《高中三年级物理选修5第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中三年级物理选修5第一课时课件.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1原子的核式结构原子核原子的核式结构原子核贵阳市第十一中学彭仲江制作贵阳市第十一中学彭仲江制作2原子的核式结构原子核v本节要点：v、知道粒子散射实验；v、知道核式结构学说；v、知道原子核的组成；v、了解同位素。3人类研究原子的内部结构，了解原子核，并且在人类研究原子的内部结构，了解原子核，并且在原子核的利用方面也取得了一定的成绩，如核能的利原子核的利用方面也取得了一定的成绩，如核能的利用（核电站）、原子弹等。用（核电站）、原子弹等。核爆炸核爆炸4海底核爆炸实验5核爆炸探测核爆炸探测为判明核爆炸的发生，并获取其爆炸的性质、时间、位置、当量和爆炸方式等信息，对核爆炸的直接和间接效应所进行的探测。核
2、爆炸在产生强烈的冲击波、光辐射、早期核辐射、放射性沾染和电磁脉冲的同时，所伴随产生的次声波、地震波和地磁扰动等物理现象，可作为探测核爆炸的信息源。核爆炸探测，可分为近区探测（距爆心几十千米至1000千米）和远区探测（距爆心1000千米以外）。近区探测，由于距离近，信号强，特征明显，信噪比高，因而易于识别和接收。远区探测，由于距离远，传播中受到介质扰动和不均匀性吸收等因素的影响，使信息畸变，强度减弱，信噪比降低，因而识别和接收都比较困难。自20世纪50年代以后，有关各国研究和采用的核爆炸探测方法有：次声波、电磁脉冲、地震波和放射性同位素等探测法。这些方法各有所长，可互为补充，互相验证。用计算机对
3、探测的信息进行综合分析处理，可大大提高核爆炸探测工作的效率和准确性。核爆炸探测除在地面进行外，还可利用飞机和人造地球卫星等航天器在空中进行。空中探测具有可视距离远、背景干扰小等优点。特别是利用人造地球卫星对核爆炸进行空中摄影、测量射线和核爆光辐射特征等，以获取核爆炸参数，日益受到一些国家的重视。6秦山二期核电站首期工程扩建开工7秦山二期核电站首期工程扩建开工8秦山二期核电站发出的大量安全、清洁的核电正通过高压输电线路源源不断地输入华东电网92002年4月28日，秦山二期核电站反应堆操纵员在分析1号机组运行参数。10秦山核电站厂区一景，左上角圆柱体建筑为核反应堆外景11秦山一期1号机组总控制台1
4、2秦山二核一号机组，这是中国最神秘最高贵的核电圣地秦山二核一号机组，这是中国最神秘最高贵的核电圣地132002年投入使用的秦山二核汽轮机厂房年投入使用的秦山二核汽轮机厂房 14秦山核电二期核岛反应堆模型秦山核电二期核岛反应堆模型 15前面看到人类对原子核的利用，科学家是如何认识到原子是由原子核和核外电子组成的呢？v一、汤姆生的枣糕式原子模型：v1、1897年，汤姆生发现电子，知道电子的质量比最轻的氢原子质量小得多，认为电子是原子的组成部分。v2、电子带负电，说明原子内部有带正电的物质。v3、提出了枣糕式原子模型。v4、后来被否定？v怎样被否定？图片16二、粒子散射实验v1909-1911年，英
5、国物理学家卢瑟福和他的助手进行了粒子散射实验。（图）v实验现象分析结论：v1、绝大多数粒子穿过金箔后沿着原来的方向前进；v2、少数粒子发生较大角度偏转；v3、极少数粒子偏转角度超过90，有的甚至被弹回，偏转角几乎达180。17如何解释粒子散射实验现象v观察到大角度散射，不可能是因为金箔的原子内的电子造成的，由于电子的质量很小，这就象飞行的子弹碰到空一粒尘埃一样，运动方向不会改变，只有当粒子受到原子核内正电荷很强的斥力时，它的运动方向才会发生改变，并且原子中的正电荷与原子的质量一定集中在一个很小的核上，否则大角度的散射是不可能的。v为此，卢瑟福精确统计了各方向散射的粒子的数目，提出了18三、原子
6、核式结构学说v1、在原子的中心有一个很小的核叫原子核，它集中了原子的全部正电荷和几乎所有质量。v2、带负电的电子在核外空间绕核旋转。v这一核式结构学说：成功地解释了粒子散射实验的结果；不足之处不能解释原子的稳定性和原子光谱的形成。19四、原子核的组成（图）v1、质子发现：v2、发现中子：v3、质子和中了统称为核子；v4、核子数也叫质量数，质子数又叫电荷数；v5、原子核的特点：（1）核很小；（2）核很重。147N+42He178O+11H94Be+42He126C+10H20五、同位素v1、质子数相同，中子数不同；v2、具有相同化学性质。如：前面讲到的O17和O16互称为同位素。21例：v氢原子半径是,根据卢瑟福的原子模型求:v1、电子所在轨道的电场强度；v2、电子绕核运动的速率及频率。0.5310-10m22小结：v1、汤姆生原子模型；v2、卢瑟福原子模型；v3、核式结构学说；v4、原子核的组成；v5、同位素。23作业：v1、练习一：第3题，其余做在课本上。v2、思考：原子核内集中了原子全部正电荷，同种电荷又相互排斥，为什么原子核不会四分五裂？24再见！