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1、2022年关于幼儿园应急预案范文（通用5篇）关于幼儿园应急预案范文（通用5篇）在学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预期的事务，为了限制事故的发展，通常须要预先编制一份完整的应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是我整理的关于幼儿园应急预案范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园应急预案1一、应急机构的组成1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组组长：李炳仁副组长：乌日格、王健萍成员：全体行政班子人员组成园长室为指挥部，康磊任联络员。2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作探讨，完善各项应急预案的制定
2、和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛学问的宣扬教化，组织、指导全园师生防洪抗汛学问的普及教化，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。（3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。（5）调动一切主动因素，快速复原教化教学秩序，全面保证和促进社会平安稳定。二、防洪抗汛的应急行动1、分工见（消防紧急预案。2、接到上级指示或通知后，领导小组马上进入临战状态，依法
3、发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时打算执行防洪抗汛任务。3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项室内大型活动。4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺当进行。5、加强全园师生宣扬教化，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。7、按预案落实各项物资打算。8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。（2）快速
4、关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾难。（3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救援和爱护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。（5）快速了解和驾驭系统受灾状况，刚好汇总上报。三、其它1、进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将依据市政府、市指挥部，市教化局的吩咐指示通过电话、口授、会议等形式传达各种吩咐，指示。2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从20xx年6月1日起正式施行。幼儿园应急预案2一、总则（一）
5、目的：有效预防、刚好限制突发事务的发生，消退危害，保证生命财产平安。（二）工作原则：以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事务应急工作组。（三）编制依据：中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。（四）适用范围：幼儿园。二、组织体系及职责任务（一）应急组织机构与职责1、决策机构：指挥中心，负责突发事务处理的决策及指挥。2、工作机构：应急工作组，负责突发事务的现场处理。（二）组织体系框架：见附表1。三、预防预警机制（一）预防预警信息幼儿园的相关部门及相关人员供应相关信息。（二）预防预警行动对相关人员进行相关学问及技能培训，提
6、高防范意识和防范实力。三、应急响应（一）分级应急响应突发事务的报告依次是：发觉人幼儿园园长教办主管领导。（二）信息报送和处理突发事务的信息按报告依次进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事务的等级，由决策机构进行决策处理。（三）指挥和限制由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场限制。（五）紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事务类型落实处置措施。（六）救援和医疗现场救援以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输将重伤人员护送到上级医院。（七）应急人员的平安防护对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防平安、交通平安、卫生防病、饮食平安等方面的自防、自救教化，明确平安防护的工作流程，同时
7、供应必要的防护器械。幼儿园应急预案3为进一步强化幼儿园老师和幼儿的平安教化，妥当处理处理幼儿园平安事故，让全体师生在发生火灾、地震等突发事务紧急状况时能够逃命自救，能快速、有序、平安地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡，同时提高师生的平安意识和自救实力。依据上级教化行政部门的工作支配，特制定本方案。一、突发事务演练原则1、以人为本，平安第一的原则。当发生紧急状况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命平安为本，尽快平安有序地做好人员的疏散工作。2、快速反应，削减损失的原则。当发生火灾、地震等灾难时，要快速组织相关人员进行平安自救，尽可能减轻伤亡和削减国家财产损失；同时应刚好向上级主管部门公安
8、、消防等汇报有关状况；协调相关部门共同参加自救。二、演练支配：1、时间：xx年6月12日上午8：20分进行演练2、对象：大班师生3、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练4、地点：幼儿园内5、各班班主任及配班老师职责：分别到各自班级，相互协调负责，演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达平安地点后清点人数。6、现场警报警戒小组：王飞和袁绪成负责报警，详细负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标记用红色包扎带包围）7、宣扬小组：谢孝敏老师详细负责应急人员撤离现场的宣扬教化、宣扬报道等。8、救援小组：邓主任负责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援。三、领导小组：组长：吴校长副组
