好听的名字老师。记得那是刚入学不久,我们还在军训。

10、当时,天气很燥热,我们好多同学都快吃不消了。这时,总会有一位老师在我们的耳边送来了一些暖和的激励的话语。这些话语,就像一股凉爽的泉水,流过我们燥热的内心,让我们渐渐变得坚毅,渐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师,当时我们没有过多的了解,只是清晰地觉得他是一个很暖和的老师。方老师第一次进入我们教室时,并没有像其他老师那样,快速起先讲课,而是给我们讲了一个小故事。他没有很肃穆,也没有很温顺,只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后,让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有才智的老师,他不会责骂我们,而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课,让我深深感觉到,他是一位多么有才智的

11、老师啊!方老师有时会非常的肃穆,但上课时,他的讲课非常生动,思路清楚,是一位可以不拿教材,也可以夸夸其谈的人。课堂上,他时常能出口成章,很多诗句也能很清晰地说出出处和解析,这就印证了一句话:“腹有诗书气自华”。对于这样的老师,我就只能够敬佩了,同时更让我深刻地相识到读书的重要性。方老师在日常生活中虽然特别的亲善可亲,但是对我们的学习要求却很严格。有一次,有几个同学没按时交作业,方老师忽然变了脸。我深刻地记住了一句话,“假如这是实力的问题,那么我可以宽恕,假如这是学习看法的问题,那么,我认为这是一件很严峻的事”。方老师说这句话时,表情肃穆,毫无一点轻松之情,眉心凝成了一团,他的两只眼睛像两湾深深

12、的潭水,向同学们传递着这件事的严峻。我想这就是所谓的严师出高徒吧,老师要求不严,徒弟怎么成才?通过这件事后,我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了,不管是学习还是做事,最宝贵的就是在于看法。俗话说:“一日为师,终身为父”。方老师,希望在今后的日子,我能尽力当好语文课代表,能接着成为您的助手,在学习的道路上越走越好!语文老师作文5这周一结束就赶上了老师节,让我想起了我的老师,现在让我最钦佩崇拜的还是我们的班主任朱老师;不是因为他为我们做过多少震天动地的大事,而是他为同学所做的那些点点滴滴,他的幽默感,亲切亲善的话语,还有广博的学问和很高的修养,这些都让我佩服得心悦诚服。记得上周第一节语

13、文课,上课铃响了,我望见同学们都有还在有说有笑地,也许老生许多吧,我刚到这个班,莫名地感到有点孤寂,心里忐忑担心,忐忑不安的,心想;“我的新老师会是什么样的呢?会不会对我们很严厉,是厌烦我还是喜爱我呢,会不会让我们轻松的学习呢.?”。正值我浮想联翩的时候,一位老师走了进来,只见他精神饱满,头发乌黑,嘴角挂着微笑,戴着副大眼镜,似乎很亲善,学问很渊博似的,还背着个大挎包,这也许就是我们的语文老师吧,我还以为是一个美丽又气质的女老师呢!结果,唉心中有一点莫名的失落感,不过还不到一分 钟,老师的风趣幽默就深深地吸引了我。老师两手轻轻地放在讲台上,慢悠悠地起先自我介绍,说到“我姓朱(猪),”话还没说完

14、,台下的我们捧腹大笑,怎么姓猪呢?这姓也太逗了吧,大家都全忘了讲台上的老师,笑声一浪高过一浪,这时只见老师鼓起掌来,同学们立刻意识到了这样做不对,都止住了笑,我赶忙捂上嘴,台上的老师没有怒气,照旧那么亲善,我心里暗暗想:“要是我以前的老师唯恐早就对我们大发雷霆了吧!这个新老师修养真好,” 不由得对这位姓猪的老师充溢了敬意.。台上的老师接着说:“呵呵,大家可能误会了,我本人姓朱,不是猪八戒的猪,而是近朱者赤的“朱”,“哦”大家异口同声一起答到,老师接着说“现在明确了我的姓了吧,那就来谈谈近朱者赤这词的意思,先同桌探讨后再说说下句!我心想:这个老师好厉害呀,竟可以一下子从自我介绍转到探讨词语上来;

