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1、2022研究生开学典礼发言稿探讨生开学典礼发言稿在不断进步的时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我细心整理的探讨生开学典礼发言稿，欢迎阅读与保藏。探讨生开学典礼发言稿1敬重的各位领导、老师们、xx级的探讨生同学们：大家好！今日很兴奋能够有机会参与你们的开学典礼。大家能够坐在这里，信任你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了探讨生阶段，须要相识到本科阶段不同之处，探讨生阶段的学习是一种探讨性学习和创新性学习，我们须要培育自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术探讨的规范意识以及在上述
2、意识基础上的创新和挑战意识。从本科起先我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成果，今日有机会和大家共享一下我的学习阅历。第一，在做学术之前首先要相识并遵守科学道德。科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素养，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和志向人格，也详细反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为探讨生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用醒悟理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学探讨，做人在先。要加强自身道德修养
3、，敬重他人的科研成果，做一个正直、诚恳的学术人。其次，要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值。既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充溢信念。为实现目标要学会制定安排，在安排实施的每一阶段要总结反省。第三，要加强和导师以及同学之间的沟通。导师是学术道路上的领航人，他们的渊博学问和治学经验是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，相互学习，创建良好的科研氛围，做到共同进步。第四，要培育科研素养，驾驭基本的科研方法。首先，基础学问要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对
4、于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思索、解决问题的实力，肯定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，常常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的着名期刊，刚好了解本学科的前沿动态，要驾驭学习学问和更新学问的实力；在阅读文献的时候我们须要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要留意科学论文的写作规范与技巧，驾驭基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的探讨不能只局限于自己的“小作坊”，平常
5、多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为许多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习看法和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，爱好很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科研会带来惊异感，产生满意感，从中受到启迪，并由此产生欢快、满意的心情。只有充溢爱好，我们才能灌注全部热忱，兴趣盎然，兴致勃勃。最终，祝同学们学习进步！生活开心！希望大家都能够在今后的科研中找到乐趣！探讨生开学典礼发言稿2敬重的各位领导、各位老师，同学们：大家下午好！我是来自
