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1、2022校园演讲稿校内演讲稿4篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中，演讲稿运用的状况越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的校内演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!读完阳光校内这本书后，我受益匪浅。书中有一篇文章的题目叫作爱，在同一片蓝天下，让我记忆特殊深刻。这篇文章的每一个词语，每一句话都值得我们深思。当我们愉快的在草地上奔跑时，有些人只能在轮椅上度过每一天;当我们坐在宽敞光明的教室里时，有些人对学习只能是奢望;当我们沉醉在奇妙的音符中时，有些人恒久只能生活在无声的世界;当我们和家人一起观赏
2、精彩的电视节目时，有些人就连感受蓝天白云都是一个无法实现的愿望不错，这些人就是生活在我们身边的残疾人。一行醒目的汉字无时无刻不在提示着我们：关爱残疾人，人人有责。我们应当理解、尊关切和帮助残疾人，而不是戏弄和讪笑。爱，在同一片蓝天下告知我们，关爱残疾人是全社会的责任，是我们每一个人的责任，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，给残疾人更多关爱和帮助，做一个文明的使者，做一个可以传递爱和欢乐的人。校内演讲稿 篇2各位领导们、老师们、同学们：大家好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂；花开的日子
3、我们遨游在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助
4、有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师
5、交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。将来不是梦，今日，
6、在我们手中校内演讲稿 篇3敬爱的同学，尊敬的老师：我要讲的话题是环保，环保，顾名思义，就是爱护环境。爱护环境现在已经是全国最热门的事，爱护环境就是爱护你们自己。现在的地球的污染日益严峻：白色垃圾占地过多、污染水体、污染空气、还患有火灾的隐患。漂亮的地球妈妈，身上潺潺流淌的小溪现在已经变得臭不行闻，葱郁的树林变得光秃秃，鱼儿小虾没有了家，鸟儿也没有了游戏之地人们打着环保的口号，却有谁做得到？我们为了生活便利，为了安逸的生活，大量的砍伐树木，工产的污水流入河中。漂亮的地球妈妈慢慢憔悴，我们赖以生存的环境也失去了往日的光彩。莫非我们不应当做些什么吗？爱护环境，人人有责。一点点顺手小事也可以给环境带来
7、爱护。让绿色坐进校内，坐进地球！校内演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：你们好！ 我是来自年级 班的，今日我演讲的题目是：做文明使者，爱漂亮校内。风过的歌声，像是校内在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景好像透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发觉葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在快乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校内中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行无忌；还是捡起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和指责？同学们，“借山光
8、以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校内环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，安逸的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜华蜜啊！我们有幸走进这漂亮的校内，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的华蜜，不要让这一份华蜜悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“感谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要担当自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关切”。我们不肯定要做出震天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的
9、小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主子公意识，教室脏了，同学们会立刻打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校内的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热忱，伸出你热忱的双手吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校内的文明、校内的清洁、校内的漂亮是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要遗忘我们的手中托着的是我们的校内，我们就是学
10、校的主子，我们的举止言谈就是在给我们的校内涂染着色调，只有给校内添光彩，不要给校内涂黑色。同学们，我们要以青春的激扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住志向；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校内，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页