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1、2022演讲稿的作文精选演讲稿的作文四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的演讲稿的作文4篇，欢迎阅读与保藏。演讲稿的作文 篇1大家好!特别荣幸能站在这个讲台上，与大家共享我心情。此时此刻，我是激烈的，因为今日是我们宏大的中国共产党xx岁的生日;此时此刻，我又是感恩的，因为自己有幸工作、生活在一个充溢战斗力的集体里。今日我的演讲题目是我的榜样，我将向大家讲解并描述在第四党支部这个集体中平凡而又精彩的一名共产党员。说他平凡，是因为他并没有震天动
2、地的伟业与轰轰烈烈的事迹;说他精彩，是因为他工作中的静默奉献，平凡中的兢兢业业他身上的点点滴滴，如同一面面旗帜，感动着我、鞭策着我、激励着我。说起第四党支部的李勇同志，大家或许并不生疏，平日里我们都亲切地称呼他为“李工”。 看到他的办公桌，大家都会竖起大拇指：井然有序的文件摆放、干净透亮的镇纸玻璃、分门别类的文件夹都显示出他是个做事特别仔细细致的人，凡事容不得半点马虎。记得当时我刚来不久的时候，有一次在填写几份仪器停用申请表的时候，由于马虎写错了数据而涂涂改改，李工发觉后，马上指出错误，并要求必需重写一份，当时我随口说了句：“这没关系吧。”没想到就这一句话，使李工的表情隧然肃穆了起来，他语重心
3、长地教育我：要做一名优秀的质检人员，就要在工作中、在细微环节上下功夫，质检工作容不得一点马虎。听得我心里深感惭愧，也打心眼里佩服了这位质检前辈。我静默地登记了他的话，这是一位质检前辈对晚辈的殷切关爱与期望，它让我感受到前行的方向与力气。作为建材所的副所长兼技术负责人，李工的工作量可想而知，对他而言，加班简直就像是习以为常。对于别人来说下班后的时间和空间都属于自己，他们可以去聚会、去学习或是和家人在一起共享天伦之乐可是这样自由的时间和空间留给李工又有多少呢?记得在大干150天那段时期，我第一次看到了李工的儿子浩浩。因为时间紧、任务重，大家基本上每天加班，而李工更是经常工作到凌晨才回家，可能是孩子
4、太想爸爸了，于是有一天吃过晚饭，小浩浩硬是跟着爸爸来到办公室加班。当李工起先工作的时候，小浩浩便华蜜地黏在爸爸身边，贪欲的享受着这种“久违”了的父爱。或许李工觉得孩子在身边会影响工作，于是他仔细肃穆地劝浩浩到一边玩，不要阻碍自己工作。尽管不情愿，但懂事的小浩浩还是知趣的跑到了一边自己玩，眼神里流露出对爸爸的恋恋不舍。看着小浩浩那幼小的身影和纯真的眼神，我的心里像翻到了“五味瓶”一样，有种说不出来的感觉。小浩浩在这个年龄段是最须要爸爸的陪伴与呵护了。可对于李工来说，他有很多无奈和苦衷：所里比对考核、报告审批、员工培训、技术指导等等都由李工负责。那么多的工作摆在面前，那么多的事情要处理，那么多的任
5、务要完成，任何小失误、小过错都可能造成不行挽回的后果。所以，在他工作时不允许丝毫的分心，不允许任何细小失误，他必需解除一切干扰全身心地投入到工作中去。在工作中，李工熟识每一台设备、每一台仪器，似乎这些设备仪器早已成为他生活中的一部分，什么时候建材所添置了什么设备、什么时候该对仪器设备进行维护保养他都心里有数。当他看到有些仪器设备由于维护不当而导致损坏的时候，他总是心疼不已;当他看到仪器档案袋有破损，他总是静默地拿出透亮胶把它修补完好;他对每一份报告、每一份标准，总是轻拿轻放，生怕弄皱了弄脏了，他酷爱质检工作，爱得那么深，爱得那么仔细演讲稿的作文 篇2敬重的领导、敬爱的姐妹们：你们好！大千世界，
6、百花斗艳。有人喜爱山茶，因为它的娇艳多姿；有人喜爱牡丹，因为它的雍容华贵；有人喜爱玫瑰，因为它的浪漫多情。您见过雪白素净的玉兰花吗？您闻过雨后玉兰花的芳香吗？今日，我为大家演讲的题目就是：皎洁的玉兰天使的心！“天使”是传闻中神仙的使者，是华蜜和暖和的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯净的心灵；一顶新颖的燕帽，是一项守护生命的重任。多数个阳光绚丽的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；多数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高宏大，可是又有谁想得到，在这份崇高宏大的背后，其实是一颗颗一般的天使心！天使须要责任心。我的母
