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1、远离校园暴力远离校园暴力抵制校园暴力抵制校园暴力靠靠 近近 组组 织织1、当你或者身边同学受到暴力威胁的时候常以什么方式解决？2、当你的利益受损时，你会选择依靠哪方面的力量来解决？3、如何看待校园暴力？ 10月14日，承德技师学院发生一起学生斗殴事件，造成一死九伤。百人参与，数十人停课查看，4人刑拘。10月24日，廊坊三千学生参与破坏校园公共设施，出现打砸现象。闹事头目刑拘，数人被开除。最近我校频频出现打架闹事事故，勒索钱财事件等，闹事着已经受到处分。校园暴力屡见不鲜一、认识校园暴力认识校园暴力 1 、校园暴力的表现 2 、校园暴力的形式 3 、校园暴力的危害二、根除校园暴力二、根除校园暴力,
2、 ,建设和谐校园建设和谐校园 1 、拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？ 2 2、学生怎样、学生怎样防范防范校园暴力校园暴力认识校园暴力校园暴力校园暴力是指行为人校园暴力是指行为人在校园内或校园附近在校园内或校园附近对对在校人员在校人员进行的以进行的以暴力性暴力性的侮辱、抢劫、强奸、的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体体造成一定严重后果的行为。造成一定严重后果的行为。 从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是学生、也可以是社会上的青少的行为人既可以是学生、也可以是社会上的青少年
3、。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害害。（1）外来社会团伙索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（2）是以大欺小，以众欺寡；（3）是为一点小事大打出手；（4）是同学间因）是同学间因“义气义气”之争，以暴力之争，以暴力手段争长论短；手段争长论短；（5）是不堪长期受辱以暴制暴；）是不堪长期受辱以暴制暴；（6）是个别学生组织同乡会或者其他，）是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛
4、盾。用暴力来解决相互矛盾。（7）吸烟、喝酒引起的打架斗殴。）吸烟、喝酒引起的打架斗殴。 (8)日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。 。2、校园暴力现象的形式、校园暴力现象的形式1 1、语言暴力。语言暴力主要指包括、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造起侮辱性外号，造谣污蔑谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。为。2 2、力量暴力。力量暴力主要指包括、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体等一系列对学生
5、身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。 3 3、心理暴力。心理暴力主要指包括、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格孤立，侮辱人格等等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。1 1、扰乱学校正常
6、的教育、教学秩序，影响同学、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习校园环境中学习和生活，这样才能专心学习”。2 2、严重影响被害人的身心健康。、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命折磨，甚至造成
7、残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。与健康与同学们和老师的同样重要。3 3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为：流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为：“辛辛苦苦几十辛辛苦苦几十年，一夜回到解放
8、前。年，一夜回到解放前。”当前社会上流传这样的话：当前社会上流传这样的话：“有本有本事去挣钱事去挣钱”，下一句话是，下一句话是“没本事别打架没本事别打架”。4 4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。争取减刑，早点约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。争取减刑，早点出去。对家庭最大的伤害。出去。对家庭最大的伤害。正是因为打架斗殴的后果如此严重，学校和家长才这样重视。正是因为打架斗殴的后果如此严重，学校和家长才这样重视。我亲耳
9、听见有一位这样教育他的孩子：我亲耳听见有一位这样教育他的孩子：“别打架，咱们也打别打架，咱们也打不起不起”等。话虽朴实，但很实在，让我们都按这位父亲的要等。话虽朴实，但很实在，让我们都按这位父亲的要求去做吧！求去做吧！携带刀具校园暴力的沉重代价校园暴力的沉重代价校园暴力的沉重代价校园暴力的沉重代价 校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办?交流讨论 如何创造一个和谐、文明、书香校如何创造一个和谐、文明、书香校园，是学校、家庭、学生共同的责任。园，是学校、家庭、学生共同的责任。学生预防侵害的 基本原则与基本方法基本原则1.
10、依靠法律 2.依靠组织3.依靠群众 4.依靠智慧 我国具有完善的法律法规条文，依靠法律手段维护自身合法权益是最根本有效的手段。针对校园暴力事件，我们可以依托法律武器来保护自己。依据未成年人保护法，对有关侵犯他人财产、侵害他人人身安全问题等都有详细说明。 校园暴力事件屡屡发生，同学们要学会用法律手段保护自己，远离校园暴力，度过美好的校园时代。 依靠组织 同学们，当你成为技师学院一名学子后，技师学院就是你求学和生活中最坚强的后盾。当你加入到系的队伍后，本系就是你最安全可靠的港湾。当你成为某班的一员后，班就是你最温馨的家。当你成为团员后，团总支、团委就是你最值得信赖的组织。不论你遇到任何威胁、危险、
11、困难，你可以寻求组织的帮助。学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。 依靠群众 依靠智慧2.基本方法(1)义正辞严,当场制止.(2)处于险境,紧急求援.(3)虚张声势,巧妙周旋.(4)主动避开,脱离危险.(5)诉诸法律,报告公安. (6)心明眼亮,记牢特点.(7)堂堂正正,不贪不占.(8)遵纪守法,消除隐患.学生怎样防范校园暴力 强化法律意识，做知法守法的好学生强化法律意识，做知法守法的好学生 强化纪律观念，约束我
12、们的行为强化纪律观念，约束我们的行为 避免与社会不良青年不正常交往，不搞小团体避免与社会不良青年不正常交往，不搞小团体 不看有暴力色彩的影视节目，不玩有暴力色彩不看有暴力色彩的影视节目，不玩有暴力色彩的游戏的游戏 加强沟通，与系领导、团组织、学生会建立互加强沟通，与系领导、团组织、学生会建立互信关系。信关系。 学会自卫策略学会自卫策略口诀:校园暴力可以防校园暴力可以防方法掌握要适当方法掌握要适当求助师长来帮助求助师长来帮助自我保护有保障自我保护有保障校园内暴力：校园内暴力：解一时之气解一时之气真的必须用生命和家真的必须用生命和家庭的幸福做出代价？庭的幸福做出代价？学生打架成本卡学生打架成本卡
13、打架成本打架成本 = 直接成本直接成本 + 附加成本附加成本 + 风险成风险成本本 直接成本直接成本 = 5日到日到15日拘留日拘留 + 500元至元至1000元罚款元罚款 + 至少至少2000元医药费元医药费 + （严重的（严重的）追究刑事责任）追究刑事责任 附加成本附加成本 = 心情沮丧郁闷心情沮丧郁闷 + 名誉形象受损名誉形象受损 + 家人朋友担心家人朋友担心 + 同学他人鄙视同学他人鄙视 + 自己内心自己内心恐惧恐惧 + 学习生活就业蒙受的巨大隐性损失学习生活就业蒙受的巨大隐性损失 风险成本风险成本 = 受害人轻伤、致残甚至死亡受害人轻伤、致残甚至死亡 + 3年以下有期徒刑、拘役或者管
14、制年以下有期徒刑、拘役或者管制 + 3年以上年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑有期徒刑、无期徒刑或者死刑 + 高额的赔偿高额的赔偿金金法律代价 民法通则第11条规定： 18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人完全民事行为能力人。 16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动 收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。治安管理处罚条例 刑法条文 第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。 请同学们一起远离校园暴力、抵制校园暴力，靠近组织，一起建设我们文明、安全、和谐的美丽校园！