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1、 西方法律思想史试题答案及评分参考第 1 页（共 2 页） 绝密启用前 2022 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 西方法律思想史西方法律思想史试题答案及评分参考试题答案及评分参考 （课程代码 00265） 一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分。 1B 2D 3B 4C 5D 6D 7B 8D 9A 10C 11C 12A 13C 14A 15B 16B 17B 18C 19D 20A 21B 22A 23C 24D 25A 二、多项选择题：本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。 26A C D E 27B C D 28A B D E 29A
2、 B C E 30C D 三、名词解释题：本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。 31中世纪最伟大的经院哲学家，在神学大全中论述法律问题的极有特色的部分，是他神学世界观的集中体现。 32在美国宪法制定过程中发挥了较大作用的思想家。针对权力与制衡问题相继发起了讨论，并将文章结集出版，形成联邦党人文集 ，将西方权力分离理论应用到实践并予以发展。 33哲理法学派的创立者、德国著名哲学家。第一次设定了法的形而上学体系。 34英国法学家哈特于 1961 年发表的著作，其理论是在奥斯丁分析法学上的进一步延续，是在与新自然法论战中产生的。该著作被视为新分析法学产生的标志。 35美国法学家富勒在批
3、判一些流行的法律概念时提出了他的观点：“法律是使人的行为服从规则治理的事业”。即将法律看成一种活动，并将法律制度看作一种持续的有目的活动的产物。 四、简答题：本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分。 36主张在自然状态下，人们享有普遍的自然权利，这种权利是与生俱来，不可剥夺的，后人称为“天赋人权”。 （2 分）格老秀斯强调私有财产权；霍布斯强调人的生命和安全；洛克系统提出人的生命、自由、财产权；杰弗逊总结为，生命、自由和追求幸福的权利。 （4 分） 37奥斯丁认为法律是一种命令。 （2 分）其中有两点是需要明确的，其一，命令是法律定义的核心，他的学说因此被称为是“法的法律命令说”；
4、（2 分）其二奥斯丁法律定义的基本要素包括：命令、主权、主权命令而生的责任、对不服从者的法律制裁。 （2 分） 38梅因提出法律发展的一般公式是“一个从身份到契约的运动”，即从奴隶制、封建制的人身依附关系走向资本主义的人身自由。 （2 分）法的发展有三个阶段：第一阶段是判决时期，第二阶段是习惯法时期，第三阶段是法典时期。 （3 分）之后只有少数例外 西方法律思想史试题答案及评分参考第 2 页（共 2 页） 的“进步社会”才会继续改良其法律。改良的顺序为法律拟制、衡平和立法。 （1 分） 39多种原因中，主要有： （1）二战后对纳粹法律的反思； （2 分） （2）分析实证主义法学在发展中显现的自
5、身缺陷； （2 分） （3）自然法理论自身内在的发展逻辑。 （2 分） 五、论述题：本大题共 2 小题，每小题 13 分，共 26 分。 40 （1）亚里士多德提倡法治反对人治，他认为：法治应该包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该是本身制订得良好的法律。 （3 分） （2）具体而言：一个制订得良好的法律是前提；普遍服从法律是关键。 （2 分） （3）他认为法律是优良的统治者。法律的统治就是理智的统治，而人治就是在政治中混入了兽性的因素。 （2 分） （4）他认为法治优于人治的原因在于：法律是众人的智慧；法律不偏私具有公正性；法律具有稳定型；法律借助规范形式表达有明
6、确性；时代要求法治；且一人之治管理国家也实属困难。 （每点 1 分共 6 分） 41 （1）耶林于 1872 年作的著名演讲为权利而斗争 ，标志着 19 世纪末到 20 世纪初法学理论的变迁，标志着一种新的法律研究方法的诞生。有人称之为目的法学，有人称之为一种社会法学。 （3 分） （2）在法的起源问题上，耶林指出：法的诞生与人的诞生一样，一般都要伴随剧烈的阵痛。为法的诞生而必要的斗争，不是灾祸而是恩惠。法律的目标是和平，而实现和平的手段是斗争。 （2 分） （3）为权利而斗争的理由:斗争是法的生命，在人类争取权利现实化的过程中，斗争是不可缺少的要素。 （2 分）为权利而斗争是权利人对自己的义务，是人的生存权的内容之一。 （2 分）主张个人权利是对社会的义务，在社会利益上每个人都是为权利而斗争的勇士。 （2 分）个人权利与整个国家的重要关系，即一个民族在国际上的权利和地位是与这个国家的国民如何主张自己的权利是一致的。 （2 分）