2022年“我们的节日·中秋节”活动总结.docx

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1、2022年“我们的节日中秋节”活动总结“我们的节日中秋节”活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的“我们的节日中秋节”活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。“我们的节日中秋节”活动总结1为弘扬优秀传统文化,推动社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日中秋”这一主题,根据中心文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教化内涵,

2、大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教化贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣扬教化形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。2、开展中华经典诵读活动。低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词,语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。3、仔细开展“我们的节日中秋”

3、实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线,家校联系,抓住重大纪念日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节期间,学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文竞赛等。通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团聚、和谐的华蜜,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。“我们的节日中秋节”活动总结2为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对我校学生进行民族传统文化及感恩教化,根据区教化局的文件指示精神,建设中华民族共有精

4、神家园,结合绵阳市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵,我校于9月5日-9月13日开展了20xx年“我们的节日、中秋节”系列活动。首先学校政教处大队部利用国旗下讲话提出倡议,引导广阔师生员工共度中秋佳节,弘扬中华民族优秀文化,增加爱国爱校热忱。通过讲话让同学们了解“中秋节”是我们中国人特有节日,从而增加孩子们的民族自信念、骄傲感和报效祖国的爱国热忱;进一步提高我校学生尊师重教、孝敬父母的文明素养;并能将感恩于心、回报于行的系列活动效果落实在平常的学习生活中去等等。其次,为了深化挖掘中秋文化,突出群众性,扩大参加面,况且本次活动时间短、须要将中秋形式内容多样化进行,因此学校政教处大

5、队部确定利用主题班队会时间将活动分年级开展。我们充分利用个年级特点,设计了以下活动方案:活动时间:本周五(9月9日)下午其次节班会课。活动地点:各班教室。活动主题:大标题:我们的节日.中秋节.各班主题标语:班级依据年级主题自定.活动详细分工:一二年级:请组织开展“爱国歌曲大家唱”系列活动。三年级:请围绕“精彩人生、美妙生活”营造深厚的节日氛围,激励大家体会现实美妙生活,开创明天华蜜生活。四年级:请结合“传承文明颂中秋”主题,诵读中秋经典诗文活动、组织开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会等活动。五年级:请结合“诗词鉴赏讲座”等开展主题队会。六年级:“诗歌散文创作竞赛”类似的主题队会。主题活动在安排中

6、进行,各班都以年级为单位,形成年级特色:板书统一、主题新奇,形式多样化等等。另外,我们还通过各班黑板报、走廊文化、学生小报等形式展示、庆祝中秋佳节。通过这一系列活动的开展,我校的孩子们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻,更使对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“工作总结感恩”教化,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次“我们的节日、中秋节”活动给孩子们留下美妙深刻的回忆,这次集体中秋主题班会让我们先小师生今后更加紧密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,也使中华传统文化内涵得到更好的传承。绵阳市先锋路小学20xx-9

7、-20“我们的节日中秋节”活动总结3我局党组高度重视,并结合当前地税工作实际,在全市地税系统组织开展“我们的节日中秋节”主题活动,现将主要活动状况总结如下:一、走访慰问全市地税系统抗战老兵。在纪念抗战成功72周年向抗战老兵送去中共中心、国务院、中心军委颁发的“中国人民抗日斗争成功72周年”纪念章和慰问金,表达对革命老功臣、地税老领导真诚问候和敬意的基础上,中秋节前,由市局领导亲自带领离退休干部处的同志,专程上门慰问了全市地税系统两名健在的抗战老兵陈铸青及叶洵老局长,代表组织和全体干职工向他们送去了节日的良好祝愿,同时根据上级有关要求,落实好抗战老兵的各项经济、医疗等待遇。二、组织开展中秋节上门

8、走访慰问活动。依据中心“八项规定”和上级走访慰问要求,坚持贴近老干部,服务老干部,将走访探望作为刚好了解老同志状况、征求老同志看法、服务管理老同志的重要载体,周密制定全市地税系统走访慰问工作方案,扎实开展中秋节上门走访慰问活动。走访中,坚持领导带头、分级负责,由市局领导和基层局领导分别带队,进门入户,逐户上门探望、了解老干部的思想、生活状况,切实帮助解决实际困难和问题,为他们送去了中秋节的问候暖和,使广阔离退休老干部充分感受到了组织的关怀。三、主动组队参与市级机关龙舟竞赛。9月23日,由市局领导带队,组织全市地税系统由18名干部职工组成的代表队,参与了由市委市级机关工委、南京市体育局、南京市总

