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1、2022研修培训工作总结研修培训工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,我想我们须要写一份总结了吧。但是却发觉不知道该写些什么,下面是我细心整理的研修培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。研修培训工作总结1今日已是研修的其次天了, 大家全神贯注的观看着视频,仔细的做着记录。专家们的见解如同醍醐灌顶,让我们茅塞顿开。在这第一天的学习中,感受最深的还是身边这些研修的学员,他们是最美研修人。带病研修在我们学校,有一位49岁的女老师-官修梅。由于关节有毛病,在夏天不能开风扇,不能开空调。然而,为了让大家不受燥热侵扰,她坚
2、持让大家开空调,用棉衣盖在腿上,坚持研修,每天来的最早,走的最晚,精彩的研修,让她遗忘了短暂的病痛。父女研修周伟,孩子刚刚3岁,由于幼儿园放假,爱人工作忙,孩子无人照看。研修中的周老师既要完成研修,又要照看孩子,没方法,带着孩子一起观看视频,一起完成作业,父女共同研修,为今日的研修增加了闪亮的一笔。老当益壮在我们四周,有一批老老师,他们年龄都是年过50的老老师,花眼、皱纹、对电脑生疏是他们共同的特点,他们并没有因为这些就埋怨、就提看法,相反的,他们用一上午的静坐、仔细听讲、具体记录,来弥补自己的不足。 他们用自己的实际行动证明什么才是榜样,什么才是朴实。虽满头银发,但是激情满怀; 他们吃苦耐劳
3、的精神,仔细学习的看法,坚持不懈的韧劲,成为广阔中青年老师学习的楷模。研修培训工作总结2远程研修的其次天,我们照旧怀着一种渴望、迷惑的心情,随着对远程研修的深化了解,渴望学习的激情与日俱增。在远程研修这个沟通的平台上,我们共同探讨,共同学习,共同提高,时常被大家的努力和真诚所感动着。时间荏苒,回眸这几年研修走过的道路,有迷茫、有困惑、有惊喜、有收获。每一次的研修既是一种学习,又是一种成长。这都源于一句话:爱是一种责任!我们在专心去爱学生,既然爱就要担当爱的责任,所以我们劳碌着,却充溢着;我们劳累着,却收获着;我们辛苦着,却欢乐着远程研修的方式,我们已经驾轻就熟,看视频,以视频的内容绽开探讨,做
4、课后作业。每天我们都等待新的课题、新的挑战,都等待对新学问的吸取,培训让人感觉既亲切又生疏。从研修的题目中可以看出,大家越来越关注课堂本身,我们一起探讨怎样让课堂更加有效,怎样进行教学设计,甚至就教学的某一个问题某一个概念如何向学生讲解并描述都各抒己见,更多的是倾听各位同仁各位专家的建议,感觉收获满满。“学而不思则罔”,研修给我们供应了一个重新谛视、反思自我的机会,让我看到了自己还有许多问题须要改进,还有许多东西必需学习。面对学生,爱是一种责任,为担当这份责任,要努力学习,不断提高自身素养,为了这份责任,要勇于创新,优化课堂。远程研修仍在接着,我们要学习的学问会更多,担当的责任会更重。“渐行渐
5、远渐无穷”,在实践中我们要不断的学习、沟通、反思,行走在无穷学习的道路上,担当起这份爱的责任。感谢远程研修,我们在研修中成长;感谢远程研修,我们在研修中收获;感动远程研修,我们在研修中华蜜研修培训工作总结3时间匆忙过,执手轻轻握,却依旧无法挽留住研修结束的行程!恰似那雨疏风骤后的夏日彩虹,短暂的漂亮让我们回忆永久。研修不也是如此吗?时间倒流,我们细细品尝从第一年的远程研修培训起先,看视频写感受做作业。去年的新课标培训,今年的中级教化技术培训。我们经过的不只是一个曾经拥有的过程,而是在学习之后,带给我们老师的深深的震撼,深深的影响。学以致用,学有所成才是我们劳碌后的硕果。今年的培训变更了过去看视
