《2022校区工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校区工作计划.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022校区工作计划校区工作安排汇总6篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候静下心来好好写写安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我为大家收集的校区工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 校区工作安排 篇1学校平安关系到师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，坚持“平安第一，预防为主”的平安方针，是学校正常工作开展的保障。坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，坚持以人为本，加强平安教化，努力提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本安排。一、指导思想坚固
2、树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念，始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“省级平安校内”的目标，全面实行平安工作法律、法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的持续健康发展。二、主要工作1、加强平安教化和培训，努力提高平安意识和自我防范实力深化开展学生平安教化活动。各教学班班主任要利用班会课常常对学生进行各方面的平安教化。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平
3、安的，哪些行为是担心全的，达到他们行为的规范化。任课老师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的平安负责，要坚守岗位，爱护学生的人生平安。常常利用集中学习时间，仔细组织全体教职工，特殊是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发事务的处置及用水、用火、用电等平安学问。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教化培训，提高他们的责随意识和爱护实力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对突发事务的实力。2、不断完善学校平安管理规章制度，全面落实平安管理工作责任制。学校领导全面抓，分管领导详细抓，发觉平安隐患，要刚好支配后勤人员和督促
4、相关人员解除。坚固确立校长是学校平安管理的第一责任人，对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题，定期探讨、分析平安工作形势，刚好处理平安工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书，不断完善平安工作目标管理方法，加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行平安责任追究制度。刚好上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要根据“三不放过（事故责任者没有肃穆处理不放过，广阔职工没有受到教化不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。常常开展平安检查和隐患排查活动，仔细执行日查、
5、周结、月报平安工作制度、开学、放假前以及恶劣天气前后的平安检查，刚好消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、平安评价，制定并实施应急预案，消退各类平安隐患。3、注意设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位在留意教化性投入的同时留意平安设施设备的投入，将平安教化、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备，确保学校平安，发觉问题刚好解除，不能解除的要刚好报告有关部门。三、平安工作岗位责任及分工1、建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络。2、制订本年度平安工作安排和平安工作预案
6、。3、制订平安管理工作各项制度四、详细措施（1）饮食卫生平安教化学生不要乱买小摊上的食物，留意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。学校不允许过期、变质食品进入校内。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度（2）加强校内防盗平安管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接。切实做到校内“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报