7、亲是一名急诊科护士，记得我在6岁那年患了急性腮腺炎，恰好父亲出差几个月，于是那段时间照看我就成了母亲一个人的事情，有一夜我发热，恰逢母亲夜班，她又像平常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人，已经是奄奄一息了。母亲连忙的把我安排好后，对我说，“雯雯，你是个英勇的孩子，妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真难过。母亲只顾别人不顾我，听着房外母亲繁忙的脚步声，我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒，推开门，只见一个阿姨紧握住母亲的手说，感谢你们一夜的劳碌，我的孩子才得以平安。要不然.阿姨尽然哭了！突然间我觉得母亲好宏大。现在想来：做为一位母亲，不能照看自己生病
8、的孩子是怎样的无奈；但做为一位护士能抛开一切去照看患病的其它孩子，又有着怎样的无私和爱心呀！平凡白衣天使们为着一个不平凡的幻想一如既往静默努力无悔劳作，这不正是一株株玉兰静默无闻的吐露芳香吗？天使须要爱心和怜悯心。护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必需要有怜悯心和一双情愿工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。或许您不信任，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下来，我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟；去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟；其中不包括输液不畅须
9、要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。假如再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了铅，有时我会想：我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充溢。就像鲁迅先生所说的：“虽自觉慢慢瘦弱，但觉欢乐。”是怎样的力气让我们如此“痛”并“欢乐”着？是夜深人静巡察病房时那一张张安稳入睡的脸；是在我们细心护理下，得到康复的病人热泪赢眶地道别，更是交接班时病人的一声“您辛苦了！”疲惫忽然化为力气，每当此时我的内心便会有一种剧烈的震撼，一种骄傲与满意会让我挺直人生的脊梁。玉兰从冬到春经验
10、寒冷，当人们在玉兰树下赞美玉兰花香时，你能说沙沙作响的风声不是皎洁的玉兰在笑吗？天使须要耐性和细心。记得刚参与工作不久时，我们的护士长刘妙秋曾语重心长地对我说过，“我们护士在护理工作中，不仅是组织者和执行者，而且是教化者和宣扬者，这须要我们对病人更耐性，工作更细致。”是呀，当我们付出了耐性细致的工作后，会发觉自己得到了许多，许多。有一件事情我至今难忘。我所在的神经内科住着一位气管切开的患者，做护理时，他气管套管里总会时常喷出分泌物，那天轮到我做晨间护理，像平常一样我先帮他吸尽气管中的分泌物，在他舒适后再当心地清扫床铺，更换床单位。工作量大，等我耐性细致地作完这些时我已满头是汗，就在这时他气管套
11、管里喷出的分泌物溅了我一身一脸，空气中充满着腥臭味，我真有点胃往口里翻的感觉，可是我突然间看到，不能开口说话的病人眼睛紧盯着我，用颤抖的手拿起笔，费劲地凭感觉在纸上写下两个字，两个我当时辩认很久才看明白，而且终生难忘的两个字感谢！那一刻，我被病人感动了，被我的工作感动了，感到这点委屈真的不算什么！演讲稿的作文 篇3获奖感言敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师赐予我的教育，在此真诚的对老师们说声“感谢”。在金笔作文培训班中，我学到了许多在学校里没有学到的很专业的作文学问和技巧。如：如何运