6、频写作业的简洁形式,增加了学习的点击步骤,学习后的学问测试,而且作业难度也须要结合自己学科的特点制作与信息技术相整合的作品。学习步骤紧凑了,县里培训部门和学校领导亲自抓过程,让今年的远程研修规范之余,老师收获颇丰!指导老师劳碌了,助学组长流汗了,赐予我们老师最大的学习帮助。技术团队,后勤团队热忱服务,赐予老师们最大的技术支持。研修几场雨,得失靠自己!劝君莫当乌云压城的夏雨,给我们只是一个凉快的短暂!而应当内心中当做贵如油的春雨!赐予我们的是急需吸取的养分,是我们在教学领域成长的养料,对我们以后的教学推波助澜。单元主题设计,学生评价设计,量规的合理制定。这些并不是我们学完就能领悟的,还需在以后的
7、教学中摸索创新!研修几场雨,吸取多少汁。几分感谢,几多收获。抛弃自扰的嫌,暂停一时的悠,趁暑期工作罅隙之余,静下心来好好的研修。六天学习路,满载而归时。培训结束不是结束,是一个蜕变之后重装后起先!吸取研修的能量,抖掉过往的乏累,重新上路!研修培训工作总结4燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪慧的,你告知我,我们的研修明天就要结束了吗?明天,公元8月10日,也就是暑期研修的最终一天了。这虽然是我其次次的研修学习,仍有百样的味道涌上心头,酸甜苦辣咸,谁解其中味?有些如释重负,最终到站了,我们可以好好休息了;有些惭愧汗颜,无一篇优秀作业举荐,有点对不起专家
8、和自己;有些恋恋不舍,再好的学习机会也有走过的时候研修,不说再见。怎能忘?骄阳似火,酷暑难耐,但办公室内研修学习的老师激情似火,学专家理念,写精彩作业,研讨激扬处,为真知较真,不亦乐乎?老老师,拿出小学生学习的姿态,专注恳切,令人感动;青年老师,勇于攀登,渴求真知,不耻下问。整个办公室里,学习气氛深厚;研修网上,指指引点,只为采得百花蜜研修,不说再见。怎能忘?网上视频,专家专心良苦,新课标新理念,仔细学习,期盼老师们每一次新的收获;品评学生们的每一次作业,写评语、谈见解,为迷茫中众多如我一样的老师指引迷津,为我们送来了一股股山涧的清泉研修,不说再见。怎能忘?研修给了我们一次次超越自我的机会,给
9、了我们一次次成长的机会,让我们的羽毛一每天地丰盈起来;研修,给了我们一双隐形的翅膀,给了我们从未有过的力气,让我们终有一天也能翱翔于蓝天与白云间研修,不说再见。正象刘青专家所说让学习成为一种习惯,成为习惯就不再是负担。当学习成为我们的一种生活方式,在学习的过程中才会感受到更多的欢乐和精彩。今日,明天,将来我们会始终走在研修学习路上,捡拾一粒种子,不经意间就会收获一个春天!研修,难说再见!研修培训工作总结5转瞬间,我们又迎来了今年的研修盛宴,我们都很珍惜参与这次培训学习的机会,假如说昨天还处于研修第一天的惊慌兴奋状态,今日则更能静下心来细心倾听专家的精彩讲座,看着视频中一日活动环节讲解,仿佛回到
10、自己的工作场景中,这次的培训充溢而意义非凡,使我们受益匪浅,让我们如幼苗般得到了滋养,体会到我们老师自身须要不断充溢和提高教化技能,才能不断适应社会飞速发展提出的新要求。1.通过学习反思了自己以往教学中的不足,同时,通过与各位专家以及广阔幼儿老师的网上探讨,让我们更进一步相识到幼儿老师的大才智,在与他们的沟通中找寻到了思想上的沉淀和共鸣。2.在此次学习中,我们仔细地汲取课程专家的精彩讲解并描述和才智点拨,在课程简报、作业赏析、在线研讨、研修感言、学员评论等栏目中流连徜徉,体会着新课程的理念、理论、方法,享受了学问和精神的丰富大餐。各位专家、各位老师在线研讨的畅所欲言、不吝赐教,使我们获益颇多。