6、20xx级xx专业的探讨生新生xx，今日很荣幸能够作为学生代表站在这里发言。首先欢迎来自全国各地的新同学来到漂亮的xx高校，今后我们将一起学习，共同努力。明天就是老师节，在这里我谨代表20xx级电信学院全体探讨生向在座的各位老师致以崇高的敬意！感谢你们为祖国和社会培育了一批又一批优秀的电信人才！老师您辛苦了！作为一名本科就在xx电信学院就读的学生，我对xx、对电信学院有着深厚的感情。xx高校是教化部直属的全国重点高校，闻名的“985工程”“211工程”高校，我们电子与信息学院是xx众多学院中最优秀的学院之一。电信学院的前身是无线电系，创建于1952年，经过几十年的发展和几代师生的辛苦耕耘，电信
7、学院现在已经发展壮大，拥有一批高学术水平的科研人才和一支高素养的师资队伍。回望过去，电信学院的历史是辉煌的。全面推动素养教化确定的指引下，全院老师主动参加教化改革，着力于培育学生的创新精神，营造出一种“自由、严谨、创新”的学习环境。几十年来为国家特殊是xx地区电信产业培育大批高素养人才，如xxx等均为我院优秀毕业生。展望将来，电信学院的辉煌须要我们来续写。本科四年一路走来，我们经验过迷茫，品尝过失败，挥洒过汗水，现在我们以优异的成果来到xx高校接着深造。但是初入试验室，我们会惊羡于师长的博学，惭愧于自己的无知，所以请忘掉昨日的成果，以初学者的心态来面对新的学习和挑战，保持自己的新奇心，保持自己
8、的求知欲，努力培育自己的创新、创建实力。只要功夫深，铁杵磨成针。此时的我们，奋斗目标应当更加的清楚，内心应当更加的强大，心态应当更加的平和，我们会更加懂得学习的重要和时间的宝贵，不会沉溺于无益的事情而虚度光阴。我们会时刻谨记“博学，慎思，明辨，笃行”的校训，勤奋工作，努力学习，贡献自己的一份力气！最终，诚心祝福各位老师身体健康，工作顺当！祝福同学们学业有成，幻想成真，拥有一个美妙的将来！感谢大家！探讨生开学典礼发言稿3敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家晚上好！首先我特别荣幸能作为探讨生新生代表在此发言，值国庆节即将来临之际，请允许我代表全院20xx级探讨生向各位领导、老师及同学们致以真诚
9、的祝愿！一份录用通知书，承载了太久的憧憬与期盼，承载了太多的努力与汗水，更承载了太多人的殷切希望。今日，一切都不再是幻想。很兴奋能够在这样一个秋风送爽、硕果报喜的日子里，与各位相聚在*高校*学院，一同共享破茧成蝶后的喜悦，一同来放飞新一段旅程的幻想。我们要把一颗颗幻想和希望的种子深埋在这块沃土之中，但是，播种并不肯定意味着收获，今日我们以*为荣，但明天*能否以我们为荣，这是我们每个人从现在起先就要仔细思索与面对的问题。作为一名探讨生，我们不仅要扩充自己的学问、提高自己的素养、实现自己的人生价值，更要努力培育自己的创新精神和科学观念，立足学科前沿，解放思想，主动探究，用我们的才智，用我们的双手在
10、实践中铸就明天的辉煌！此时此刻，站在新的起点上，我经常问自己：“路是选好了，如何走下去才能无悔当时呢？”面对更高的平台，我们必需再接再厉。在接下来的三年探讨生生活中，我们须要做到：第一，明确目标，学会学习。硕士阶段是要对自己有更高要求的学习过程，这种定位要求我们树立明确的专业目标，不仅要驾驭好自己的专业学问，更要驾驭求取学问的方法。其次，博采众长，厚积薄发。在开放、严谨、和谐的氛围凝合下，我们院拥有一支充溢活力的高水平师资队伍，每一位老师的魅力都是值得我们渐渐品尝和仔细学习的，在有限的时间里，我们只有加强自己的新陈代谢，以低姿态、高效率“融智”，方能练就高飞的双翼。第三，内强素养，外塑形象。要