9、工会联合举办“金陵杯”南京市市级机关龙舟竞赛,并取得了较好成果。通过参赛,进一步丰富了全市地税系统干部职工的业余文化生活,帮助广阔干部职工树立了自觉开展体育熬炼,树立健康生活、欢乐工作的理念,进一步激发了团结进取、激昂精神的昂扬斗志,为“迈上新台阶、建设新南京”作出主动贡献。“我们的节日中秋节”活动总结4为大力培育和践行社会主义核心价值观,主动提倡文明和谐理理念,息县一高响应县青少年活动中心号召,通过组织开展“我们的节日中秋节”主题教化活动,大力弘扬优秀传统文化,结合创建文明城市,着力营造关爱互助、安定团结、快乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下:一、活动目的通过开展经典诵读、手抄报评比

10、、书法竞赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广阔中学学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化。二、活动支配一高校团委高度重视、细心组织、加强领导,成立了“我们的节日中秋节”活动小组,通过学校宣扬栏、班级黑板报、广播站等加大宣扬力度,努力营造出深厚的與论氛围和良好文化环境,广阔同学主动踊跃报名参与。三、开展形式多样的文化活动,使学生了解中秋传统文化。(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委细心选择古今与中秋有关的名篇佳作,组织学生开展诵读经典活动,接受传统文化的熏陶,感受传统文化魅力。

11、大部分中学学生在经典诵读中了解了传统文化,增加了民族骄傲感,提高了文化自信念,引导他们珍惜亲情、酷爱生活。(二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团聚中秋”为主题的民俗文化活动,一高团委组织学生开展手抄报评比、书法竞赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参与,全校共征集手抄报680份,书法作品236份,此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用,从而引导广阔中小学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。(三)开展“中秋团聚,我爱我家”摄影活动。息县一高将利用八月十五中秋节假期,主动引导和激励中学学生,以“中秋团聚,我爱我家”为主题,拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、

12、品月饼、赏月等团聚场景,并选择优秀作品进行评比展览,让学生走近中秋,感受中秋佳节祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化。“我们的节日中秋节”活动总结5小学“我们的节日-中秋节”主题教化实践活动总结为庆祝中国传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化,9月17日-25日,xx中心小学胜利开展了“我们的节日-中秋”主题教化实践系列活动。以学校电子屏为媒介,进行了“庆中秋,知中秋,画中秋”为主题的宣扬。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动,向学生介绍并讲授了中秋的典故,并让学生间相互祝愿寄语。节日期间,各班的动手小达人还围围着“画中秋”主动创作了以中秋为主题的手作贺卡,在

13、少先队联合教研室的评比下,共评比出了优秀的作品并予以嘉奖。9月20日,少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会,在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物,祝他们节日欢乐,并激励他们仔细学习,踏实进步。这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆,通过“我们的节日-中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到了更好的传承。“我们的节日中秋节”活动总结6为继承发扬中华传统节日优秀文化,依据区文明办通知,我局围绕“我们的节日中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我局组织的“我们的节日中秋节、

14、重阳节”主题实践活动总结如下:一、高度重视,仔细组织为确保此次活动顺当开展,我局高度重视,刚好召开各科室、分局、协会会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,细心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推动我校精神文明创建工作。二、细心策划,丰富内容中国人民的传统节日中秋节、重阳节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。贾汪工商局围绕中秋节、重阳节庆丰收、团聚平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则,主要策划了以下四项工作:(一)组织开展节日民俗文化活动。深化挖掘中秋节赏月咏月、重阳节赏菊登高等传统节日民俗,通过开展民俗文化讲座、民间

