《第3节声的利用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3节声的利用.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二章 声现象第三节第三节 声的利用声的利用1.演奏同一乐曲时，人能分辨出演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（是因为它们的（ ） A. 响度不同响度不同 B. 音调不同音调不同 C. 音色不同音色不同 D. 节奏不同节奏不同C复习提问复习提问2.老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音老黄牛发出的声音_大，大，蚊子发出的声音蚊子发出的声音_高高. 响度响度音调音调3.联欢晚会上，口技演员惟妙联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器惟肖地模仿一些动物
2、和乐器的声音，他主要是模仿声音的声音，他主要是模仿声音的的 ，台下观众听到口技，台下观众听到口技演员的声音是靠演员的声音是靠传播传播的的音色音色空气空气4.萍萍是位音乐爱好者，钢琴独萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种乐器发出她区分的依据是这两种乐器发出声音的声音的_不同；她用不不同；她用不同 的 力 弹 琴 时 ， 发 出 声 音 的同 的 力 弹 琴 时 ， 发 出 声 音 的_不同不同.音色音色响度响度5.日常生活中我们常说声音日常生活中我们常说声音“震震耳欲聋耳欲聋”，这是指它的，这是指它的 很很大；我们能够辨别不同
3、乐器发出大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的的声音，是由于它们的 不不同。同。响度响度音色音色6.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触，能溅起水花，且音叉声音音叉接触，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大越大. 根据上述现象可归纳出：（根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的声音是由物体的_产生的；产生的；（2）。物体发声时振幅越大，响度越大物体发声时振幅越大，响度
4、越大振动振动声与信息声与信息声与能声与能量量练习巩固1.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_。2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_m。(声速取340 m/s) 声音能传递信息173.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了_。4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B医生用听诊器了解病人心肺工作状况C牙医用超声波洁牙D利用声呐测海深摇摆声波能传递能量递C5.蝙
5、蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )A蝙蝠的眼睛有夜视功能。B夜晚有月光。C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体。D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离。D6.下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )A蝙蝠靠超声波捕食。B利用超声波消除肾结石患者的结石。C用声波清洗精细的机械。D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血 。A7.人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( ) A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射 C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看 A小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？ 实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s) 。