11、学会做事，先学会做人，没有高尚的道德情操，不行能成为一名真正能推动社会进步的人。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松雄伟！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这探讨生新的起点上，我们心中更充溢了期盼：期盼着更多的机遇和挑战，期盼着结交各方英才，期盼着更为硕果累累的三年！同学们，正所谓士不行不弘毅，天道酬勤，任重而道远，让我们胸怀“欲上青天揽明月”的理想，充溢“白日放歌须纵酒”的豪情，去续写我们*学院探讨生教化的卓越篇章吧！感谢大家！探讨生开学典礼发言稿4敬爱的同学们，敬重的家长们、老师们，很荣幸今日能够作为老师代表欢迎20xx级的新探讨生们。在座的多数同
12、学是从其他学校、甚至其他国家来到清华的，庆贺你们在探讨生阶段圆了清华梦，也希望你们给清华园带来新的活力，满怀激情地开启人生新的篇章。20年前的8月份，我起先了自己的探讨生阶段学习，当年的景象依旧历历在目；而来到清华任教也已经超过了10个年头，还在努力成为一名更好的探讨生导师。今日，我想和同学们共享一下“在清华读探讨生是怎样一种体验”。首先，从时间的尺度看，大家今后几年大致会有这样的心路历程。第一年是簇新，新的环境、新的同学，人生新的阶段从今日就起先了。其次年是惊慌，资格考试和科研工作等重任接踵而来。第三年是而立之年，硕士生们已经打算好离开校内施展才能，而博士生们已经成为导师的左膀右臂。第四年是
13、不惑之年，博士生们在科研工作的最前沿心无旁骛，勇往直前。第五年是知天命之年，大家对今后的道路有了较为清楚的相识，立志在科研、管理、创业等不同领域大展宏图。当然，此后还可能有第六年、第七年，在清华统称为“延期毕业”。大家不要被这个名字所迷惑，只要你仍旧在从事自己酷爱的工作，在清华多待一年就多享受一年这么好的科研条件、这么美的校内、这么多的美食，没有理由急着毕业。其实，到时候校长们可能更焦急，因为探讨生宿舍更惊慌了。接下来，和各位同学来探讨一下探讨生阶段与本科阶段迥然不同的地方，也是不少同学感到不适应的地方。简而言之，探讨生阶段是大家从莘莘学子成长为社会栋梁的过程，因此，清华的探讨生们应逐步建立精
14、英的意识，这当然不是指对地位和特权的追逐，而是意味着更多的责任和志气。第一点，我想谈谈责任感。在本科阶段，学习主要是个人的修行，老师们对本科生也是呵护有加。而到了探讨生阶段，每位同学会被作为一个成熟、独立的个体来看待，除了要面对自己学习和探讨的压力，还要对所在团队以及合作伙伴负责，更要对供应资助的千千万万纳税人负责。从更高的层面讲，中国的基础科学探讨、芯片和航空发动机等核心技术，乃至人类面临的环境、能源、平安等难题都亟待各位同学参加解决。有的同学可能会大吃一惊，“我只是想快乐地读个清华的学位，这些大事和我真的有关系吗？”是的，探讨生制度建立的目的就是荟聚一批杰出的年轻人，在导师的引领下，解决人
15、类面临的最根本性问题。纵观世界各国，可以说“探讨生智则国智，探讨生强则国强”。作为同龄人中的佼佼者，这份责任是清华探讨生无法躲避的使命。假如你从事科学探讨，你的职责是为人类开拓相识自然的疆界；假如你选择公共服务，你的职责是为社会大众谋求福祉。其次点，我想强调志气和进取心。本科阶段的学习，有确定的培育方案和课程支配。而探讨生阶段的工作更像是探险，没有人知道终点在哪里，哪条路能够走通，前方有什么危急。导师能够做的，只是推断大致的方向并供应基本的条件，更重要的是靠自己主动、大胆、细心地去探究。应试教化培育出来的好学生通常中规中矩，但志气和胆识稍显不足。不少学生在本科阶段有完备的成果单，而到了探讨生阶
16、段却一筹莫展，不会主动找寻自己感爱好的课题，不敢迈出走向未知的第一步，遇到困难不知所措，总是想依靠导师和学长。所以，希望同学们始终怀着主动进取的看法去大胆探究，敢于质疑普遍接受的结论，敢于涉足完全未知的领域，敢于发表独树一帜的观点。这不仅有助于发掘自己的爱好、熬炼独立创新的实力，更会让学习和工作的过程充溢激情和惊喜。第三点，要有坚决而从容的心态。即使你具有高度的责任感和主动性，也不意味着你的探讨生阶段会一帆风顺。因为假如你的目标是做第一流的学问，或者解决公认的技术和社会难题，那么挫折和失败必将常常伴随着你。我个人体会以下的做法可能有助于面对挫折、坚决信念。首先要留意总结阅历教训，留意培育直觉和