15、大家热情的探讨,主动地发言,下课铃响了,同学们都还沉醉在开心的气氛中,但是不得不留念地对朱老师说再见了,我暗自期盼下堂语文课早点到来,于是朱老师这三个字就印入了我的脑海。想起刚到新学校,遇到了喜爱的新老师,经过一周的时间,这喜爱感觉已变得更加浓了,在这老师节来临之际,我想对教过我的全部老师说声“老师你们辛苦了,鲜花的漂亮离不开园丁汗水的浇灌,我的成长也没离开过你们的辛勤栽培,感谢你们!”语文老师作文6在学校里,每一个老师都值得我钦佩。我最喜爱的老师就是我的语文老师朱赭老师。假如是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来

16、。上课是又肃穆又生动。我们和她在一起学习三年多了,上课看法仔细,我喜爱上朱老师的课,朱老师对我们特殊好,总是为我们着想,我们都很喜爱她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番探讨,确定选择为共产主义献身的五名英雄狼牙山五壮士作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,费尽心机,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们打算道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最

17、能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了胜利的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最欢乐的!在起先的前两天,老师一再叮嘱:“要做好每一个细微环节。”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着肃穆和仔细。我望见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦围着老师叮嘱的话语.在节目起先的那一天,我们和老师击掌加油,为了不惊慌,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是狼牙山五壮士。”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们起先表演,真是老天不负有心人

18、啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我义愤填膺,脑海中充溢了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很兴奋。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊?应当兴奋才对啊。”我们不哭了,忽然破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的细心打算,最终换来个好结果了!”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”这就是我的老师,既肃穆又善解人意,我爱我的语文老师。语文老师作文7步入初中,老师换了一番不行避开的。对新老师有什么看

19、法呢?来谈谈我的语文老师吧!语文老师,一位姓朱的女老师。从头到脚好像都是“胖乎乎”的,时常戴着副小眼镜,眯着个小眼,但却总能从那一丝缝隙中看出蕴含的无穷才智。总的来看就是这么一个看起来挺可亲可爱的老师。那详细的她又是怎样的呢?我的语文老师,对我们要求严格,有奖有罚。她的确是严厉的。比如说,你的作业没交,或不合格,若让她知道了,轻则站一堂课,重则蹲一堂课。又或是她心情好,十个俯卧撑也可了事。但方法归方法,你一旦有过错,确定会受罚。至于奖嘛,口头激励的居多当然我们也有完成不了的。譬如说“小测验全班都及格就不留周末作业”之类的话都没少说,结果都是我们不争气无法实现。总之,她的课,总显得很有规则。我的

20、语文老师,很会劝导学生。尽管她是严厉的,但我却从未听到过任何受罚学生的埋怨声。为什么呢?因为她总以温柔的口气,不尖利的幽默的词句讽刺犯错的学生当然,听着不刺耳,没有哪个“违规”的学生会不相识到错误,不甘心受罚的。我的语文老师,很关注有潜力的学生。就拿我说,我作文好,但字写得不怎么样。从进入初中始终到现在,也有一年多了。在这一年里,她不知几次找我谈话,希望我把字改好。记得每次被她叫过去都是看她拿着作文本,坐在椅子上。先讲我的作文的可改之处,然后,推一下她的小眼镜,眯缝着眼抬起头看我,指着我写的字说:“作文挺不错,改改或许可以说完备。可那只是内容的完备,而另一种完备,是写字写出的美。内容好,字不好

21、,就像圆月缺了一块变成了弯月,有失表面美感。你看,你的作文这么好,多练练字,练好了字,再写出的作文,嗯-想想看,那不就像十全十美了?就是这句劝导话,她竟说了一年,一年啊?每次都面带微笑,亲善可亲地劝导,也每次都从眼睛那一丝缝隙中流露殷殷的期望。如此长的时间,我这才意识到,她从未停止关注我,她从未停止关注像我一样有潜能的人。这便是我的胖乎乎的语文老师,外在的可爱,内在的美丽。她是个好老师,我打心底里钦佩她。语文老师作文8我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好挚友。记得刚上六年级的时候,我们的语文老师刚刚高校毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既

22、精干又潇洒。那时我们一帮淘气小子在私下里静静地争论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”新老师起先给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告知我们肯定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商议好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,时常打断她的讲话。一起先我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地指责了我们,班里宁静了。新老师又起先给我们上课。随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个淘气蛋照旧捣乱,但语文老师不再像一起先那样拿我们没方法,而是想方