7、警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。（3）加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。（4）加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。（5）加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。从实际动身，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消退平安隐患。（6）加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组
8、织管理，仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护，防止发生意外事故。（7）师生心理健康和心理平安教化。加强师德教化和老师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁老师卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教化师资的配备、心理健康教化活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。（8）与其他部门协作做好校内周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教化，提高防范自救实力。平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模糊，只有平安工作做到了，工作才能顺当；做事才能井井有条，工作才能有绩
9、效。我们要把无平安事故作为衡量一个班级和老师个人工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教化教学工作考核中去，实行平安事故一票推翻制，对年内发生过平安事故的班级及个人，不得评为先进集体或先进个人。五、详细支配：三月份：1组织开展“全国校内平安日”系列活动。2学生平安学问讲座。四月份：1校内春季传染病防治。2进行学生综合实践活动平安教化。五月份：1组织观看平安教化相关短片。2校内、学生个人卫生大检查。3。应急避震疏散演练。六月份：1班级一日常规管理阅历沟通。2平安教化书画评比活动。七、八月份：1总结全学年度平安教化工作，制定下学年学校平安教化工作安排。2排查整改校内存在的平安隐患。3指导学生过好文明
10、、健康、平安的暑假。校区工作安排 篇2学校公共卫生工作安排为切实保障广阔师生员工的身心健康，依据江苏省高校公共卫生管理规范（试行）要求，结合我院实际，特制定学院20xx年度公共卫生工作安排，详细如下。一、指导思想全面实行科学发展观和江苏省高校公共卫生管理工作要求，坚持“预防为主”的工作方针，提高应对突发公共卫生事务的实力和公共卫生管理服务水平；大力开展以环境卫生、健康教化和除四害为重点的爱国卫生运动，以增加广阔师生员工的社会公德、卫生健康意识，维护学院公共卫生平安，提升师生健康素养和水平，保障广阔师生员工身心健康。二、加强机构队伍建设，完善三级公共卫生组织网络1、进一步明确学院公共卫生工作领导
11、小组工作职责。负责学院食品卫生平安、传染病防控、突发公共卫生事务应急处理、健康教化、校内环境及公共场所卫生等工作的指导、督查和考核。2、建立、健全学院、系（部）、班级三级公共卫生工作网络，明确职责，落实责任。院长为学院公共卫生工作第一责任人。各系、部、处室负责人为本单位公共卫生工作第一责任人。各院、系（部）、班级设立公共卫生责任报告人，各学生宿舍设立卫生督查员。加高校院公共卫生工作的考核，将公共卫生工作纳入各系、部、职能部门工作考核和班级的考评，推动三级公共卫生工作网络发挥应有的作用。三、加强公共卫生宣扬工作，提高师生员工的自我保健实力1、利用各种媒体进一步开展多种形式的公共卫生宣扬教化活动，
12、普及公共卫生学问，提倡健康文明的生活方式，净化、美化校内环境，提高师生员工的自我 保健实力。2、结合与学院卫生相关的宣扬日，组织开展预防艾滋病、食品卫生平安、意外损害防范等专项宣扬教化活动。3、做好多发性、季节传染病的疫情防控宣扬教化工作，引导学生主动参与预防接种。四、加强疾病防治和监控工作，提高师生员工的自我防病实力1、院门诊部改善就诊环境，改善服务看法，提高服务质量和服务水平。2、加强各种传染病防控检测，刚好发觉和报告疫情，快速实行有效防控措施，切实做好传染性疾病的防控工作。3、做好年度新生入学体检工作，做好教职工健康分析、管理，提高预防保健水平。五、加强健康教化工作，提高师生员工身心健康
13、素养和水平1、充分相识高校健康教化工作的重要性，把健康教化工作切实纳入学院工作安排。2、做好学院公共卫生网页建设，依托校内网络组织开展卫生学问宣扬教化活动。3、主动参与上级卫生部门组织的健康教化活动，搞好健康询问活动。仔细参与有关健康教化方面的接着教化培训和学习，进一步提高相关工作人员的理论学问和业务水平。4、努力创建条件为高校生开设健康教化选修课和卫生学问讲座，培育高校生良好的心理素养，削减心理疾患的发生，并把健康教化纳入教化教学安排。5、定期开展高校生心理健康询问工作。充分利用学院心理健康中心询问室刚好处理个体询问中的特别案例，开展心理辅导，扩大心理辅导的覆盖面。六、开展爱国卫生运动，创建