11、3.在研修过程中,仔细观看各个专家的视频录像,通过学习,解决了我们在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升。驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了很多优秀的老师,开阔了视野,充溢了自己。信任以后几天的学习会更加精彩,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历,争做一名优秀的才智型幼儿老师。研修培训工作总结6六个欢乐充溢进步的日夜像奔腾不息的河流一闪而过,
12、我们恋恋不舍!不舍的是名师专家细致入微的答疑解惑;不舍的是自己如饥似渴的求知之心!在这富有激情、富有魅力、富有感染力的宝贵课堂中,最终使我浮躁自负的心,安静了下来;最终做到了肯直击自己的另一面;最终确定跨出教化事业的转折步!这次远程培训,为我供应了丰富的精神食粮;我细致地观看学习、沟通反思、仔细地做作业、期盼着专家、指导老师的点评,专家教授谆谆训诲如同一缕缕凉爽的春风缓缓吹来,指导老师、研修组长一语中的的点评好像一股股澄澈的泉水滋润着我饥渴的心田。研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清楚。因为远程研修开拓了一条一般老师与全国知名教化专家,紧密接触的通道。让我们随时倾听专家的讲座,
13、领会专家科学的教化理论和先进的教学方法,从根本上转变了教化观念。网络研修虽然不能面对面,但是全省同行们专心与心,用思想与思想,架起了一座座更为通畅的桥梁。每当看到一篇篇精彩作业,看到一个个新奇详实的教学设计和专家们精彩的点评,更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深化挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教化理念,这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。培训之初,虽然对新课程理念的把握还不够,但是我认定用新课改的理念来武装自己,以学生的终身教化为目标来体现教学。我坚信老师不仅应当仔细学习新课改的理念,还要变成一种自发的意识,这样才能很好的实行到教学中。随着培训进程的深化,我
14、对新课程理念下的教学过程有了理论相识,学到了以前体会不深的学问。我起先静下心来,细致体会专家的讲解和案例的分析。不知不觉一天就这样度过了,发帖,看帖,交作业。通过这次培训,我深深地体会到:一个人专业发展的过程,实质是一个不断学习,不断实践,不断反思,探讨的过程。想想培训的这段时间的生活,更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念,更加了坚决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界,丰富了学问,结识了很多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。我深深为自己能够参与这次培训感到庆幸!研修培训工作总结7地点是早就熟透了的四中,闭着
15、眼也能找到教室,餐厅,办公桌,带不来丝毫的簇新感;时间是盼望已久了的暑假,盼着可以去海滨,山上和家人挚友一起,一起抛去工作带来的疲乏;天气是火热的八月,云彩都找地方去避暑去了,只留下过分热忱的太阳陪伴着我们。当开着车如英雄赴敌场般驶往学校的时候,脑袋时常的出现出各种无聊,各种埋怨,各种无奈但当我推开办公室门的一刹那,我发觉没有想象中的埋怨声,争论声,只有双手敲击键盘和鼠标发出的有节奏的声响,我静静的走进来,大家礼貌性的打了声招呼,就又投入到各自的学习当中,原来大家是如此的专注。我也投入到自己的学习中,仔细,专注,知道补习结束的那一分钟我才有时间回过神来,细致点视察一下身边的同事。与我对桌的是去