23、法把学生的留意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐性地对我们进行教化。她性格温顺,很少发火,对我们总是那么亲善。她不厌其烦的谆谆训诲,使我们几个真正相识到了自己的错误,商议着以后语文老师再上课我们肯定要仔细听讲不再捣乱。一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好挚友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈沟通的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正值成挚友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我

24、的伙伴们在一起沟通。时间过得真快,年终考试我的成果特别好,老师表扬了我,爸爸妈妈还特地给我买了礼物对我嘉奖。想想自己以前的做法我真得感到特别懊悔,是年轻的语文老师变更了我。语文老师,我爱你!语文老师作文9我最喜爱的老师是语文老师。他很有文采,总能说一些很有韵味的话。经过他的修改,我们全部的作文都是好文章。他很有艺术感,有时候在讲解古诗词的时候会忍不住哼一段,让我们这些学生享受到音乐与古诗词相结合的艺术美。他也很仔细。他对待一些学生有很大的拖延症,有时甚至严厉指责他们。记得刚起先学文言文的时候,我们对翻译不是很严格,这让他很生气。我们有点怕他,但是因为他幽默的讲课,他常常逗我们笑。考试前,他在讲

25、古诗词中的错误时,说到劝你喝一杯酒。他突发奇想地给我们讲了一个故事:有些学生总是在诗句中出错,你可以从你写的那些诗句看出你不太好。我们都被朱老师的话逗乐了。不就是专心写古诗吗?怎么看出来人没那么好?这时只听朱老师说:有的同学把什么都写得像近。他说了又做,来,来,再近一点!我们被逗乐了,一边捂嘴一边轻声笑。你让人家靠近酒杯,却不让人家喝。真的对你不好。他站了出来,看上去很无助。有一类人更差,写这个字。然后他转身在黑板上写了一封信。然后他回头看了看,皱了皱眉头:来,把我钻到玻璃构图里去,!现在我们忍不住笑了。你让人进玻璃不是很糟糕吗?我在那堂课上玩得很快乐。我们不仅很快乐,而且还记得这篇完备的文字

26、。有一两次不当心写成了“在”或者“近”,突然想起来这个奇妙的笑话,心里就笑了,抓紧改了。除了这些,我还喜爱他的另一个特点:他能发觉每个学生的优点。我还记得第一节课后父母的约定。我们班很多学生都很担心,担忧老师会说些反对他们的话。然而,事实恰恰相反。他没有对成果好的同学说什么,但是我妈跟他沟通的时候,他尽然跟我妈说:嗯?你不必来!而那些心惊胆战的同学也就释然了。老师没有严厉指责他们,而是用亲切的语气给了他们一些建议,并向家长表扬了他们的优点,有些学生甚至不知道他们有这个优点。他还告知我们,他从来不在家长面前骂学生,除非你太坏。因为我们从来不在父母面前说我们的坏话,所以我们更喜爱他。语文老师很关切

27、我们,不仅关切我们的语文学习成果,有时候也会问其他学科的学习状况。有时候我觉得他是我们在学校的另一个家长,有时候仔细,有时候慈祥,一丝不苟。我在他班学习一年了,从心底感谢这么可爱的老师。我信任不管你是谁,你都会喜爱他的,对吗?语文老师作文10今晚,当我拿起笔写时,思绪万千,脑海里出现或许多画面。那些画面,都是与您有关:那就是从四年级开学的第一天,我们班里来了一位英俊潇洒的语文老师平老师。平老师的耳朵很长,我觉得特别有“福气”。话说那弥乐佛是人们特别敬重的佛,高高在上,不知道你们有没有留意到,弥乐佛耳朵特别的长,长到下坠。老师也是这样的,并且,特别的“好玩”,所以,只要是没有其他老师的状况下,我

28、就会“玩玩。平老师总笑着说:“有那么好玩吗?”然后我说“是呀,呵呵”。我们班从一年级起先,是全年级里最出名的淘气的班级,好多老师也管不了我们,也怕管我们。别的班级的同学说我们都是一些调皮的孩子,每天上课时要么说话、要么画画、要么搞小动作、玩嬉戏、有的胆子大点的还在上课时睡觉。但是,自从您担当了我们班语文教学的任务时,我们班级有了很大的进步。第一,上课时有一些同学不说话了。其次,上课时也很少有同学搞小动作、玩嬉戏。第三,已经有一些同学都起先努力地学习了要求上进,这一切都是您平老师的功劳。平老师上课前总是给我们出出题,才讲课。而且每讲一课都告知我们一个道理,并常用这些道理来谆谆教导教化我们。从平老