14、整齐、美丽、文明的生活、工作和学习环境1、加强爱国卫生宣扬工作。通过校内网、宣扬栏等途径广泛宣扬爱国卫生学问，进一步提高广阔师生员工对爱国卫生工作的相识，充分调动广阔师生员工参加爱国卫生工作的主动性。2、主动组织开展四月份、十月份“爱国卫生月”活动，集中美化、整治校内环境卫生和室内卫生，进行全院卫生大扫除、做好学院爱卫工作。3、加强除“四害”工作。进一步加强除“四害”的力度，做好夏、秋季灭蚊蝇工作，铲除孳生地，清理卫生死角；科学合理用药，最大限度地降低蚊蝇、蟑螂密度。特殊加强对厕所、垃圾箱、食堂等重点部位的消杀灭工作。4、抓好食品卫生平安工作。切实做好学院卫生防疫与食品卫生平安工作，保障师生身
15、体健康和生命平安，保持学院正常的教学秩序，定期开展食品卫生检查（包括个人卫生、室内外环境卫生、员工是否持“卫生许可证”上岗、工具售货、防尘防蝇防鼠、用具容器清洁、生熟分开、食品保鲜等），确保食品和饮食平安，确保无重大群体性集体中毒事故发生。七、开展形式多样的红十字会活动，弘扬“红十字会”精神1.、加强学院红十字会领导组织机构和队伍建设。确保红十字会有组织、按安排、常常性开展活动。在学院现有红十字会成员的基础上，壮大红十字会会员队伍。2、开展多种形式的红十字会会员活动。利用校内网、校报、宣扬栏，刚好地宣扬报道红十字会方面的信息；加强高校校际间的红十字会工作沟通，组织红十字会学生到其他高校红十字会
16、参观学习。3、举办卫生救援学问讲座及预防艾滋病学问讲座培训班12次，教会红十字会员自我爱护的实力。4、 利用5月8日世界红十字日，开展红十字会宣扬活动。组织新会员学习红十字法。5、 组织青年教职工和高校生开展无偿献血活动。校区工作安排 篇3一、指导思想紧密围绕学校工作安排，树立服务意识，进行规范管理，调动全体老师的才智和主动性，为我校发展再上台阶作出强力支撑，二、重点工作教务：树立服务意识，规范常规管理，加强备课组和教研组建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与探讨，提高教学力（后期重点），减轻学生过重的学习负担，提高教学质量（全程）。（一）、树立服务意识1、仔细打算齐老师备课的各类材料以及
17、上课前教学案的复印。2、协助年级组开展好年级的主题教化活动和各类竞赛、检测。3、协助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。4、仔细统计好老师的工作量。（二）、规范教学常规管理1、量化教学五仔细的细则，赢得老师理解，严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。2、仔细组织好校内的“四边双优秀”工作。3、加强早读课巡察管理，帮助年级组支配好早读人员。4、探讨低层次干扰教学行为地解决措施。5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。6、评比教学五仔细的优秀老师。7、成立毕业班领导小组，深化初三年级进行教学研讨和帮扶。（三）、加强学习型教研组、备课组建设。1、参照南京市优秀教研组评
18、比标准，帮助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。2、敬重教研组组长看法，选配业务实力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的老师任备课组组长。3、实行校领导挂靠教研组制度，每位校行政干部必需参加教研组建设。4、给予教研组组长更多的权力，加强组内建设。5、严格比照区教学水平，合理提出目标，并加大对教研组、备课组考核力度。6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。7、备课组起先尝试进行二本（红山学本、教学设计）的汇编积累。（四）、加强有效性课堂的实践与探讨，提高教学力1、强化学生学习习惯的订正和养成训练2、借助课堂教学的视频录制，将统一学习和自我评价相结合，促进
19、有效性教学3、加强学生作业的探讨（作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题），促进有效性训练。（主要学科每门限配一套课外资料，作业次数与周课时一样，每次作业35题，学生依据自身实力选做3题左右；激励教研组、备课组集体协作，研制学案、教案一体化的作业，并注明是基础题还是提高题，是必作题还是选作题，还有哪些是多解题，以供不同层次的学生选做；要求老师对课堂作业全批全改，改后统计分析，个别存在的问题刚好当面帮助，共性的问题则在本学科课上讲评，并反思教学中存在的问题）4、提高不同老师的教学力。接连组织新老师上岗课、初三新老师上岗课、优秀老师示范课、老初三老师的复习课、校级志远杯青年老师基本功竞赛、教学