17、洞察力，渐渐削减犯错误的概率；其次，要学会享受过程、享受细微环节，仔细体会每一次尝试带来的进步，深信你获得的哪怕每一个微小结果都可能是人类的第一次；再次，不要计较一时得失，清华的探讨生拥有一般人难以企及的天赋、机遇和风险承受实力，因此理应潇洒从容，要有“虽千万人吾往矣”的气魄。经过坚持不懈的努力，即使没有达到预期中的高峰，攀登过程中积累的实力、阅历和意志品质也会让你受益终身。同学们，一段难忘的人生旅程即将绽开。此时此刻，或许大家盼望一个轻松开心的探讨生之旅，归来之后仍是少年。而我更希望这段磨炼能够给每位同学带来一丝沧桑、带来一番破茧成蝶的经验，让志气与担当刻在你们的心里，写在你们的脸上。这样，
18、当几年后你们回到综体参与毕业典礼时，可以傲慢地告知自己，你已经成长为一个“肩负使命、追求卓越”的清华人。感谢大家！探讨生开学典礼发言稿5敬重的各位老师，敬爱的各位同学：大家好！我是XX专业20xx级新生XXX，特别荣幸能够代表研一新生发言。首先请允许我代表14级新生向为我们入学供应热忱服务的老师和师兄师姐们表示诚心的感谢！我们怀着同一个求学的志向，从祖国各地汇聚在这里。回首我们曾经验过的多数挑灯夜战，奋力备考的日子，今日的开学典礼别有一番味道在心头。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着幻想的青春岁月。曾经挥汗如雨的付出已变为今日踌躇满志的希望。我们这些曾经的成功者就要踏
19、上新的征途。在这本该属于收获的季节里，我们要把一颗颗幻想和希望的种子深埋在兰大这块科研的沃土之中。我们坚信，三年之后，我们今日的希望与幻想将在充溢朝气与活力的资环放飞，扬帆远航。作为一名兰大人，我深感骄傲！“高校之大，在于精神之立”，高校的精神是一所高校的灵魂所在。兰州高校，这座孤独舞动了百年的高等学府，即将将她最珍贵的精神财宝赐予我们，这份日益稀有的朴实无华和美妙向往，这种甘于孤独、乐于奉献的胡杨精神将时刻砥砺我心。我们是新一代的兰大人，兰大“勤奋、求实、进取”的学风须要我们去弘扬，兰大“自强不息、独树一帜”的精神须要我们去光大。作为一名资环人，我倍加傲慢！我们要牢记李先生的“读万卷书穷途万
20、里；行万里路明德亲民”的嘱托，诚恳守信，脚踏实地，争做“真人”，学做“君子”；我们要将资环人勇闯三极的精神作为激励我们不断前进的动力，勇于创新，敢于质疑，不断提高自身综合素养，做一名合格的社会主义建设者和接班人；我们要时刻谨记资环人“自强不息、勇闯高峰”的精神，体会到“海纳百川，独树一帜”的独有风姿。最终，诚心地祝福大家，在兰大这片因我们而漂亮的土地上，收获真知与人生的意义，从这个值得纪念的日子起，书写我们人生路上一幕崭新的华丽篇章！感谢大家！探讨生开学典礼发言稿6各位领导，老师，同学们：大家早上好。我是植物病理专业xx级硕士新生，我叫xx。很荣幸能作为探讨生新生代表在这里发言。在这个骄阳似火
21、的九月，我们相聚在xx高校的校内，用火一样的热忱去迎接即将来临的新挑战。请同学们环视下自己身边的人，他们就是在考研大战中与你并肩作战的战友。回首往事，那个蝉鸣聒噪的午后，坚守在书桌旁伏案苦读的我们；那个月明星稀的夜晚，独自走在回宿舍路上的我们；那个寒风凛冽的早晨，断然钻出暖和被窝的我们。考研磨练了我们的意志，坚决了我们的信念，让我们对人生有了新的感悟。曾经我们还在考场为自己的志向而拼搏，现在我们为了实现幻想聚在一起。来到了xx高校，来到了资源环境学院。这里有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年轻有为的青年老师，更有如家人般暖和的老师和同学。多年来学院在学术科研
22、上硕果累累，向社会各界输送了大批的优秀人才。三年的探讨生生活转瞬即逝，我们肯定要好好珍惜这良好的学习氛围，无论寒冷或酷暑任何的困难都不停留我们求知的脚步。20xx年是中华人民共和国的xx年华诞，中华崛起，祖国富强，让我们倍感傲慢。也让我感受到青年人肩负的社会责任。敬爱的同学们虽然我们来自五湖四海，但现在我们有了一个共同的名字xx人。让我们在这里，和谐相处，仔细学习，刻苦钻研，独立自强。让我们发扬xx人“笃学明德、躬行践履、建业自强、求精图新”的精神，成长为有学问有担当的青年，一同担当起振兴中华的重任。探讨生的学习生活是艰苦的，严谨的，也不乏欢乐。我们要正确树立人生目标，戒骄戒躁，脚踏实地，劳逸
