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1、2022年小学一年级安全工作计划小学一年级平安工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我整理的小学一年级平安工作安排，欢迎阅读与保藏。小学一年级平安工作安排1一、指导思想：孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法， 对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是希望孩子强壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到中学，差不多有12年时间
2、在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的平安，总希望他们在学校安平安全地读书。因此，作为学生，为了自身的华蜜，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我爱护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记”两个字。我班特制定中小学公共平安教学安排：二、基本状况：孩子们都酷爱学校，酷爱班级，学习主动性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束实力极差，卫生习惯差。三、工作目标及基本要点：1、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力2、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。3
3、、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。5、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。四、详细措施：1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。5、抓好两操
4、的教化。6、加强家校联系，家长与老师共同教化孩子。五、详细工作支配：本册教材分四个阶段学习：14周第一课 上学和放学其次课 相识交通标记第三课 相识简洁的危急标记58周第四课 社区和室内活动平安第五课 用电平安第六课 学习一些食品平安等学问912周第七课食品平安学问第八课当心，别伤着第九课学会自我爱护1316第十课时 乘车的平安第十一课 课间活动要留意平安第十二课 在家的劳动平安第十三课 学校劳动平安17放假：联系实例进一步加强平安教化教学安排对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们供应的一年级平安教化教学工作安排，可以使教学有序的进行！小学一年级平安工作安排2以学校平安工作要求为基准，以确
5、保学校财产、师生生命平安为目标，坚持平安第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好平安教化工作，维护正常的教化教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把平安重于泰山的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特拟定本安排。一、提高平安意识，加强班级管理坚固树立平安第一的思想，解除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教化。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安意识；动之以情，在小事中提高学生自我爱护实力；导之以行，引导学生远离平安事故。二、详细措施1、利用班会时间，带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及学校里有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平
6、安意识，切实保障学生的人身平安。2、围绕高兴奋兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学平安教化。教化学生在家长的陪伴下上放学，自觉遵守交通规则，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。3、强调课间文明休息，教化学生不在教室、校内里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随意出校内；不攀爬篮球杆等危急的高处；不行从高处随意跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校，运用刀、剪等用具必需有家长或老师的陪伴。5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教化学生留意规则，按依次进行，避开碰撞；不做危急性嬉戏。6、教化学生不在校内内外玩水、玩火。7、上课时教化学生正确运
7、用铅笔，不用铅笔戳同学；教化学生同学间要相互帮助、团结友爱、文明相处。8、每天留意饮水卫生，教化学生不喝生水；9、每天放学，站队回家。10、加强对学生进行平安教化及交通平安学问教化；11、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。12、常常检查电线开关、线路，保证正常运用；13、常常查看校门口动态，使学生上学、放学平安，家长放心。14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自由场,督促学生留意平安。15、加强用电平安管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。此外，在日常教化教学活动中，随时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理，发觉平安隐患刚
8、好解除，让学生在平安愉悦的校内环境中学习，让家长放心，更好的完成教化教学任务。小学一年级平安工作安排3俗话说“平安是福”，平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有平安保障的状况下进行，而平安常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危急几率远远大于高年级的学生，因此平安教化任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级平安措施的落实教化下，我班未出现重大平安事故。在依据我校、我班的实际状况学校平安工作会议精神，我班仔细实行，努力把我班平安
9、工作做深、做实、做细，努力营造一个平安稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时根据学校领导提出的各项工作要求，即：一是把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置；二是有针对性地加强学校交通平安教化和管理；三是加强心理辅导，有效防止校内暴力、损害事故的发生；四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。一、由于学生的年龄小，对平安常识、措施较难理解因此，作为班主任须要花更多的时间跟踪他们的行为，并刚好矫正，主要的措施有：1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系，刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为，以便刚好教化、矫正。2、遇到有平安隐患的行为
10、的同学，刚好和其家长联系，让家长共同教化，使学生能更快地改正过来。3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，视察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教化。4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。6、杜绝学生在没有家长或老师的陪伴下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的状况下一同外出。7、对个别比较淘气的学生进行重点的监视和教化，刚好从老师、班干部那了解他们的行为习惯。二、仔细组织实施。1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。2、把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置
11、，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进行讲解、示范。3、依据聋生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校内暴力、损害事故发生。4、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展平安教化，本班平安教化活动有：（1）留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教化；A、刚好了解学生有没有生病状况B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系C、向他们讲解一些卫生常识（2）开展用电平安学问教化；让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得运用的电器。（3）开展交通平安教化、法制教