20、案例评比等活动。第一类老师（1至3年）重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和探讨性学习活动，力争在一年的学习后站稳讲台并初步驾驭教化教学的新理念。其次类老师（4至9年）重点工作是做好磨课活动和公开主题教研活动，并指导好探讨性学习活动。第三类老师（含区级及以上骨干老师培育对象）的重点工作是做好示范教学、教学探讨、课题探讨、老师论坛、校本课程的开发等工作。5、营造学校学习钻研的氛围，支配教化硕士论坛。德育：加强班集体建设和学生习惯养成教化（前阶段重点），主动营造和谐健康向上的校内文化，努力使学校成为师生共同成长的精神家园（后期重点）。（一）、大力加强生态型班集体的建设（负责人：杨小军）1、完善生态型
21、班集体评比细则2、统一生态型班集体的环境布置3、接着做好行为规范示范班的申报、认定工作4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编5、实行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结6、学期末实行生态班集体申报听证会和建设阅历汇编7、争取全体老师的理解和支持，提倡全员育人，让师生过有道德校内生活。（二）、行为习惯养成教化（负责人：田莉）1、利用校本培训，促成初一年级文明礼仪习惯的养成。2、各年级开展形式多样的爱校教化，促进学生爱惜公物（校内环境）的习惯的养成。3、借助践行活动，接着强化懂礼貌（对父母、对师长、对同学、对他人）守规则（遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言）教化。4、通过礼仪标
22、兵的评比、礼仪教化的开展等引领活动和定期的检查，帮助学生形成良好的服饰、发式的习惯。5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操（整好队）的习惯、进校就读书、读好书的习惯。6、加强年级间的抽查，增加学工处人员、年级组长常规检查职责，要求定期进行讲评。7、仔细做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。（三）、细心设计，专人负责，仔细做好班主任的培训和建设。（负责人：王桂银）1、设立学工到处室接待日，保证有半天时间分管德育领导随班督导和帮扶。2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、探讨和探讨记录。学期末进行资料汇编。3、引领班主任自我学习、自我反思。接着实行班主任（指班主任年限三年的）撰写教
23、化周记制。4、每学期组织一到两次的班主任教化艺术阅历会和胜利个案探讨沟通会。5、加强班主任工作资源库建设，建立班主任成长档案。(四)、细心构建有生命力的校内文化。（负责人：徐广宇）1、专人负责德育主阵地主题班会的建设，制定红山校区主题班会的方案，将主题班会集体备课和个人设计相接合，规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要依据年级特点安排好班会内容。仔细办好学校的.橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等软环境建设。2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团并指导学生开展好相关活动。3、仔细组织好团、队和学生会的活动。4、每学期细心设计好两次大型的主题德育活动（结合艺术节、读书节、纪念日等
24、）。5、努力开创主题社会实践活动新局面，先建立体系，在创出品牌。6、接着加强家校合作，开拓社区资源。精细地组织好“家长开放日”等活动三、详细日程四、教育处人员分工教务：招生、制定安排、重大问题解决、与兄弟学校教学联系： 杨小军学籍管理、课表支配、初三中考报名： 吴芸芸各年级成果数据处理、教科研、教务简报、教学通知、教学巡察检查：校区工作安排 篇4一、指导思想围绕教化局、幼儿园工作目标，以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，以园本教研和园本培训为载体，以创建“名师工程”为抓手，以提高保教质量和老师专业素养为目标，把加强教化教学常规管理作为工作重点，进一步加强基本功训练，促进老师教化教学水平
25、不断提高。二、工作重点：1、加强理论学习，转变老师观念。2、师徒结对，培育教坛新秀、骨干老师。3、开展一课多研，同课异构活动，结合业务学习，创建学习型组织。4、加强日常教化教学常规管理，开展园本教研活动，提高保教质量。5、开展一系列园本培训活动，提升青年老师的专业水平。三、主要工作及措施：（一）加强老师的分层培训，促进老师主动成长。本学期紧紧围绕我园的工作目标，促使老师队伍建设主动地发。每个老师依据自身的特长、幼儿园的特色找到符合自身发展的主攻方向，最终形成自己的风格或特色。另一方面让老师在发展过程中肯定要了解自身的基础和优势，将自身的优势做足做强，并能创建性地开展一切工作。1、在接着开展师徒
26、结对活动的基础上，更好发挥传承的作用。使老师在自己的优势领域中进行探讨，渐渐积累，逐步凸显自己的教学特性、教学风格和特性化的探讨，从而发挥名师的带头作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。2、通过分层培育，全面提高幼儿园师资水平。接着供应“走出去”的机会，借助与“姐妹园”的沟通互助，促进老师对自我成长的思索，促进其教学探讨特色的发展。定期组织开展业务学习、年级组集体备课教研活动，围绕老师教化教学中的实际问题，通过专家讲座、参加式培训、案例分析、教化信息沟通、好书举荐等方式丰富老师的教化学问，提高对问题的分析、探讨、反思实力，将培训与课程改革、有效教学等中心问题紧密结合，努力提高培训效益。新安排
