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1、2022英语教研组述职报告英语教研组述职报告各位领导、老师：大家晚上好!弹指一挥间，2022年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的英语教研组工作岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我一个学期来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。一、明确任务、理清思路、确定目标时间飞逝，没有回旋的余地，我们不能呆在回忆的小屋，总是迷失在过去。于是本学期我们在原来的基础上努力提高本组老师的教化教学水平，促进本组每一个老师
2、的专业发展;努力提高本学科的教学质量;积累本学科教学阅历，形成本学科教学特色。为了达到这些目的，我们确定了一下目标：1、组织本组老师学习教化教学的文章、进行课堂教学沟通以及课题探讨。2、培育新老师和帮扶“薄弱”老师。3、指导集体备课、搞好试卷的审查4、组织开展学科课外活动。二、阅历沟通、优化课堂、共同提高岁月匆忙，全部的语言都在更新，我们不能躲在他人的背后，重复着他人的动作。我们须要学习，须要接受优秀老师的新的理念，发扬我们优秀的东西，更须要开阔眼界，学期初我们制定本组成员的学习规划，有针对性地选择学习内容，首先，我们学习了阅读策略在提升中学生阅读实力中的作用的一系列文章。同时我们还要依据自己
3、的实际状况，纵观前后，平视左右，真正找到英语科的出路。每个老师都有潜在的实力，如何吸取别人特长，补充自己的不足。我们进行了阅历沟通和考后反思。学科优胜老师陈才智、金妮娜、吴秀春老师进行了期中考试优胜班教学阅历的沟通。吴秀春身上我们学到了她努力丰富自己的学问，擅长整合教材，努力形成自己的教学风格。做教学的有心人。从陈才智老师身上，我们学到了重要的2点：一是她对学生严字当头，对自己激情满怀。二是培育学生好的学习习惯，她形成了自己的一套模式：语音关背诵关-作业关-辅弱关金妮娜身上我们学到的是一、建立和谐的师生关系，用爱感化学生。二、狠抓课堂效率、夯实基础的好方法。三、努力提高课堂效率。向45分钟要效
4、率。这样的活动使得大家受益匪浅。同时得到老师和领导的好评，通过有安排地学习与沟通。更新和转变了老师的教学观、学生观、质量观、教材观。光阴如梭，我们不能错过时间的列车。高速度高质量达到我们的目的地。我们向课堂求质量，向45分钟要效益。我们开展了一系列的公开课如：刘志梅语法专项复习示范课;金妮娜老师期末复习示范课;陈才智老师的授新研讨课。通过这些展示课，使得每位老师都吸取了养分，大家从各位骨干老师的身上学到了许多珍贵的阅历，同时与自己的实际状况相结合，不断探究更加适合自己英语教学的新途径。在这些听评课的过程当中，我们发觉每位老师都有各自不同的特点和优点，比如说，刘志梅老师的示范课，课堂内容详实，容
5、量大、内容全，大胆取舍。中考意识强。使大家对语法专项方复习面有了方向。陈才智的特色课堂，趣味多，敏捷，多样，课堂气氛活跃，学生主动参加性强，凸显了轻松愉悦课堂教学理念。金妮娜老师的八年级复习示范课，课堂设计新奇，复习内容全面，学生能够很扎实的驾驭课堂内容，并且与中考接轨。另外教研组推出的张敏和吴海燕两位老师，在八九年级备课组的共同努力下，获得学校青年老师教学比武二等奖，曾宪菊老师上了一节潮阳区复习研讨课。受到了同仁的高度赞扬。无论什么课，大家都能一起出谋划策，反复一再的探讨探讨。充分体现了团队精神。每次大组公开课后，我们组做了总结，进行了仔细评课，从中大家能够取长补短，得到提高，通过这样一系列
6、公开课活动，我们的课堂更加的丰富，教学的质量有所提升。大家的评课水平也在不断提升。三、课题探讨、开展活动、培育爱好学期初我们申报了阅读理解与中考的课题，虽然没有批准，但本学期我们始终在研讨如何上好阅读课这个课题上，我们接着查阅资料，努力探究。因为英语阅读贯穿英语学习的整个过程，阅读实力的培育也是一个按部就班、螺旋上升的过程。这个学期，我们没有放弃，我们接着探讨这个课题，本学期我和三个备课组长还有黄孝红，姜俞、刘志梅、吴秀春等老师开展阅读课的研讨。我们分工明确，大家对这个主动参加探讨。努力找出适合学生的学习方法，我们知道课题探讨不是一个活动三五天即可结束，而是一个老师与学生长期合作完成的任务，针
7、对阅读理解这个难题，我们大胆进行了自主课题的试验。我想不久的将来对我们的教学肯定会有帮助。(2)开展活动。首先检讨这一安排没有实施，虽然我们的宣扬海报，主持人的选拔，以及学生的排练都已经打算，可没有实行。缘由许多，但都不是理由，我想我们不会有下次。今后，我们多开展本学科特点的活动，调动同学们学习英语的主动性。四、团结协作，主动进取，共同成长教研组是一个团队，一个团队须要有凝合力，就离不开一份良好的团队精神。作为一名教研组长，首先感谢三位备课组长，将备课组的工作开展的绘声绘色。我们团队目前是一个和谐，进取、拼搏及其有凝合力的团队，大家分工不分家，团结协作，资源共享，分工合作。教研组长还有一个重要
8、的职责，就是要做好期中期末考试试卷的审定。本学期大型英语考试当中，没有任何备课组发生改错事故，同时试卷的评阅，试卷和学生成果的分析，问题的归纳和总结，改进和弥补的措施都能根据上级要求圆满完成。培育新老师和帮扶“薄弱”老师方面，我们组的年轻老师多，但成长是特别快的，我们的方法是老老师带新老师;教学阅历丰富的老师带教学成果薄弱的老师等。大家共同督促，共同学习提高，尽快提高教学水平，以实现全组成员整体水平的提高。本学期我听课35节 ，其中推门课5节，最让我感到兴奋的是，推门课不但没有遭到拒绝反感，而且是被听课的老师特别感谢和理解。如苏梅、刘丽和李小敏老师，每次我去听他们的课。他们都会很感谢，课后我们
9、都会真诚地沟通!我始终这么认为只有真心对待别人，别人就会敬重你，你的付出是糖还是糖精每个人都会识别的。另外，感谢7年级王玲备课组为我们争取了一份学校优秀备课组荣誉。同时王玲老师获得最受宠爱老师的称号，在六位我最宠爱的老师当中，就有两位英语老师当选，还有刘志梅，吴海燕等好几位老师被提名。这是我们英语人的荣耀，我们会更加努力，争取更多的英语老师榜上出名!五、总结成果、找出问题、努力提高在本学期，我们英语组基本完成期初制定各种教研活动，取得了肯定的成果。然而，我们的问题也是自不待言的，也是有待解决的。首先，我们还要进一步加大教研力度，提高老师的科研主动性和教研实力。切实做到教研为教学服务。然后努力缩小老师之间的成果差距。最终，我们一如既往的加大对学生学习英语爱好的培育。尽量削减班级的英语差生数。总之，岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。珍惜拥有的，用主动的心态应对一切，不管时间飞逝，还是度日如年，我们的生活总是美妙的!英语教研组述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页