12、用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点.等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今日。在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐性指导，教学方法也生动好玩，能激发我们对作文的写作爱好，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。在金笔作文培训班中，老师还教化我们课下要多读课外书，要擅长积累好词好句，名人名言；还要记录身边的好玩的人和事，不断积累作文素材。就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课仔细听讲，还把平常零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都特别仔细，把所学的作文学问和技巧有选择的运用到写
13、作中，反复修改中，作文本常常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教育下，争取把作文提高到又一个新的台阶。最终，再次感谢指导和帮助过我的老师们。感谢大家！演讲稿的作文 篇4老师们、领导们：上午好！往这儿一站，有两点的感受。第一点，我觉得我特殊地荣幸，能得到新作文杂志社赵主编等领导的盛情邀请，让我这一个刚刚出炉的小虾米来到这儿和贾志敏老师、支玉恒老师这些大师们同台献艺，简直是受宠若惊。我能够得到这样盛情的邀请，来到武夷山脚下和福建省的这些老师们相识，还没谈上相知。但愿我们以后能够彼此相知，你说这是多么荣幸的一件事啊！对于我个
14、人来说，虽然已过中年，成为了一名中年妇女，但是，我想我和各位老师比，我发觉，有的老老师的面孔比我还老。日出而行，日落而归是你每天工作的真实写照。上有老，下有小，工作还想提升，孩子须要辅导。每天，朝与曙露同起，暮与星月为伴。这是我们全部小学老师的真实写照。我想，我今日往这一站，我应当想点什么，说点什么。我尽管很累，昨天坐了四次飞机，从北京到宁波，从宁波转到上海，从上海又转到这儿，晚上十一点半才躺到床上。今日早上五点半赵老师就把我从床上拎起来让我上课。很对不起大家，我不知道几点开课，我竟然在大厅的沙发上睡着了，赵老师他们怕打搅我，没让我换地方，还给我盖了一床被子。起来时，我连脸都没洗，头发也没梳，
15、请各位宽恕！虽然脸没洗，头没梳，但是激情照旧在。老师们，可能也感到我嗓子哑了，年岁大了。不过人三十六，心却只有十六。面对同学们渴望求知的眼神，面对老师们那观赏而理解的表情，面对老师们用发展的眼光看一位中年妇女的状态。我想，岁月使我容颜变老，你们的热忱让我青春照旧！那么敬爱的老师们，其次点感受，所以我荣幸、我兴奋，我就要释放激情。另外，我还觉得很惭愧。为什么这么说呢？因为，关于作文教学，我只是刚刚起先，我自己也没谱。阅读教学的的确确也算是自己的一项特长，上的还算可以，尤其是充溢情感的课堂教学，简单爱把别人教哭了，我先哭，他们再哭，大家一起哭。有的时候还真能达到所谓的三情共振。但是新作文要求我上作
16、文课。我在想，当然阅读作文不分家的，上点什么呢？我想，还和这些大师们上，你说简直是小巫见大巫。他们的水平，他们的认知，他们的超群，我觉得我只能仰视才能看他们，所以我很惭愧。怎么才能对得起今日来的老师们，才能让大家和我相处的这段生命历程里，生命有所增值。那个叫什么梅的，她教的没咋的。回过头来一点感觉没有，最终还觉得没意义。假如我能够让每一个生命，每一个心灵都觉得和窦老师在一起的时间可以留下一点点的痕迹，那就是我最大的收获。所以，惭愧之余，我就得努力。尽管我很累，尽管现在我的眼睛强着睁，但是从我的声音看，从我今日还要站着讲的状态看，我要用我的生命，用我的热忱换来大家的理解和掌声。书归正传。作文、作
17、文，说句实话。阅读教学重要，作文教学同样重要。老大难、老大难，阅读教学抓住作文这个老大就不难。我们作文教学该怎么探讨，该怎么突破，我们的作文教学怎么去体现新课标的精神。首先，我们得弄清爽的教学理念究竟是什么？我们怎么样用教学理念指导我们的教学实践？我们都深深的懂得，理论和实践就是老鹰和小鸡的关系。一旦驾驭了理论，你就会摧枯拉朽，不行抵抗。有了这样的理论，你才会有效地指导你的工作实践。因此，我们今日的作文该怎么走，我们今日的作文该如何去进行？我想，说一千，道一万，今日的时间太有限，我呀，就简短点说，因为孩子还等着我点评。咱们就讲讲纲、讲讲领。我记得听任何人讲话，一般状况下你不肯定都记得，但你会记