27、老师二月一次汇报课。23年的老师一学期一次汇报课。5年以上的老师每学期一次示范或公开课。骨干老师开放精品课。（二）强化教化教学常规管理，重视班级工作。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、嬉戏活动、户外活动、离园等，每一环节有详细明确的要求，值班人员依据各班执行状况进行考核积分。2、重视对个别幼儿的教化。建立幼儿个体发展档案，亲密关注特别幼儿的发展状况，做好幼儿个案跟踪记录。同时亲密家园联系，刚好指导家长协作幼儿园做好家庭教化，形成家园教化合力。（三）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，养成幼儿良好的学习、生
28、活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是坚持幼儿户外体育嬉戏活动的开展，丰富幼儿活动内容及器械，坚持每天组织幼儿户外体育嬉戏熬炼，保证足够的活动时间。二是开展丰富多样的幼儿嬉戏活动、竞赛评比活动、节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台，让幼儿的实力得到充分的施展。三是丰富创新传统的幼儿素养回报、亲子运动会、大班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中熬炼成长。（四）深化教化教学探讨，促进幼儿全面发展。1、仔细执行幼儿园园本科研管理制度，规范日常教科研工作。针对主题教学安排进行定期
29、观摩教学活动，了解老师对主题目标及各领域教学特点的把握状况，发觉教学中的实际问题，刚好沟通、探讨，以此为全园教研活动开展的依据。2、日常教学过程管理的精细化，业务园长及行政进一步深化班级指导保教工作，保证听课时间，切实做好每周二、四听课制度，与推门听课相结合，刚好了解班级常规状况，关注老师在日常教学中的常态，通过反馈研讨，共同探寻解决问题的策略，供应适时、有效的帮助。3、关注有效教学。仔细探讨教材，采纳教学案例探讨的方式，对原有教学设计提出问题并修改，依据实际独立设计教学活动并沟通；以领域教研带动教学、观摩研讨优秀领域教学活动、参加多种方式领域研培等活动，不断提高教学质量。4、加强年级组管理，
30、进一步规范年级组集体备课的常规要求，力求把握各教学活动的核心目标，找准重点，突破难点，利用组内活动观摩、小组研讨、阅历共享活动等方式，促进年级组老师共同发展。年级教研组重点进行各年龄班纲要精神指导下课程实施的探讨及课程调整后的研讨。(重点在班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨和教学案例的探讨)要求各教研组结合实际开展课程探讨，注意每一次教研效益，注意创建性地实施教材；教学过程重难点要求有相应的教学策略，并落到实处，就教学中的“有效提问”进行研讨，教学二次备课要做标记进行重点分析反思，提高教学效益。5、开展班级区域、主题环境创设学习研讨。以课程观为指导，整体规划合理布局，关注幼儿年龄特点及发呈
31、现状；通过专家讲座及互动研讨，以现代环境创设理念为依据，领悟理解环境创设的基本要求和操作策略；对班级区域及主题环境创设的规范及合理等进行研讨，解决问题和困惑；更好的创设和利用环境资源有效促进幼儿发展。6、加强网络管理，要求老师自觉遵守相关要求，共同维护幼儿园电脑网络系统；激励老师充分利用现代教化设备，发挥其教化价值，为教化教学服务。（五）加强课题工作，彰显办园特色。1、加强对园本课题的探讨，组织对园本课程的学习、实践和探讨，不断补充园本课程的内容。促进课题组、教研组之间的信息沟通，沟通阅历，找寻有效途径提高园本教研的效益。2、各班开展审美教化展示活动。争取在“听、讲、画、编、演”五大行动上有自
32、己的本班特色。可以在“画”和“演”上多下些功夫，如“画”，可以在临摹的基础上进行形象再创建、情节再拓展，可以是画现成的故事，也可以是画自己编的故事；可以是师生共画、亲子共画，也可以是幼儿独立创作。3、本学期组织老师主动做好江苏省十一五规划课题园本全纳审美教化结题的打算工作，整理课题资料，汇编课题论文，力争顺当完成结题任务。（六）加强家园工作，形成教化合力。1。本学期充分利用和发挥家长和社会教化资源，发挥家庭教化作用。各班依据各自不同的特点利用多种形式，让家长了解本学期的教化目标及要求，转变家长观念，在家园之间搭建沟通、沟通的桥梁，做到家园共育。2。开展庆“六。一”、幼儿素养回报或亲子活动、半日
33、开放活动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教化教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。3。开展“家长志愿者”活动。充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座老师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补老师幼教领域以外学问不足的缺陷，拓展幼儿的视野。4。充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣扬、沟通和沟通作用。各班刚好上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动状况。四、各月活动支配：二、三月份：1、制定幼儿园教学安排，教科研安排，班务安排，平安工作安排，家长工作安排，各年级组工作安排等。学习上级会议精神，研讨沟通本学期园工作重点。2、做好开学各项打算工作：教学材料的配备
