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1、 压抑 空白 逆行 属于 清晰 火柴 允允许许 悲悲哀哀 诱惑诱惑 骄傲骄傲 余地余地 船坞船坞 闪闪发亮闪闪发亮 沉甸甸沉甸甸 小心翼翼小心翼翼 筋疲力尽筋疲力尽 据为己有据为己有我的天哪，足有10公斤！ 在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。沉甸甸。 詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！ “ “孩子，你得把它放回水里去。孩子，你得把它放回水里去。” 爸爸为什么要让詹姆斯把鱼放回去呢？ 父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩孩子，你得把它放回水里去。子，你得把它放回水
2、里去。”“爸爸爸爸！”詹姆斯詹姆斯大叫起来大叫起来。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的鱼呀可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿子大声儿子大声抗议抗议。 。江上往来人，但爱鲈鱼美。江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。君看一叶舟，出没风波里。江上渔者江上渔者 （宋）范仲淹（宋）范仲淹 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。得银光闪闪。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影
3、子，我皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。再次把乞求的目光投向了父亲。 从父亲那从父亲那不容争辩的声不容争辩的声音中，我清楚音中，我清楚地知道，父亲地知道，父亲的话是没有商的话是没有商量的余地的。量的余地的。我慢慢地把鱼我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来嘴唇上取下来，依依不舍地，依依不舍地把它放回到湖把它放回到湖里去。里去。 “父亲划着了一根火柴，看了看手表，父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上这时是晚上1010点，距离开放捕捞鲈鱼的时点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目
4、光转向了我：会儿，然后把目光转向了我：孩子，你孩子，你得把它放回湖里去。得把它放回湖里去。”想一想父亲为什么看时间？想一想父亲为什么看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？想些什么？（1）体验）体验“我我”的情感。的情感。 高兴、得意高兴、得意急切、着急急切、着急委屈、委屈、 乞求乞求依依不舍、伤心依依不舍、伤心（2）体验父亲的情感。）体验父亲的情感。 高兴高兴欣赏欣赏盯着盯着看看 平静平静坚决坚决 父亲父亲盯盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：向了我：“孩子，你孩子，你得得把它放回湖里去。把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？爸
5、爸！为什么？”我我急切急切地问道。地问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我我大声争大声争辩辩着，竟然着，竟然哭出了声哭出了声。 “父亲为什么一定要父亲为什么一定要我我把钓把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？对不对？” “在人生的旅途中，在人生的旅途中，我却不止一次地遇我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼鱼”词：词： 大大漂亮漂亮没见过没见过句：句：“不会钓到这么大的鱼了不会钓到这么大的鱼了” “没有人看到我们，更无人知道我没有人
6、看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的是在什么时候钓到这条鲈鱼的” 与那条鲈鱼相似的诱惑人的与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”指的是什么？指的是什么？指人生中名利、财富等诱惑。指人生中名利、财富等诱惑。 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须
7、从小时候开始，处处严格教二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德育，事事严格要求，才能成为有道德的人。的人。想一想想一想: : 这个美丽的夜晚这个美丽的夜晚, ,父亲的教父亲的教育让作者获得育让作者获得( )( )品质品质, ,拥拥有了有了( )( )人生人生. . 诚信的美丽的 你遇到过类似的情况吗？是怎你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。和体验想一想，说一说。 你得到什么启示？你得到什么启示？ 道德只是个简单的是与非的问题，道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。和力量。 衡量真正的品德，是看他在衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。知道没有人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠孟德斯鸠