16、年刚毕业的新力气,青春、爱美。我惊异的发觉,经常披在肩上的紫色长发,今日被静静的盘了起来,美丽的脸蛋儿今日也只是素颜,防晒装的衣袖早已被挽起,双手常见的敲击着鼠标,键盘,脸上不经意间露出胜利的微笑和不理解的苦恼。她本是个非常爱美的女孩,但是今日她只把全部的心思放在学习上。但我想,这样的她很华蜜,华蜜的感到在自己教学生活刚起先的时候,能有一个机会让自己得到熬炼,得到提高。她肯定会得,因为他嘴角时时常扬起的微笑。左前方四十五度,我们组的知心大姐也专注的盯着教学视频,以至于窗口的她对外面下起的淅淅沥沥的小雨竟浑然不觉。一手托着下巴,一手放在鼠标上,动作从容优雅,而不失专注。大姐从事中学语文教学已经十
17、年有余,对各种多媒体教学工具也是应用自如,但是大姐或许只是真心希望自己能教出更优秀的学生,她放弃了陪伴自己丈夫,孩子的机会,没有把补习当做调剂放松,而是一丝不苟的在提高自己静静地转过身来,我偷偷地盯着我们组里的怪叔叔,说他怪是因为他五十多岁的年纪却总是耍宝,开玩笑,总是二三十岁的心情。话说,今日的怪叔叔照旧是怪怪的,换上了夏威夷休闲装扮,手里却拿着80年头的大茶杯,每每遇到了自己不明白的地方就品一口茶,似乎这茶里有什么奇妙力气,不过的确每次品完茶一小会儿他就会拍着自己的大腿傻傻的笑上几下。其实,他早就到了可以吃老本,坐等退休的年纪了,但是他就是这么的不服输,几年前学会了上网,闲聊,如今有在学信
18、息技术在教学中的应用。呵呵,他,又笑了!老中青,我们组里汇合了四中语文的三代人。他们时代不同,经验不同,思想不同,甚至教学方法与理念也不尽相同,但是他们同有一颗酷爱教学事业的心,有对新学问的渴望,有培育出更多人才的期盼!研修培训工作总结8风雨无阻,奔赴研修7月11日,是山东省幼儿老师远程研修的第四天。天不作美,天刚蒙蒙亮,滂沱大雨就攻击了整个齐鲁大地。睡梦中,我被雨声惊醒,心中静默祈祷,雷公公不要驾临。可是雷公公还是闷声闷气地来了,虽然昨夜凌晨两点才进入梦乡,此时却毫无睡意,我可怜的研修,不要被雨婆婆和雷公公给挡在门外啊。祈祷果真凑效,七点多,雨婆婆变成了小雨姐姐,我们准时从家动身,奔向研修阵
19、地林子镇中心小学接收室。技术支持,保驾护航研修中因为要看视频,所以对网速的要求很高。虽然接收室是光缆,可是因为并驾齐驱地看视频,我们的电脑还是招架不住了。有的电脑网页刷新很慢,有的电脑甚至干脆罢工。杀毒对他们根本不堪一击。不怕不怕,我们有强有力的技术后盾做保障。任忠利老师是我们的电脑修理专家,拿出装程序的杀手锏,把每台电脑都换了新的血液。这下可好了,电脑如加了油门的汽车,跑得那叫个快!领导陪伴,研修清爽虽然是幼儿老师远程研修,我们的主任刘天庆,副主任崔界红,都是小学教化教学的行家,可也算是学前教化的外行了,却依旧陪伴在我们身边,给我们以强大的精神支撑。在炎炎夏日的研修里,给我们的研修带来一丝丝
20、清爽。享受研修,收获满怀我们走在研修的大路上,倾听专家的精彩讲座,阅读精致简报的涵盖内容,品读同行的精彩片段,共享挚友的丰硕收获的欢乐。我们团队中的毕明丽老师和陈艳老师的随笔感言被指导老师举荐,沈秀红的作业二不但打响了被指导老师举荐第一枪,同时也打响了我们县作业被专家举荐的第一炮。一路欢歌,一路笑语,漫漫研修路,满满研修情。享受这场研修雨,我们豪情满怀!研修培训工作总结9转瞬间20xx年的暑期研修已过去了三天,第五个年头的全省初中远程研修时间过半了。作为一名多次参与研修的学员,在这五年中见识了研修中的种种状态。应当说,参与研修的绝大部分老师是抱着学习的心态参加研修的,但也有一些现象与研修的初衷