23、结合。以我们的实际行动为即将到来的华南农业高校百年校庆献礼。最终，以一首歌词与大家共勉“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水静默辛苦的工作，我知道我的将来不是梦”，我们的将来不是梦，祝福大家都能拥有三年充溢而无悔的探讨生生活！祝福我们的资环我们的xx，明天更加美妙。感谢大家。探讨生开学典礼发言稿7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是20xx级XX专业的硕士探讨生XX，今日很荣幸地站在这里，代表全体老生，向在座的级的新生道一声：欢迎你们加入和回来到我们中山高校地理科学与规划学院大家庭的怀抱！说“加入和回来”，因为在座有一部分人是从外校或外单位第一次新来到我们中大地院，那还有一部分人是本科就已
24、经在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我们中大地院。无论是新近加入或是再次回来，探讨生阶段的学习和生活对大家来说都是一段新的起先。从这个角度来说，我希望以经验了一年探讨生生活的学生的身份与大家共享一点点心得与体会。我们总会问到这样一串问题：为什么要读研呢？这个问题会被外人甚至被自己问过许多遍，即便我们现在都已经是探讨生了，但每每给出答案时，我们都可能会觉得有一些模糊不清或者不那么坚决。最笼统的回答就是为了找个好工作。接着就会问，读了研就好找工作了么？从现实的状况来看，境况还是挺严峻的，并不比本科毕业好多少。接着又会问，那读研都不肯定能保证找到好工作，那为啥还要读呢？也有一个
25、笼统的回答，叫做可以拿个高文凭。那又要问，在这个注意实力，文凭贬值的年头，高文凭又能如何呢？这时候，往往我们会劝慰自己，想着走一步看一步，既然已经读研了，不行能就放弃不读了，等毕业了再说。就是这样一串问题，每每问到最终都会变成自我劝慰，然后不知道哪天，这串问题又会再次出现。我去年这个时候也曾被这串问题所困惑，走出这段迷茫期是须要自己花时间去思索去经验的。在这里我也只能说一些自己感悟到的结论性的东西。简洁来说，就是：读研的目的应当是人生的目的的一个子集。假如只把读研的目的简洁地考虑成/为了找一份好工作，那便是过于狭隘了。好工作只是能营造好生活的手段之一，而想要拥有好生活不单单只是拥有好的工作，而
26、是要能实现自己的人生价值与目标。假如站在这个角度去思索，读研也好，工作也好，都只是我们人生中的阶段。不论你是先读研再工作还是先工作再读研，人生在于实力的不断积累，只要我们没有荒废时间，每天都在让自己进步，那就是在不断地向着人生的价值与目标前行。所以，很明显，笼统地说，我们知道读研的目的应当是在以探讨生命名的这样一个人生阶段中，接着累积、提升自己的实力。那我们就要知道，探讨生阶段应当提升自己哪些方面的实力呢？我曾经从彭明辉的书中了解到，作为一个标准的探讨生，我们应当具备“做探讨与解决问题的实力”，更详细地说，只要把学术文献回顾与分析的工作做得完整、彻底，自然会培育出从事探讨的五种核心实力：资料检
27、索的实力、资料筛选的实力、期刊论文的阅读实力，期刊论文的分析实力，以及创新实力。事实上，专利、技术文献与期刊论文的回顾、分析、批判与创新正是国内许多领域最欠缺而又最有用的实力之一；同时面对现如今各种产业的猛烈变动与新生，这种实力也是最有效的应对手段。比如说，就在客村的国家海洋局南海分局，6月份的时候就想招一些实习生，与灾难学有关的，探讨的是海洋灾害的经济损失风险评估。我们地理学院并没有灾难学这样一个专业，然而，可以想象这里要探讨的内容所用到的理论与技术并没有超出我们所学或者可学习的实力范围之外。我们任何一个地理学院的探讨生，假如擅长在短时间内完成最有效率的文献回顾与分析，在文献中找到足够的方法
28、、技术和点子来解决这一问题，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有实力去应聘这份实习，并且从中持续的汲取新知，更新自己的技能。以上，我说过，这是作为一个标准的探讨生，也是最受导师们喜爱的一种探讨生。然而，每年毕业都有这样一批师兄师姐，他们从事着与专业无关的工作，却生活地同样精彩。其实，这也很好理解，因为这种想象在本科毕业阶段就大量地存在。读高校，最重要的是培育一种情操与为人处事的价值观念，这也是为什么我们要选择一所好的高校，就是因为它有深厚的底蕴。在这里，我们可以体会，所谓“师者，传道授业解惑也”。现在流行一个词，叫吐槽。我们经常吐槽有些一般的高校老师只做到了授业，而我们又何尝不是也