29、师的眼睛中看到了目光亲善、平易近人,使我们上课时不敢在胡闹、倒乱课堂纪律让老师生气、发火。平老师的到来,使我爱上了语文,喜爱学习语文。语文课上他的滔滔不绝,使我佩服;他的声情并茂的朗读,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,从今,我上平老师的课总时全身贯注地听讲,语文学习水平快速提升。是平老师,挖掘了我的潜力,指引了我。记得有一次上普罗米修斯盗火时,您让我读课文。里面有几个神的名字我不懂读,您让我查了字典,我会了。但是我不敢,因为我没有志气。平老师就激励我说:“不用怕,大胆读吧,就是读错了也没关系,老师信任你是最棒的。”你的一句话让我信念倍增,结果我全读对了。平老师,是您始终在为我支撑着

30、成长的天空,是您始终在守望我的进步啊!您辛苦了,我会好好学习不让您悲观。您的训诲之恩,我终生难忘!语文老师作文11今日,我要介绍一下我的语文滕老师。她身材中等,戴着一副棕色的眼镜,爱微笑。滕老师的性格是改变多样的,像天上的云彩一样。上课的时候,她既肃穆又亲善;下课之后,她有时高冷,有时欢快。她教学特殊棒!教给了我们许多,许多。她教我们阅读。每当学一篇新的课文的时候,语文老师总会让我们富有感情地朗读一遍,可以让我们大体的知道课文写的主要内容。老师还会把里面的写作手法教给我们,还会邀请同学去讲台上进行演讲。这种方式的好处就是可以提高我们的语言表达实力,还可以给我们更多去讲台演讲的机会。她教我们写作

31、。语文老师在每次写作前,都会给我们做一节作文指导课。当写完作文后,老师都会把我们写的每一篇作文仔细细致地批阅,还会以优秀作文为例教给我们写法。例如:李子贤同学写的那棵树很好,滕老师读给我们听,教我们写“写景抒情”类文章的手法。老师的种种努力,都是为了让我们的写作实力得到提高。印象最深的,是她教我们写笔记。当遇到重要内容的时候,她会要求用双色笔来记。黑色是一般的记录,红色是重点的内容,或者标记各种符号。她说:符号虽然简洁但是有丰富的语言。有时还要运用荧光笔。这样的笔记,重点醒目,复习的时候特别便捷。慢慢熟识记笔记的方法后,我们就能快速条理地记录学问了。她总是会让我们把语文书写得特别多,就似乎一点

32、空都不要我们留。她甚至会把课本的单元封面充分利用好,单元封面都是用来记考试题型、经典例题、解题方法等等。在学文言文时,要拿荧光笔来画老师讲的重要词语的意思,在作业本上把这些重点词语的意思默写一遍。然后老师会把里面的写作手法和思想感情一一梳理,记在题目旁边。每学完一篇文言文,老师总会让我们拿一张便利贴贴在这课的空白处,整理这课的重点内容。每当考完试,老师都会让我们把每个题的考点、答题方法和错误缘由都写下来,还让我们在语文本上重新整理一遍,这样可以让我们遇见这样题型的时候会很娴熟地解答这道题。这就是滕老师的笔记要求。若细细说来,还能说好多。我特别喜爱我的语文老师!语文老师作文12徐老师是教我们3、

33、5、6年级的语文老师,单看她五官并不算美丽,而且从没穿过很时髦的服装,没有涂指甲。给我们上课时只化一点儿淡妆。真没想到她如此漂亮。五年级的一天,“小舜,运动会就交给你了,你要把名单上的人选出来,50米迎面接力,要把队伍排好入场式队形节目和茜子、谢市长那些同学一起弄好,全部交给你们,我不管啦。”一天下课,徐老师叫住了我。“好的!好的!”我开心的答应了然后我就出去玩了,什么选人啦,排队形啦,全抛到脑后了。下午放学时,徐老师找到我问我办好了没有,我的脸一红,支支吾吾的说:“还没没弄好”。徐老师似乎有什么事儿说了句“快点儿!”就走了。其次天过去了,第三天过去了。到了第四天,徐老师又来找我,“明天就要上

