《有余数除法竖式课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有余数除法竖式课件.ppt（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有余数除法竖式有余数除法竖式王亚群小游戏： 请伸出你的左手，从大拇指开始数，请伸出你的左手，从大拇指开始数，1是大拇指，是大拇指，2是食指，是食指，3是中指，是中指，4是无是无名指，名指，5是小指。数完后又回到大拇指是小指。数完后又回到大拇指接着数接着数6、7、8、9、10就这样一次依次就这样一次依次数下去，当你说出数到的某一个数，我数下去，当你说出数到的某一个数，我就能猜出你数的是哪一个手指，听明白就能猜出你数的是哪一个手指，听明白了吗？想不想试一试？好，请把手放在了吗？想不想试一试？好，请把手放在桌下数，不要让我看见呀！桌下数，不要让我看见呀！ 13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎根
2、分一组，结果怎样？样？说一说说一说: :每每4 4根分一组是什么意思？根分一组是什么意思？ 请选择适合自己的学习方法：摆一摆、圈一圈或写一写。134=13431213（组）（组）1（根）（根）（除号）（商）（被除数）（3乘4的积）（余数）除数164= 4（组）（组） 如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结根分一组，结果怎样？竖式怎么写？果怎样？竖式怎么写？1644160合作要求合作要求：1、独立思考，试着用竖式解决。、独立思考，试着用竖式解决。2、小组内交流：、小组内交流：（1）竖式中出现的两个）竖式中出现的两个16表示的表示的意思相同吗？分别表示什么？意思相同吗？分别表示什么？（2）分完后有剩余吗？我们该怎）分完后有剩余吗？我们该怎么表示？么表示？