29、仅仅把自己的目光放在了被授业上呢？还有传道，是传受做人的道理；还有解惑，是解答人生的怀疑。作为探讨生，假如读研只是为了找工作，然后买车买房娶妻生子，人这一辈子活着的意义就仅此而已么？有些人特殊擅长专注地进行抽象思索，那么读研的确是一条正确地道路；有些人特殊擅长组织沟通又活泼好动，可能并不擅长做探讨，但是他当时也选择了读研。但是这并不阻碍，我们在人生的阶段中去积累提升自己的实力，因为当你意识到你的优势特长更适合职场而不适合做学术的时候，这对于你自己来说本身就是自我相识的提高与进步，并没有什么可丢人的。自己去体会做人之道，自己去寻求怀疑的答案，因为不管怎样，我们还是要毕业的。那些毕业之后从事其他行
30、业的师兄师姐同样驾驭着对学问的检索、筛选、阅读、分析以及创新的实力，并且也根据自己的特点去提升其他的实力。这样的读研生活也是有意义的。地理学原来就是大杂烩，不像医科，读研的选择，要么从事医学科研，要么临床做医生，你从来不会听说那个中山医的探讨生去了腾讯、华为，或者去了奥美公关、广汽集团，但是地理学院的探讨生，除了可以做学术科研，做专业技能人才，也完全可以去应聘其他领域的公司。或许有人说，本科毕业生就可以去到这些地方了，那又为什么要读研呢？一个高校毕业生在公司做事的时候，须要有人指导他，正规一点说，是帮他从事批判性的检验，帮他找出缺点和建议改进的可能性。但是一个毕业的探讨生，做事情时应当做到不须
31、要有人指导，就可以分析自己做事方法的优缺点，并在不足处主动向上级或平行单位要求支援。假如作为一名探讨生，我们并没有意识到自己比起本科生的优势所在的话，那么只能说我们并不是一名合格的探讨生。总之，读研只是人生数十年的短暂的一个阶段，没有必要患得患失，无论做学术，搞专业技能，跨专业领域，我们要做的宏观目标是为自己的人生添砖加瓦，生命是长期而持续的累积，我们要享受在地理学院在中山高校的每一天。假如你仅仅说你是水文专业的，而从来没有旁听过保继刚老师的授课；假如你仅仅说你是地理学院的，而一再错过文史哲老教授们的精彩讲座；假如你仅仅说你是中大的学生，而不闻不问外校与我们的切磋与沟通；假如你仅仅说你一心钻研
32、学术，而从来没有为任何一场梁銶琚的表演而排队抢票当你探讨生毕业的时候，你会说出怎样的缺憾呢？读研，是给我们一个与中山高校，与地理学院的漂亮邂逅。邂逅师生情，邂逅同窗情，邂逅真爱情。当有人再问我们，为什么要读研呢？你会怎么回答呢？感谢大家！探讨生开学典礼发言稿8敬重的院长，敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！首先我特别很荣幸能作为新生代表在此发言，也很荣幸能和祖国各地的的优秀学子们能在xx高校探讨生院里共同学习。首先，请允许我代表本届探讨生班的全体同学向各位老师致以崇高的敬意和真诚的感谢！今日，对于我们来说，是值得一生都值得纪念的日子，经过近一年多的艰苦打算我们最终能来到在学界享有极高声誉的高
33、校，我和大家一样，对将来都充溢了希望和信念，无尽的求知欲鞭策着我们接着学习，因为我们坚信我们将是这个社会的精英。至今已历经70年的沧桑岁月，xx高校始终以昂首之姿站在时代前列，近百年的文化积淀喷薄出勃勃朝气。而作为我国工商管理教化重要基地的人大商学院，以其雄厚的师资、浓郁的学术氛围和顶级的学术地位深深地吸引着我们，五十多年来为国家的建设培育了众多栋梁之才。今日，我们踏上了这片沃土，并将希望播种。无论你来自哪里，从事何种行业，无论你是企业的高级管理者还是刚参与工作不久的青年才俊，经过工作的熬炼和社会的磨砺，我们更加成熟、稳健而自信。如今，站在新的起点上，前方的道路会更加宽敞！希望我们能珍惜今后的
34、学习时间，秉承实事求是的xx校训，敬重师长、互助互爱，以更加优异的成果来回报赐予我们关怀和教化的各位老师。今日，我们将踏上新的起点。从今日起先xx高校的烙印将深深镌刻在我们身上，并将伴随我们一生的奋斗征程。xx月xx日，请大家牢记这个日子。我的发言完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页