34、交参赛选手的名单了,给我看看你选的人。”“什么!我压根儿就没整啊!”我的脸立刻就变成了猪肝色,恨不得找个地洞钻进去,然后用蚊子般的声音回答:“我还没弄。”徐老师当下就火了,“交给你的任务,你应当仔细专心去做,我不是始终说全力以赴做好每一件事嘛,以后让我怎么信任你呢?”我低下了头,惭愧极了。上课铃响了,同学们鱼贯进入了教室,一看课表,语文课!我的心里忐忑不安,似乎有多数只娥子在拍翅膀,有蝴蝶,还有大黄蜂。徐老师清了清嗓子说的,“今日我要给大家讲一件事,关于责任心!”我把头埋到了胳膊肘里,“每个人都要有责任心,只要你确定要做一件事,就肯定要做好,假如做不好就干脆不要做,把机会让给能做好的人,假如没

35、有责任心,什么都做不好。”我听了无比惭愧,鼻子都贴到胸口了,可细细一琢磨,老师说的对啊,假如做事一拖再拖,能做好吗?“下课以后,小舜跟我来办公室。”徐老师走出教室之前喊了一声,我心里像揣了一只兔子,怦怦直跳。到办公室徐老师肃穆的说:“给你最终一次机会,办不好就不要办了,记住责任心,责任心,你选择要做就要做好!”你们瞧,现在又要开运动会了,徐老师多放心,同学们多上心呀,“全力以赴做好每一件事情。”将变成指引我前进的灯塔!语文老师作文13新学期快起先了,听说我们班要换语文老师,一起先我们连老师是男是女都不知道,只听老妈说这位老师很厉害,是新调来的,还是我们学校的校长呢!最终等到开学了,我们都早早地

36、来到了学校,希望抓紧相识新老师。可到教室一看,一位长得高高的男老师早已经站在了教室里。他穿着体血衫,牛仔裤,运动鞋,看上去充溢了活力。让我和同学觉得惊奇的是老师竟然穿了一件粉色的体血衫,粉色不应当是女孩子的“专利”吗?莫非我们的新老师是“娘娘腔”?我心中不禁犯起了嘀咕。张老师上课很幽默,记得我们上水调歌头时,老师竟然仿照苏轼喝醉酒吟诗的样子,只见张老师闭着眼睛,一摇一晃地在讲台上走来走去,嘴里大声的喊着“明月几时有,把酒问青天”声音大得估计一楼到三楼都能听得清清晰楚。他一边尽情吟诵还一边还载歌载舞,像是一个“滑稽演员”,同学们都被逗得捧腹大笑。就在我们要夸奖老师演得好时,可笑的事情发生了!因为

37、老师演得太投入,始终闭着眼睛,脚底踩空,差点从讲台上摔下来。老师一下捂住胸口,嘴里不停地小声说着:“我的天哪!差点儿就要没命啦!”我们全部同学笑得肚子都疼了,差点就喘不过气来了。跟着老师,乘胜追击,我们也很快会背这一首词了。我们的语文老师虽然常常爱穿粉色衣服,但他确定不是我最初认为的“娘娘腔”,而且他还是个“大力士”呢!有一次,老师说要报“解词”,却迟迟没有来,我和汤嘉就去找老师,望见老师正在和吴校长谈话,我们就偷偷站在门外听老师讲话。张老师突然想起了什么,转过身就向外走,毫无打算的我们,彻底暴露了!我们抓紧转身撒腿就跑,张老师竟然在身后舍命追我们。老师腿长,一下就抓到我了,一只手就把我扛到了

38、肩上,说:“看你下次还敢偷听我讲话!”,老师竟然一口气把我扛到了教室,力气真够大的!我再也不敢淘气偷听他讲话啦!我越来越喜爱我们新来的语文张老师了!信任后面的岁月,他肯定能给我们带来更多的快乐,带领我们在语文的世界里自由翱翔!语文老师作文14我们班的语文老师喜爱穿一件黑色的衣服,每天都穿着黑色的皮鞋,她不太喜爱穿高跟鞋,除非有要求她才会穿,我想因为她每天来回走到教室,办公室,有时还要去大操场,我想她每天的步数都上万了吧,我们希望您少穿高跟鞋。她有着黑色的卷发,不长,但是配上身上穿的衣服就显得漂亮极了!她就是我们漂亮的刘老师。刘老师上课时特别严格,她有着一双火眼金睛,她能看出我们谁回家后没背古文

