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1、2022游园活动方案游园活动方案范文锦集五篇 为了确保工作或事情顺当进行，经常须要预先打算方案，方案是在案前得出的方法安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的游园活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 游园活动方案 篇1一、活动主题：二、活动时间：20xx年5月30日上午9点三、区域设置：活动区域：四1班四12班教室兑奖区域：四2班旁大平台四、前期打算：1、每班须要肯定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一选购）。2、各游园项目所需器材尽量自行打算，活动所需奖章以及打算不了的器材望学校统一选购。3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对全部
2、活动项目及嬉戏规则进行具体介绍并教化学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请23名家长志愿者帮助（家长志愿者需提前熟识活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一选购。五、活动内容：此次游园活动由消遣益智类和亲子类两大版块12个项目组成。1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）活动简介：孩子请家长坐下，为家进步行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）所需器材：椅子12把。2、许愿树（四2班教室，负责人：）活动简介：向自己的孩子或父母送上美妙的祝福，写一个祝愿则可获
3、得1枚奖章。所需器材：许愿树2棵，迷你祝愿卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒3、步步为营（四3班教室，负责人：）活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家特长，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获
4、得一枚奖章。（五组同时进行）所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）所需器材：跳绳8根7、寻人启事（四7班教室，负责人：）活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位依次后，孩子们伸出手，家长通过摩挲孩子的手来分辨哪个是自己的孩子，分辨正确即可获得一枚奖章。所需器材：眼罩10个8、纸飞机定点着陆（四8班教室，负责人：）活动简介：8人一组，在指引的地点放射飞机，看谁着陆得准，着陆在指定圈内即获得奖章一枚。所需器材：学生自己打算纸飞机1架。9
5、、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参与嬉戏的人，手拿倒置的瓶子（留意，瓶口不能用任何东西拦住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子48个。10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）所需器材：扑克牌8副，桌子8张。11、穿针引线（四11班教室，负责人：）活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一
6、枚奖章。（八组同时进行）所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。12、欢乐拼图（四12班教室，负责人：）活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。六、温馨提示1、活动结束后请各班收集电子照片35张，学生感言35份，家长感言23份。2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评比“游园小达人”35名。游园活动方案 篇2一、时间1月26日（星期三）下午1：304：30二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参与对象全校在编在职教职工四、详细
7、要求以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参与；详细分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目：跳长绳、趣味垫球单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联六、报名方法：单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参与二个集体项目，报名者请到各教研组特长登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。七、活动方法见附件活动规则八、奖项设置全部项目依据成果，评出一、二、三等奖发放肯定的奖品，报名并参与者均有奖。游园活动方案 篇3一
8、、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动工作人员组长:z副组长:z组员:z总协调:z后勤:z体育器材打算:z医务室紧急处理员:z三、活动时间支配5月30日下午1:303:00四、活动地点各班级教室五、活动的打算与支配六个年级段分成五个组别:一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定老师进行活动规则的制订和活动道具打算。2、项目打算:各项目的打算必
9、需提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项打算,在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规则等。六、活动的形式及要求1、活动项目要求:每位学生必需在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参与游园活动中的4个项目。本次游园活动实行等级制A、每个嬉戏项目分为两个等级:依据各嬉戏项目规则,根据完成状况分别为完成或未完成。B、学校将向学生供应嬉戏菜单,便于学生们能合理支配时间和活动项目。C、每位学生自选参与4个项目。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼
10、处。4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“”或打“”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。5、各位学生在参加活动前要先了解活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师刚好送往医务室。七、嘉奖设置本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。参加游园活动的学生,在每参加完一个项目后,干脆领取奖品。游园活动方案 篇4服装要求:每位幼儿选择一个自己最喜爱的童
11、话人物，家长帮助幼儿打算好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：打算的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动打算：童话歌曲音乐活动简介：各班打算一个童话歌曲，根据主持人拟报的依次进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个嬉戏中选择一个，依据要求提前做好打算。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。(一)活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动打算：家长设计好制作的童话人
12、物，依据童话人物打算相关的废旧材料。活动过程：1.活动当天亲子带好打算的材料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园打算)2.家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。(二)活动名称 ：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30:9:50;中班9：5510:15;大班10:2010:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按依次依次回答，答对一题得20分
13、，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最终看哪组家庭分数最高为获胜者。(三)活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动打算：家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)活动过程：1.竞赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:3010:00中班10:0010:30大班10:3011:00)。请家长依据老师支配的时间进室嬉戏。2.家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3.在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。(四)活动名称：童话故
14、事大家演活动场地：一楼六角厅活动打算：1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期打算。2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作)，台词内容要结合养成教化，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程：1.每组参赛家庭将依据现场抽签确定先后参赛次序，并依据参赛依次按号入座2.竞赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。(五)活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动打算：家长可事先打算好一些建构的童话世界的协助材料(小树、小花等)或主子公的立体图片。活动过程：1.竞赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”
15、场地进行活动。2.家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园打算的积木进行建构，在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。3.家长可将自带的一些童话故事中的主子公图片及协助材料放到建构的童话世界中。4.作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。活动内容三：童话嬉戏总动员1.欢乐小丸子(贴鼻子) 地点：二楼贝贝班嬉戏规则：4组家庭同时嬉戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“起先”后，家长用“上、下”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在嬉戏中，家长只能用语言
16、提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2.童话转转乐 地点：一楼小操场嬉戏规则：8个家庭同时嬉戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者。3.童话套套乐 地点：二楼星星班嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4.勇闯盘丝洞 地点：一楼月亮班嬉戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网)，嬉戏过程中，不能用手拉绳子，否则
17、视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5.黑猫警长 地点：三楼足球场嬉戏玩法及规则：4组家庭同时嬉戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“起先”后，幼儿向终点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。6.蚂蚁搬豆 地点：一楼亮亮班嬉戏规则：6组家庭同时嬉戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“起先”后，用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7.童话休闲吧 地点：二楼书画室活动内容：家长和幼儿在嬉戏
18、之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本。在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培育教化，如吃东西前要洗手，懂得食物不奢侈，垃圾不乱扔等公共礼仪。游园活动方案 篇5一、设计意图：漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手
19、，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：大手牵小手、大家同快乐四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动打算：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解嬉戏中的留意事项8、游园活动的开展七、游园活动嬉戏内容（一）爆气球竞赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规
20、则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。（二）夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。（三）嬉戏名称：小小领路人嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员：家长和幼儿嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：（四）投球竞赛打算：球数个、小框框数个参与人员：幼儿、
21、家长（4个家庭一组）嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：八、活动地点：幼儿园内九、人员支配1、总负责人员：2、节目主持人：3、维持会场秩序人员：4、音响师：5、会场平安员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、留意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页