21、不符:有的人不怎么学习资源,以复制粘贴为能事,让自己的评论数遥遥领先;有的老师为了取得高关注度,托挚友找同学,让指导老师举荐自己的文章;还有的人从网上东拼西凑完成作业,应付了事这种种现象成为了研修中的不和谐音符。每年的研修之初,上级教化部门、学校往往会制定一些研修的奖惩措施,这是为了激励老师们投入到研修之中,无可厚非,但假如学员老师为此而行投机之策则又另当别论了。我们该以怎样的心态来面对研修呢?作为一名七年中老师教化信息数据库的建立者、整理者和五年远程研修的见证者、参加者,我想谈一谈自己的看法。作为参训老师来说,我们参与研修就是学习、反思,学习关于教化教学的新学问,提高自己的教化教学实力,并借
22、此来反思自己的教学实践,结合学习反思自己的教学中还存在什么问题,应当如何改进,该向哪个方向努力。学习时要想到自己的教学,完成作业则是对这种反思的总结提炼了。在研修中能够这样去做,我想,我们也就达到了参与研修的目的。为了使老师们能够集中精力学习、安心完成作业,研修平台对评论等要求的数量并不高,因此,我们要做的是投入到学习、反思之中去,而不仅要关注是否已完成任务,甚至是更高的关注度或加分。说到关注度与加分,我想说的是这里面有必定性,也有偶然性,必定性是要求我们高质量地完成作业,而偶然性则是指导老师、省级专家肯定要看到作业而且作业符合他的评判标准。这里我想举一个我自身的例子,去年我的一篇作业入选省资
23、源库,而且还上了课程简报,加上其它被举荐的作业,我的个人关注度一下子跨入了全市前五名的行列,而事实上,我所写的这个作业案例在上次研修时提交过,但并没有受到重视。试想,全省几万、十几万,甚至几十万份作业,省级专家根本不行能一一阅读到,可能有的作业指导老师也不肯定一一看过,要得到举荐,谈何简单?因此,在研修这事上,我们要抱着只管耕耘,莫问收获的心态。研修,探讨修行,我们要做的是静下心来修行,使自己得到提高,进而转化到教学工作之中去,这是我们在研修中应持有的心态吧。研修培训工作总结10平日劳碌的教学让我们很少能这样静静地坐着,仔细地学习着,深深地思索着。而此时,我们最终有机会坐下来,倾听着专家的讲座
24、,聚精会神直面专家的课堂,如饥似渴。专家看问题的高度、深度让我们钦佩,他们对课堂关注的广度更让我们叹服,他们对教学中问题的指引更是让我们感觉醍醐灌顶。要保证高质量完成本次研修,我想要做好以下几点:一、心要静夏日炎炎,并且正是假期,人简单烦躁,简单浮躁;而且假期当中,有很多琐事的牵绊我们真的须要有一颗安静的心。老师们,不是要我们抛弃什么,只是我们每个人都须要做出一个选择:既然必需要学习,我们选择以怎样的心态来面对?怨艾?苦恼?烦躁?那会是难熬、无效、苦痛的六天!静下心来学习,潜下心来探讨,那便会有充溢、成长、无悔的六天!二、不断的积累、反思、沉淀研修,给大多数老师带来的,不只有华蜜。当我们仔细地
25、、全力以赴地交出作业,经验了期望、等待、忐忑、担心之后,指导老师路过,但是,他静静地,没有带走一片云彩,更没有留下期盼已久的举荐,更别说被评为资源。这种悲观以至失落,甚至懊丧的心情,几乎每位老师都曾经验过吧?经验过了,有的老师起先质问、苦恼:今日,我也特别特别努力,为什么我的作业就不能被举荐呢?!其实,老师们,几天来的视察,我发觉能够写出优秀作业的有两种状况:一是平常就有关于本专题方面的积累或者说是成形的文章,听过讲座或看过视频之后,再加以修改、整理,自然就逻辑严密、观点显明、案例精彩;二是平常就对这方面有过自己的思索与实践,一经讲座或视频的触动,立刻文思泉涌即刻成文。说实话,假如没有平常的积