34、、备课、早操编排、区域、环境布置、家长工作等。3、做好开学报名工作，稳定幼儿心情，正常班级常规管理。4、开展随堂听课、年级组听课评课活动。5、教学幼儿新体操。6、依据各班特点、结合课程，师生创设第一期主题墙。7、开展区域活动、晨间活动、幼儿种植及户外嬉戏活动。8、开展幼儿跳绳、拍球竞赛。9、进行大中小班幼儿体操竞赛。10、组织学习教化家的教化理论。四月份：1、组织老师外出学习。2、年级组研讨：开展班级区域、主题环境创设学习、观摩、研讨。3、对全市示范教学。4、结合听课评课开展有效教学的学习和研讨。5、组织课题组成员做好课题结题打算工作。6、开展区域活动、自然角、主题墙展示观摩评比。7、青年老师
35、教学活动观摩及新老师汇报课。五月份：1、开展学期其次期主题墙活动。2、请省教化专家进行业务讲座。3、年级组研讨：教学案例探讨的沟通。4、组织教化笔记学习沟通活动。5、以年级组打算庆“六。一”联欢活动。6、中小班幼儿素养回报及家长联谊活动。7、参与市级优质课竞赛。8、组织幼儿建构活动观摩与评比。六月份：1、庆“六一”活动。2、做好课题结题工作。3、开展幼儿讲解并描述竞赛活动。4、班级、学期幼儿发展评估工作。5、大班幼儿素养回报及毕业典礼。6、小结学年教化教学阅历，主动撰写年度论文。7、各教学部门工作小结，资料归档。8、各班组管理阅历沟通。9、各班教学资料及固定资产的归类、统计、登记。10、研讨评
36、估学期课程实施状况，制定下学期课程实施方案。校区工作安排 篇5一、指导思想本学期，建筑教研组以学校工作安排为要点、以xx教务处和电建系工作安排为依据，结合建筑专业的实际状况，抓住课堂的45分钟，探究真正适合现代职业学生的高效课堂和进一步推行实训处提倡的“6S”管理模式，更好的改进教学模式，提高教学质量。二、主要工作1、抓好教研组的常规基础教学工作，特殊是在实训课的教学中，定期实行教研活动。2、有关阅读教化教学书籍：在教研组多开展学习型活动，形成一个“常常学习型”的教研组。激励大家利用业余时间阅读更多的教化教 学书籍，从而不断的改进自己的教学模式，提高自己的教学生水平。在学习中我们应当勤于思索，
37、擅长总结，将新的理论尽可能应用的实践教学中，让我们形成一支高效的教学队伍。3、在听评课方面：为老师搭建自我展示的平台，让三档及以上老师上好示范课。给其他老师树立一个好榜样，并做好听课和评课工作，评课时要避开流于形式，要敢于指出他人的缺点同时也要擅长发觉他人的闪光点，被评课人要仔细听取评课老师好的看法和建议，从而进一步提高自己的业务水平。组内做好听、评课记录将来送教务处留档。4、相互学习：每个人有每个人的特长，利用业余时间给自己充充电。特殊是我们专业课老师，更应当利用课外时间向其他老师学习。5、技能大赛：就像王主任所说：技能大赛作为我系的其次件主要工作，所以相关技能大赛指导老师要高度重视。不久要
38、做好今学年的市级指导工作，还要提前为下一学年的省级和国家级技能大赛做打算，争取在上一学年技能大赛的基础上再上一个新台阶。6、定期组织好理论测验与技能考核：每六周统一组织一次理论单元测验和模块化技能考核。在活动过程中，相关负责老师要留好视屏、照片和一些纸质等相关佐证材料。7、师资培育方面：培育老师对“交互式平板电脑”的应用，今年要求每位老师上不少于6节多媒体课，课后将统一考到王维留老师那里，学期末教务处要考核老师应用平板电脑现场制作的技能。大力支持老师参与各级各种培训和各类资格考试，培训和考试后组织大家在组内相互学习，从而整体提高老师自我素养。（系上教学能手、学校教坛新秀、县上学科带头人）8、帮
39、助系部搞好我们的常规实训教学。9、支配两次专题理论学习，学完要求每位老师写出不少于1000字的心得体会，电子和纸质分别给教务处交一份，同时组上留一份纸质以备检查。10、教务处组织专人开展教学值周。11、举办一次大型活动和爱好小组（建筑测量爱好小组和建筑CAD）。12、关于评优评模：优秀老师候选人：1）在本学期教研组考评不能出现C档；2）本学期教研组工作得分必需在前五名（教研组制定打分考核表）优秀组员候选人：1）在本学期教研组考评不能出现C档；xx校区建筑组校区工作安排 篇6河南城建学院勤工外联部东校区下学期工作安排 上学期我部成员以极大的热忱投身工作，使得我们的各项工作得以有序的进行。这离不开
40、主席和部长的正确领导。我们已经制定好今年下学期的工作安排，争取在工作中取得更大的成果。现将工作安排汇报如下：1. 在课余时间多到市区联系，找到一些勤工助学的岗位，更好的为大家服务，让大家可以在挣钱之余提高自己的实力。2. 主动协作其他各部的各项活动，学生会的工作是一个整体，离开谁都不行。我们曾得到过兄弟部门的大力帮助，所以，只有大家团结起来才能将工作做得更好。3. 与商家建立良好的合作关系，这对我们以后的工作是非常重要的。也可以为下一届新生的工作打下基础。 新学期，我们将以更大的热忱投入工作，用自己的努力来为同学们服务，为学生会服务，使建能系的学生会工作成为河南城建学院各系部的领军人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页