18、得他的一句话、一个词或一个观点。今日，我要发言的题目是让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨。说起真实，事实上就是我们新课标里所要求的，让我们作文的架子放下来。让我们原来总是美声唱法，像曹丕所说的，文章乃经国之大业也。包括孔子也说了一个格言一字都可以兴国也可以亡国。在这样的前提下，我们怎么降下来，让我们的作文教学从美声唱法进入流行歌曲、通俗唱法。我们的作文教学怎么样让孩子知道，我口抒我心，我手书我口，就是我怎么想就怎么写，我怎么说的就怎么写。只是当老师的不把技巧放在第一位，生活放在其次位。我们怎么能让孩子拿起笔来，在老师适当的点拨、指导写作技巧的前提下，让孩子总是感到作文不是多情总被无情恼，而是道
19、是无情却有情。所以老师们，我今日的发言，不想像专家一样，因为我本身就不是专家，专家是围绕一个专题用劲的、一个劲地探讨探讨，探讨到大家都听不懂了就是专家。我从实践中来，我是一线的老师，尽管我当了一年的业务校长，但是，我还依旧给孩子们上课，探讨教学。我是吃什么饭长大的，我知道我依靠的东西是什么，所以我依旧没有离开我的一线。那么，我作为一线的老师，今日我要和大家谈几个东西，不想第一条、其次条、第三条我想从几个案例谈起，这些案例都是真实的案例。我先讲几个妈妈的故事。我们走进这几个妈妈的故事，来反思反思我们的作文教学究竟怎么了？我们的语文究竟怎么了？我们看这样一位妈妈。这个故事是九十年头初发生的。北师大
20、一位探讨生叫卢迪到山海关旅游，听到这样一段母子的对话。妈妈问儿子，那长城好不好看？儿子说，好看。妈妈又问，你看那长城像什么？妈妈谆谆教导，孩子心不在焉。孩子想了半天，说，妈，你说啥呀？看不出来？妈妈说，儿子，你真笨啦！你看这长城多像一条蜿蜒的巨龙，多么宏伟，多有气概！卢迪听了心里直起鸡皮疙瘩。因为对于一个八九岁的孩子，他怎么知道，什么叫蜿蜒，什么气概。他压根就不知道什么是龙，还愣说是蜿蜒的巨龙。他的脑子里根本就没有这个概念，妈妈就这样灌输着。卢迪想起了自己的妈妈、自己的老师不也是这样教化自己的吗。比如，写秋天的稻田，老师就在结尾加一句，充溢丰收的喜悦。要写我武夷山的景象，结尾就加上，祖国大好河
21、山，我爱你！如此，卢迪从小学到初中，作文就是这样走过来的。难怪他后来留学到了加拿大故宫面前一句话也说不出来，因为他肚子里装的这些词、那些句没法形容眼前这大自然的造化。接下来，卢迪就当了一名家教。一天，卢迪看到了孩子的一篇作文。卢迪就问，孩子，你的作文是不是抄来的？孩子生气了，说，根本就不是，那是我自己写的。然后，卢迪就问他说，我问你，你酷爱你的家乡吗？孩子看了看卢迪的表情，再转身发觉他妈妈没在，他就说，你想听真的？卢迪说，对。他刚想说，妈妈端着水果进来了，他一伸舌头不说了。卢迪说，这样咱俩就用英语说吧。于是孩子说，我根本就不爱我的家乡，这里污染特殊严峻，经济特别落后，这里的人我都不喜爱。说句心
22、里话，叔叔，我就想像你那样出国留学，最终到北京、到上海这些大城市。卢迪说，既然你心里这样想的，为啥不这样写？孩子说，这是我的心里话，这不叫作文。作文肯定要写健康的，肯定要写向上的。我们这样写，老师就给我们没影儿。卢迪心想，这可怎么办？说，孩子，你别怕，你就这样写，你要做个真实的人，不能虚伪。你怎么想，就怎么写，莫非你写家乡不好就等于不爱家乡吗？不肯定，说明你爱家乡，你有这样的感受，你肯定会变更你的家乡。假如爱家乡就是说好好好，那家乡就不须要建设了。聊得忘了形，俩人用汉语起先说了，他妈妈早就在旁边听见了，便有意咳嗽了两声。孩子一听明白了，妈妈在旁边。于是卢迪就这样接着辅导孩子，完了，走到门口系鞋
23、带的时候，就望见孩子的妈妈用手指着孩子的额头说，孩子，你作文千万不能听刚才卢叔叔说的话，听见没有？他留学这么多年了，不了解中国的国情，知道不？儿子说，我明白了。卢迪没法再说明，只好走了，但他心里特别的苦痛。他写下了这样一段文字：上两位母亲不是典型的中国语文老师，但是最典型的中国化的语文老师。他们的引导与训诲就是最典型的中国化的语文教学方式。由此，我，大家在反思语文的教化体系，包括我们的社会环境。我们心灵语言和灵魂的委缩，都表现在以下几点：我们国家运用统一的教材，虽然现在是一纲多本，但大多数教材还是统一的，几亿的孩子学的大体一样的文章。中国古代文化，浩如烟海，但选来选去总停留在那有数的几篇上。我们的眼光完全一样，冥冥之中，有一种东西，框住了我们的精神家园，我们的精神视野扯住了我们原来应当放眼世界，纵横古今的目光。全国认同一种精神言语方式，用这统一的语言方式去统一我们不同的大脑，老师们，这是我们的妈妈的故事。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页