两位数加两位数的口算 (2).ppt

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1、 口算歌口算歌要想口算好,算法很重要。不仅要算对,还要算得巧。会分析,多比较。先估计,多思考。练好本领呱呱叫!口算: 23+40= 10+65= 23+40= 10+65= 44+30= 20+37= 44+30= 20+37= 60+28= 24+50= 60+28= 24+50= 30+53= 22+70= 30+53= 22+70= 6374638375577492小红跳了多少下?小军跳了多少下?小红跳了多少下?活动要求:活动要求:1、先想一想,算一算。、先想一想,算一算。2、到小组里说说你是怎么算的?(组长作好记录)、到小组里说说你是怎么算的?(组长作好记录)小军跳了多少下?小红跳了多

2、少下?小军跳了多少下?32+50=82+7=32+57=26+40=66+9=26+49=14+50=64+6=14+56=8289896675756470705964879468702、同桌交换进行口算,跟要求比一比,检查是否正确。1、按要求编两位数加两位数算式:(1)编一道不进位加、一道进位加。(2)编一道得数是60多的不进位加。(3)编一道得数是60多的进位加。红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人如下:一年级二年级三年级男生36人38人49人女生25人32人26人一共( )人 ( )人 ( )人哪个年级喜欢集邮的人数最多?617075你能提出那些用加法计算的问题?小组内相互提问、回答。(组长做好记录)

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