26、累与沉淀,要在观看两个小时的视频之后,一天之内完成一篇优秀的作业,实在是不大可能的。所以,老师,“罗马不是一天建成的”,优秀不是研修这一天的努力就可以获得的。我们今日的不优秀,不是因为今日不努力,而是因为昨天做得不够。所以,可以质问,可以苦恼,更重要的是,要反思。并且,要深刻地意识到,昨天的付出确定了今日的成败,同样,今日的付出确定了明天的成败!既然我们错失了过去的积累,那么,反思之后,从今日起先,努力积累,扎实实践!假如能够做到这点,这次研修,为什么不能成为为我们专业成长路上一个最大的转折点,一个我们迈向胜利最大的支点呢?三、感受点滴,收获华蜜,增加使命感我们的职业是特别的,因为我们工作的对
27、象我们的学生,是一个个鲜活的生命、彼此不同的个体。在教化中,师生是相互促进的。学生在老师专心血和才智创建的环境中,呈现和发展他们的才智和潜能;老师不断为学生新的探究和胜利所感染,鼓起进一步前行的志气。这个过程是无比华蜜而漂亮的。要有收获,我有三个标准:一是能不能解决一两个自己教化教学实践中的问题;二是能不能收集更多的教化教学案例,建立自己的教化教学资源库;三是能不能与专家、与同行们就一两个自己感爱好的问题进行沟通,能不能在研修中在网上结交更多的教学“同道”,为自己今后的教化教学探究找到志同道合者。研修培训工作总结11七月,是火热的季节,到处散落着金色的阳光,到处流淌着绚烂的色调,到处散发着令人
28、沉醉的芳香。七月,是研修的季节,到处充溢着学习的氛围,到处都有老师劳碌的身影,到处都流露出对学问的渴望。年年有七月,年年有研修,这是我当老师的第三个年头,也是我第三次参与研修,细数这三年来的研修给我带来的改变可谓是天翻地覆。是研修让我明白教化不是逼迫学生去干什么而是让学生自己知道该干什么,不该干什么。此次的研修更让我明白学生须要被理解、被敬重,和学生交挚友,才能听到他们的心声。想想第一次面对淘气捣蛋的学生,我的训斥是那样的严厉,我原以为训斥能让学生得到教训,变得听话,但我换来的却是学生更加地淘气捣蛋。对此,我很生气可又无可奈何,最终气得我自己偷偷地哭。现在的我只须要一个眼神就能让热闹的教室瞬间
29、宁静下来,不是我变得更加严厉,而是学生变得更敬重我。是研修让我明白教学重点不是老师让学生去学什么,而是让学生知道自己该如何去合作、沟通、探讨。实践中我对课堂的驾驭实力也变得更加敏捷。此次的研修更让我明白了,如何去上好一堂高效的体育课,就像于文忠老师所说:高效的体育课就是让学生出一身汗,一脸笑,一次合作。一身汗,说明学生的运动量上去了,保证了学生的身体健康;一脸笑说明学生活动的热忱高涨,喜爱体育课;而一次合作说明让学生体验一次集体的活动,知道自己在群体中的角色和应担当的义务。想想刚起先我一遍遍不厌其烦地给学生讲解并描述学问,换来的不是学生仔细的倾听,而是窃窃私语说话,我生气、彷徨、无奈。现在的我
30、只须要课堂上做穿针引线地引导,学生的学习就能变得兴致盎然,秘诀在于不是我让课堂变得多么的丰富多彩,而是学生懂得了如何进行自主合作探究。是研修让我明白教学不是一成不变、墨守成规的,而是老师结合实际阅历和先进的教学理念不断突破旧的教学模式,不要让自己对教化的理解和追求成为模式化的牺牲品。此次的研修更让我明白了,打磨一堂好课须要团队的力气,在磨课的过程当中,我们对教材重难点的把握、对学情的探讨意识都有了提高,并且能够运用多种教学方法与组织措施进行高效的体育教学。想想一起先备课的我,没有教学阅历只能套用以前的教学安排,老套、死板、公式化,每次的热身活动,学生都哀怨声一片“又是跑圈!”现在的我依据新课标