9、长：姚园长邓主任组员：谢孝敏老师（负责16班）宋照慧老师（负责712班）两位组长和各班班主任。四、疏散流程：1、疏散吩咐：由应急领导小组组长发布疏散吩咐；紧急状况下，值班人员在上报的同时发布疏散吩咐。2、疏散广播：“请留意，大家听到警报后不要慌乱，快速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，按依次退场，由班主任带领沿疏散标记就近平安出口撤离。”3、疏散路途：（1）一楼各班逃命演练路途：大一、大二、大三、大四班从正门出去到操场指定位置站好。大五、大六班从一楼西门出，去操场指定位置站好。2、二楼各班逃命演练路途：大七班、大八班和大九班三个班从二楼西门下楼到操场指定位置站好；大十班、十一和十二班从中间
10、楼梯下楼走正门到操场指定位置站好。3、疏散引导：维护疏散依次，指明疏散方向和路径。配班老师在队伍前面，班主任在队伍后面。在拐角和叉路口班主任要引导，避开幼儿误入危急区；阻挡幼儿逆向跑、推撞、挤压状况发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏的事故发生。4、集合位置：全体师幼在教学楼前操场集合。五、演练程序：1、演练打算：紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置。2、清理闲杂人员。3、各班清点人数并向领导小组汇报。4、应急疏散。幼儿园马上启动人员疏散预案，各类人员马上到位，打开全部通道，利用哨声提示，并用喇叭喊话：“各位老师小挚友请留意，现在是紧急集合疏散演练。请大家按规定线路快速离开教室，到指定地点集
11、合。”各班在老师的带领下，按预定的线路进行疏散。5、全园师幼到达指定地点，各班清点人数。幼儿园应急预案4一、组织领导及职责（一）成立防雷的领导小组：组长：xx组员：xx（二）领导小组的职责：1、全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散学问的宣扬教化，提高单位应急意识和抵挡雷击灾难的实力。2、对本园雷击防灾应急预案组织演练。3、一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。（三）各应急专业工作组：1、应急疏散组的.组长：xx成员：各班的班主任2、宣扬组组长：xx成员：各班班主任3、后勤保障组组长：xx二、防雷平安的宣扬教化：1、防雷平安全园集中宣扬的教化
12、工作，主要由办公室负责；分班宣扬教化工作，主要由各班班长负责。2、防雷平安宣扬教化主要内容有：如何防雷？包括室内、室外如何“避雷”；打雷时应当往哪里躲？被雷电击中后如何抢救、自救、互救？等等。3、防雷平安宣扬教化的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、学问竞赛等。三、防雷应急处置：1、幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时，应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源；2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿平安地回到教室。3、雷电正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备（如水管）及门窗等简单被雷击中的地方。、4、受雷
13、击被烧伤或严峻休克的人，身体并不带电。应立刻让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行复原的可能性很大，应让伤者舒适平卧，宁静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应快速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要接着进行心肺复苏的急救。5、发生雷击损害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要马上拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人立刻赶赴现场或医院。四、防雷报告的制度：1、检查发觉幼儿园防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要刚好报告园长，由园长向上级报告。2、在遭遇雷电灾难后，应刚好向教化主管部门和
14、气象主管机构报告灾情，并帮助气象主管机构组织做好雷电灾难的调查、鉴定工作，分析雷电灾难事故缘由，提出解决方案和措施幼儿园应急预案5爱护幼儿生命平安，促进幼儿健康成长，为幼儿园工作的首要任务，也是每一位教化工作者的重大责任和义务。为确保幼儿平安，在发生火灾时，能快速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失，依据中华人民共和国消防法消防法实施细则等法律、法规和上级教化行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际状况，特制定本预案。一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。（一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，主动
15、帮助专业灭火人员的工作；（三）各班老师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫帮助医疗人员负责救援工作。二、日常工作的要求（一）设定防火的报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标记明显，每班配有紧急疏散图。（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必需处于打开状态，各通道必需保持畅通；（三）食堂的操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）加强对幼儿和工作人员防火平安学问的教化与培训，工作人员做到会运用灭火器。结合教化内容进行防火演习，使其驾驭紧急状况下的逃命技能。三、报警和火灾应急处理（一）发觉火灾，必需马上拨打119报警。在报警电话中
16、，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警的同时，开启消防电源，打开应急照明设施和平安疏散标记；（三）消防人员到达前，由灭火行动组尽力限制火势扩散；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的状况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为接着开展全面深化的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（六）扑救固体物品火灾，运用灭火器；扑救液体物品火灾，运用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水；（七）不得组织幼儿灭火；（八）刚好报告主管单位领导。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页