39、,叫了第一个人不会,其次个人也不会,一抽一个准,只要上课时有人一不看黑板,低下头把手也放入抽屉,老师就会拿出她那恐怖的戒尺说:“某某,你在抽屉里上了吗?”再用力的敲在你的桌子上,准会把你吓出一身冷汗。有一次下课,刘老师这次不在教室,难得的机会呀!于是我们在教室一会儿尖叫,一会儿发出手拍桌子的声音,我们都很胆怯刘老师的突然驾临,所以我们班的李茂嘉同学自愿当我们的“侦察兵”。只要他一叫:“刘老师来啦!”我们就用自己最快的速度跑回自己的座位,假装在写作业或看书,正值我们玩得快乐的时候,突然听见“侦察兵”大叫起来:请大家做好一级打算,还有三秒,请做好二级打算,三级打算,刘老师来啦!忽然,整个教室都乱成

40、一片,跑的跑,打的打,就在一秒钟以前,教室还乱成一片,一秒钟以后教室里万籁俱寂,连一根针掉落的声音都听得见。刘老师走进教室发觉我们这么听话,于是给我们一人发了一个水果,我们心里都想着一句话“老虎不在山,猴子称霸王”。每个人都在书下偷偷的笑。还有一次在上语文课时卢星妤没有仔细听课,于是老师就用可怕的火眼金睛看着她,我们立即宁静下来,过了一会儿下课了,老师用那粉色的嘴巴说:“多多,下次不要再这样了!”这时我们觉得老师一下子变了一个人似的,变得温顺可亲,漂亮和善的老师,与上课时的表情完全不同。我们老师虽然对我们非常严格,但我们却特别爱她,因为知道,“少壮不努力老大徒伤悲”,假如我们现在不努力的话,长

41、大以后我们就会没有好的工作。老师您辛苦了,我们爱您!语文老师作文15我的语文老师披着乌黑的长发,弯弯的眉毛下是大大的眼睛,配上一张能说会道的嘴巴,整个人显得特殊美丽。她喜爱小动物,家里养了好几只小猫;她中了好多花花草草,就连办公室桌上也摆着很多小盆栽。当然,老师更喜爱和我们在一起,老师说,因为我们既活泼可爱又淘气捣蛋,让她恒久生活在童年里。语文老师既肃穆仔细又风趣幽默。她说自己是孙悟空,有一双火眼金睛,无论我们在哪里,她都能洞察我们的一举一动,叫我们别希望在家偷懒不看书,别希望在课堂上走神不听课。起先我们并不信任,在课堂上的举动逃脱不了她的法眼就算了,没想到我们在家的一举一动她竟然真的知道。从

42、那以后,全班同学没有一个不被“孙悟空”给镇住,在家仔细读书,在课堂上不敢走神。因为总觉得这个“孙悟空”老师拿着金箍棒站在面前,时刻监督着自己,只要我不按要求的去做,就会被老师当成妖怪给收了。虽然语文老师很严厉,但是同学们都喜爱上她的课。有一次课上,她提了个问题,同学们都抢着举手回答,老师说:“我看谁坐得好,我就选谁。”话音刚落,同学们纷纷坐正,眼巴巴地等着老师叫自己。结果老师又说:“谁坐不好,说明他没自信,我就偏要请他回答问题。”听了这话,同学们跟泥巴一样瘫在座位上,有的甚至还发稀奇怪的声音。老师看到了这一幕,忍不住“噗呲”一声笑了。总之,每堂语文课上,老师总是变换招数提问我们,让我们在课堂上

43、一刻也不敢走神。一次课间,老师正在走廊上和我们谈笑自若,突然教室里传来一声巨响,仿佛地震一般。老师吓了一跳,赶忙跑进教室。一看,才知道是两个同学在打闹的时候,把两张桌子撞倒了。我们以为那两个愣头青确定要被老师严厉惩处了。没想到老师微笑着说:“把教室的桌椅全部摆整齐,而且不准发出一点声音。”看着那两个当心翼翼摆放桌凳的倒霉蛋,我忍不住哈哈大笑。不过,从那以后,课间休息时,同学们再也不敢在教室追逐打闹了,总是保持宁静,或是在教室里看书,或是在走廊上看风景,让眼睛休息休息。这就是我的最喜爱的语文老师,一个特别严厉又特别好玩的“孙悟空”。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页

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