15、文艺演出、民俗故事会等主题文化活动,引导广阔干部职工增进对民俗文化的了解和对地域文化的认同,进一步丰富干部职工的文化生活,营造家庭华蜜、民族团结、社会和谐的节日氛围。(二)组织开展经典诗文诵读活动。细心选择一批反映中秋节、重阳节传统文化的名篇佳作,通过举办经典诗文吟诵会、主题诗词赏析等形式,广泛开展经典诗文诵读活动,使广阔干部职工在参加活动中体验传统文化,增进爱国、爱乡的美妙情感。(三)组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。在社区,深化开展关爱空巢老人志愿服务活动,组织志愿者与空巢老人、孤寡老人一起过节,让他们感受社会大家庭的暖和。(四)组织开展文明生活提倡活动。要利用这一契机,在中秋节、重

16、阳节期间组织志愿者开展清洁城乡行动,创建美丽、舒适的节日环境。要引导群众从点滴行为做起,自觉选择环保、文明的过节方式,提倡群众文明出行、文明旅游、文明用餐,推动群众养成文明健康的生活方式,培育“文明过节”的社会风尚。通过本次主题实践活动,既丰富了领导干部节日精神文化生活,培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,又增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。“我们的节日中秋节”活动总结7为了弘扬传统文化,培育学生的爱国主义情操。近日,xx小学实行了“我们的节日中秋节”手抄报评比活动。活动前,各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报,并激励孩子回校后踊跃参加。活动过程中,惊

17、喜的发觉孩子们不仅搜集了很多中秋节的由来和各种习俗,而且细心设计了手抄报。许多孩子都能做到主题显明,版面设计新奇,插图美观,字迹美丽,干净整齐。通过仔细编排、剪辑、彩画,并配以插图、花边,制作出了一张张精致可爱的手抄报,为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的绘画实力。活动后,学校组织评委共同评审,评出一等奖3幅,二等奖6幅,三等奖9幅,同时在学校宣扬栏进行展评。这次活动,孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味,了解了中秋节的传统习俗,而且加深了对中秋节的相识,感受到了传统民俗的魅力,弘扬了传统文化!“我们的节日中秋节”活动总结8为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加

18、强公民思想道德建设中的载体作用,营造热情喜庆、文明和谐的社会氛围,让全院医务人员通过活动更加深化了解与中秋有关的节日文化学问,开阔视野,以中秋的团聚来共促和谐社会的构建,尉犁县医院主动组织开展“我们的节日中秋节”主题活动,进一步丰富了全国文明旗创建内容。一、加强组织领导为了真正让全院广阔人民群众度过一个快乐、祥和的节日,我院依据县文明办印发了开展“我们的节日中秋节”网上宣扬活动的通知,要求各科室要充分相识当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义,各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,

19、摆上重要位置,加强组织领导,细心组织开展各项活动。二、活动丰富多彩根据创建全国文明旗的要求,从实际动身,开展了形式多样,更具实效的活动,效果显著。一是开展网上“中秋赏诗文”活动。组织全院职工参与“中秋赏诗文”,并吟诵观赏、即兴赋诗,同时评比自己宠爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。二是开展网上中秋祈福活动。依据中秋祭月的传统习俗,组织我院医务人员通过网上横拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝愿。三是开展“中华大团聚,家家乐中秋”活动。三、广阔医务人员踊跃参加国家把传统节日列入法定假日后,广阔职工对开展传统节日主题文化活动有着剧烈

20、的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期盼,满意了群众的节日文化需求,群众参加热忱高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时,更感受到家庭亲情、人间真情的珍贵,活动做到寓教于乐、寓教于文,注意发挥群众的主题作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参加进来,使群众真正成为节日活动主角。四、新闻宣扬引导有力在开展相关活动的同时,充分发挥新闻媒体对宣扬传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣扬,主动营造敬重传统节日、酷爱传统节日、参加传统节日的深厚氛围。对我院广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣扬报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日。中秋”更加深化人心。“我们的

21、节日中秋节”活动总结9为弘扬优秀传统文化,推动社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日;中秋”这一主题,根据中心文明办发出的关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教化内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教化贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:1组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华

22、优秀传统文化的博大精深。2开展中华经典诵读活动。12年级主题:传唱优秀童谣;36年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。3仔细开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育

23、教化。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团聚、和谐的华蜜,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。4开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际,9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校XX学校,开展“我们的节日;中秋”慰问活动,与XX的学子们提前共度了一个欢乐而温馨的中秋佳节。在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝愿

24、献给了来自四面八方的XX学生:香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品他们还带去了精彩纷呈的才艺表演:诗朗诵、唱歌、跳舞、武术在这其乐融融的氛围中,收到这些热心的鹿小学生的中秋祝愿,XX学校的学生们内心非常激烈。一位XX学生说:“能够以这种方式过中秋,我们感到特别华蜜。”慰问活动结束后,两校的学生互留了联系方式,以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。本次中秋慰问活动,让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱,也让他们对其次家乡张家港产生了另一种特别的情感。(此项活动信息在XX网上家长学校/张家港分校展示中发布)通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多

25、有关中秋节的学问和故事传闻,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教化,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。xx小学德育室9月26日“我们的节日中秋节”活动总结10为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推动社会主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我城区中小学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下:学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板

26、报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。一、帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级实行“中秋学问”主题班会做打算。xx试验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋学问共享,传递中秋思念”主题班队会做打算,收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬,让学生多渠道了解中秋传统文化学问

27、。xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部实行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关切”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式,给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过

28、班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例:xx小学:开展“吃月饼,知中秋,话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于其次天早上7点半按时上课,所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的沟通,学校“实行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂,一边品月饼赏月,一边沟通中秋话题,在欢快的交谈中,达到拉近了同事间的距离,增进了彼此间

29、的感情,更有利于和谐校内创建。xx小学结合月亮漂亮的传闻,实行“我心中的月亮”绘画竞赛。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有爱好参与花灯的欣赏。xx试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴致勃勃,一派节日的欢乐气氛;xx小学作品展示在学校宣扬橱窗里,成了校内里一道特殊的风景,时常引来学生和家长的观看,也得到城区领导的赞许。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗诵与中秋传闻、小故事

30、的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好;xx学校结合该校内文化建设 “诵读经典,打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文老师带领学生把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展 “经典古诗文”书法竞赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛;福建路小学开展诵读读唐诗活动,选派部分学生参与9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场实行的“我们的节日中秋团聚庆佳节,经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市教化局联合举办的“我们的节日中秋中秋

31、诵明月”经典诵读活动。四、教化学生尊老敬老。1、城区教化局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休老师活动。xx小学对该校的16名退休老师逐一走访慰问,给退休老师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老老师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休老师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老老师送上一束康乃馨;江南路小学支配了9月9日一天时间,对全体退休老师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的,更重

32、要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切,使他们在精神上感受到集体的暖和,感受到能为教化事业出力是件光荣的事。2、城区政府四大班子及部门领导,在老师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所中小学老师、部分退休老师,给全体教职工送上节日祝愿。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教化活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增加民族自信念和民族骄傲感。“我们的节日中秋节”活动总结11为主动弘扬中华优秀传统文化,以中秋节为契机,我校结合xx区相关要求,我校于20xx年9月1日至5日开展

33、了“我们的节日中秋节”纪念活动。依据小学生年龄特征,我校特殊根据年级划分制定了丰富多彩的纪念活动。例如一二年级的学生由班主任讲解中秋节由来及习俗的活动,三四年级利用班队会开展中秋美文经典诵读活动,五六年级的班级利用班队会开展中秋“大家来咏月”班级小报展。学校大队部收集学生作品并展出了学生获奖作品,引来了很多同学、老师和家长的目光。特殊值得一提的是,学校邀请了交警五大队的民警与三一班的孩子看展了“品月饼议中秋讲平安”的班队会,民警叔叔首先庆贺孩子们中秋节欢乐,然后对孩子们进行了出行平安的培训,随后孩子们和民警叔叔坐在一起吃月饼,话家常,共度传统佳节。通过本次活动让低年级的学生在老师的帮助下了解了中秋节的由来及习俗,进一步感受到了中国的传统节日的浓浓亲情。高年级的学生在经典诵读和手抄报的制作过程中,收集各种相关信息,增加了对传统节日的相识和体验。老师们细心选择中秋故事,同学们仔细参加诵读和小报制作,在感受传统经典文化魅力的同时,孩子们充分的表现出了参加的主动性,继承传统文化美德,增加爱国主义情感。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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