12、化、禁毒教化；A、强调在没有大人带领的状况下不要私自外出，尤其是过公路。B、外出时应遵守交通规则。（4）开展地震、火灾，校内拥挤踩踏学问教化；A、教化他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性B、一旦出现火灾应怎么爱护自己，做到平安逃命。（5）开展平安日校纪校规、日常行为规范教化；杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。（6）开展中小学生不准玩恐怖嬉戏、玩具的教化；A、不玩恐怖嬉戏B、不玩危急玩具C、不带一些有平安隐患的生活用品、学习用品。（7）开展关爱生命，留意平安教化。通过这些广泛深化、形式多样，进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。目前，整个社会的平安工作形势非常严峻，
13、做为特别教化学校的工作者我们平安教化任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和探讨，在以后的工作中，我还会把学生的平安教化放在第一位，让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。小学一年级平安工作安排4为了保障小学生的平安应当对这项工作常抓不懈才行，因此我在担当一年级班主任以来能够仔细对班级进行管理，除了做好教学工作以外还会重视学生们的平安问题，而且我也能够牢记校领导的指示并主动和家进步行沟通，有些家长存在着孩子上小学以后便可以不必接送的错误心理，这种状况的出现也给学校的平安工作增加了不少负担，总之在新学期到来之际应当对本班的平安工作制定相应的安排。首先须要加强和家长的沟通并强调
14、学生的接送问题，由于大部分一年级学生都存在着独立自主实力较差的问题，甚至有时还会出现学生走错班级的状况，这也说明白学生的适应实力差从而须要老师和家进步行引导，这个时候家长若是对学生不管不顾势必会造成严峻的平安隐患，虽然学校能够对学生在校期间的平安负责却难以做到全天候的监管，尤其是学生放学以后难以对他们的去向进行精确推断，因此这个年龄阶段的学生还须要家长接送从而帮助他们熟识上学路上的环境，我也会在放学以后尽量晚些回家从而确保班上的学生能够被家长接送。其次须要强调班级班规从而防止追逐打闹的状况发生，这个年龄阶段的学生正是活泼好动的时候从而须要严格监管，主要是防止下课游戏的时候出现受伤的状况，尤其是
15、同学之间的冲突导致的打架事务须要进行制止，让学生们牢记班级班规并明白同学之间应当和谐相处，这既须要老师严格监管也须要学生有着较高的自觉性，所以我将其当做长期性的工作并决心仔细对待，我也希望通过新学期的教育能够让班上的学生都重视平安方面的问题。最终须要做好思想方面的教化从而提升学生的警惕性，虽然学校禁止外来人员的出入并在学生接送的问题上与家进步行核实，但为了避开百密一疏的状况还是须要学生自身重视这类问题才行，因此在进行思想教化的时候须要强化学生的警惕心理，即放学后应当尽快回家以免出现危急的状况，对生疏人的话语应当保持警惕并懂得向他人呼救，而且遇到问题以后应当刚好向老师或者家长求助才行，对于学生的
16、思想教化工作是长期性的工程从而须要常抓不懈才行。身为班主任让我对学生平安问题感到任重道远，但秉承对学生负责的看法让我决心做好这项工作，总之我会仔细制定好这方面的安排并对学生们的平安负责，希望能够在今后的工作中做到从一始终从而保障学生们的平安。小学一年级平安工作安排5平安教化工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。一年级小学生生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。本学期，为切实搞好一年级平安教化教学工作，特制订本安排。一、指导思想：以
17、教化部中小学公共平安教化指导纲要为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力提高一年级学生的平安意识。二、教学内容及目标：总目标：通过开展交通平安教化和生活平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生健康成长。详细内容及目标：（一）交通平安教化1. 相识常见的交通标记，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规则的意识，学会平安过公路。2. 了解小黄帽的作用，上下学途中要自觉戴上小
18、黄帽，要严格遵守交通规则。3. 了解乘车中的危急行为，学会平安乘车，提高自我爱护实力。（二）生活平安教化1. 相识不良的学习习惯及其危害，学习并养成正确的读书写字姿态；学做眼保健操，爱护我们的视力。2. 要当心尖锋利器，学会正确运用尖锐物品，驾驭被尖锐物品划伤后的应急处理方法。3. 不在楼道内和楼梯上奔跑，不随意攀爬和蹦跳，了解意外发生时的应对方法。4.要学会做力所能及的事，要量力而行、行为有度，不能逞强。5.不做危急的采摘行为，不在陡峭的山坡、悬崖边采摘，不乱吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外发生不惊慌，要驾驭简洁的自救或求助方法。三、实施措施：1. 在教学中，坚持以人为本，着眼于全体
19、学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。2. 深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。3. 充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。4. 在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、访谈、演习等多种活动，在合作学习
20、和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能，驾驭平安学问，丰富情感体验。5. 通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。四、详细工作支配：本册教材共两个单元：1-6周 第一单元 交通平安第一课 平安过公路其次课 小小黄帽保平安第三课 乘车平安7-18周 其次单元 生活平安第四课 保持正确的姿态第五课 尖锋利器易伤人第六课 不在楼道内和楼梯上奔跑第七课 不要随意攀爬和蹦跳第八课 做力所能及的事第九课 不随意采摘切记：平安第一！小学一年级平安工作安排6一、指导思想
21、以我市义务教化地方课程平安教化课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力提高一年级学生的平安意识。二、教学内容及目标：总目标通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生健康成长。详细内容及目标（一）社会平安教化1、了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规则，避开扰乱公共秩序行为的发生。2、相识与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我
22、爱护意识。3、了解社会平安类突发事故的危急和危害，提高自我爱护实力。引导学生形成基本的自我爱护意识。（二）公共卫生平安教化1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。（三）意外损害平安教化1、相识常见的交通平安标记，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规则的意识。2、初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识。3、初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确运用和拨打110、119、120、122等电话。4、驾驭正确的运用方法，初步具备运用
23、电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。（四）自然灾难平安教化1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。2、学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。（五）校内平安教化1、与同学友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。2、学会当发生突发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。四、实施措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。2、深化挖掘学生已
24、有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。4、在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页