31、的要求,反复探讨、修改、打磨,设计情境交融、新奇的教学设计。每堂课我都设计不同嬉戏活动让学生去热身,学生的埋怨声没了,每次上课都带着一种期盼,一种惊喜!三年了,三次研修让我不断在超越自己,让我从一名合格的老师渐渐变成一名优秀老师,荣获烟台市体育优质课一等奖。教化是一个没有终点的话题,只有调整自己的心态,以奉献精神不断的追求,不断的提升自我价值才能有信念去迎接接下来的一个又一个的三年。我爱你七月,因为七月有伴我成长的研修。我爱你研修,因为我期盼-在我最钟爱的20xx年研修中,取得更大的成果!研修培训工作总结12怀着兴奋的心情迎来这次远程研修,在这收获的季节里,大家全神贯注的观看着视频,仔细的做着
32、记录。专家们的见解如同醍醐灌顶,让我们茅塞顿开。在这第几天的学习中,感受最深的还是身边这些研修的学员。他们,用自己的实际行动,书写了一幅幅美丽的画卷。夫妻双双来研修刘露和周腾飞夫妻俩都是我们青云镇的老师,这次他们二人共同参与本次远程研修,他们克服生活中的困难,提前把孩子送回了老家,让老人家给帮忙照料着-。两人时常的沟通自己的心得,低声发表着不同的见解,时而眉头紧锁,时而发出会心的微笑。研修中的准妈妈李洪梅老师已经怀孕,剧烈的妊娠反应,常常让她苦痛万分,无所适从。然而对远程研修,她却一点也不马虎,每天总是第一个打开电脑,仔细观看视频,做作业,发评论,写感言,享受着研修学习带给我们的充溢;享受着研
33、修学习时心境自然凉的精神意境;尽管在这里并没有在家里那样有着舒适的环境,可是却充溢着欢声笑语,让我们不是那么孤独。看,研修中的李老师,不正是一幅漂亮的风景吗?师徒研修情意深在远程研修过程中,青云镇实行青年老师和中老年老师结对帮扶制度,形成了研修过程中的特别师徒。师徒共同观看视频,确定一个观课角度,分别视察老师课堂教学中的教学行为和学生的学习活动,关注老师是否依据教学流程进行教学,教学的实际效果如何,并做好记录,获得相关数据,对数据进行分析,做出推断,形成自己的看法。青年老师娴熟网络操作,帮助老老师上传资料,完成作业。师傅徒弟双方既保质保量地完成了学习任务,又相互提高了水平,真正是教学相长。最美
34、不过夕阳红他们都是年过50的老老师,花眼、皱纹、对电脑生疏是他们共同的特点,他们并没有因为这些就埋怨、就提看法,相反的,他们用一上午的静坐、仔细听讲、具体记录,来弥补自己的不足。他们用自己的实际行动证明什么才是榜样,什么才是朴实。虽满头银发,但是激情满怀;他们吃苦耐劳的精神,仔细学习的看法,坚持不懈的韧劲,成为广阔中青年老师学习的楷模。他们虽然只会用一个指头打字,被笑称为一指禅,但是他们的执着、仔细,受到广阔老师的一样好评。,该镇全部老老师的作业、评论已全部高质量完成。就像今年54岁的刘景富老师所说:和青年人相比,我们打字很慢,但是,我们肯定会紧紧抓住这次研修机会,再次给自己充电,站好教化战线
35、最终一班岗。研修培训工作总结13七月二十五日下午,我校中学部提前召开了20xx年暑期老师远程研修动员会,李校长总结了20xx20xx年远程研修所取得的成果和阅历,他指出:远程研修是老师们自我素养提升的其次课堂,是奖赏给每位老师的才智大餐,三年来我校很多老师以研修为契机,紧跟新课程改革的步伐,将研修成果应用到课堂,享受了这份才智大餐,使自己成为了探讨型老师、专家型老师,希望全体老师要紧紧抓住20xx年这次研修的大好机遇,克服酷热,静心学习,潜心探讨,真诚沟通,再接再厉,全面提高自身素养。会上潘法行主任宣读了20xx年暑期研修方案,方案中严明白纪律,严格了分工,明确了责任,细化了考核方法,让老师们
36、在思想上高度重视,在行动上提前进入研修状态,并做好各种培训活动,同时要求全体中学老师自觉走进我校小学部正在进行的研修行列,参加听课和研讨,并写出自己的心得体会。有备无患,研修,我们早走在了路上,信任20xx年暑期研修我们定会收获颇丰,成果更加辉煌。研修培训工作总结14时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这个学期青年研训班的学习和生活,现总结如下:俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在这一个学期里,我主动参与各类业务学习,努力提高自己的业务水平。我还阅读了一些道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,
37、提高自身素养。通过加强老师教化教学的理论学习。本学期我以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习探讨活动,用先进的教化理念支撑深化教化改革,变更传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中,教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主,注意敬重学生的须要,培育学生的自学实力。校本研训工作的学习培训,让我知道在日常生活和工作学习中,要以老师的职业道德严格要求自己,酷爱本职工作关切学生,师生关系融洽。要把思想教化工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小培育树立学生的正义感、责任感和自信念,起到表率作用。教学工作是学校教化教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线老师面临的新课题
38、。新课改给我们广阔老师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去发觉一些新的东西来充溢自我、完善自我。充分利用合理的运用一些教学手段去完成教学任务。同时,发展学生特性,让学生全面发展,从小养成终生体育意识,为孩子们一生的健康打下基础。整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教学中,我能仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。研修培训工作总结15研修活动在如火如荼的绽开着,每
39、天我都在被我的同事们感动着,鼓舞着小唐老师是今年刚安排的一位年轻老师,她年轻有为,事业心强,对工作特别仔细。研修的其次天她就发烧生病了,吃点药,咬咬牙,她坚持着。第三天,刚进办公室,我们就发觉她的脸通红,打个小针,吃点药,仍旧坚持着,10点左右,她的体温已经达到38.8度,在同事的劝告下,她才恋恋不舍地离开电脑,去医院打吊瓶,拔下针头,她又投入到惊慌的培训中。鞠老师和付老师是教学多年的老老师,年龄较大,平日接触的电脑比较少,特殊是打字速度很慢。此次培训,两位老老师除了仔细学习文字学问、视频学问外,为了能在规定时间完成作业,两位老师每天来的最早,走的最晚,为了节约时间,两位老师削减喝水,目的是为了节约上厕所的时间。不少老师,为了能完成比较志向的作业,细心打算,除了利用上班时间外,还主动牺牲休息时间。在我身边,每天都在发生许多感人的故事,我时时地被他们感动着,激励着,鼓舞着,努力着本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页