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1、2022真善美小学生演讲稿真善美小学生演讲稿运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，许多地方都会运用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我帮大家整理的真善美小学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。真善美小学生演讲稿1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!真善美三个字，信任大家都很熟识。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、和善和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包涵之心、感恩之心。小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得好像离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发觉它，是因为
2、缺少了一双发觉真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!陈玉芳同志，一名一般的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从今她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的暖和，从今她拥有了亲情;她创办特别教化学校，教给孤残儿童文化学问和生存技能，从今她得到了回报;她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从今她获得了赞美。20多年来，她靠着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴实情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，最终让她尝到了胜利的喜悦，实现了人生价值。陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼，精神得到了洗礼。从陈玉
3、芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的魅力不在华丽的外表，她衣着装扮朴实;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的和善与善举，在于她内在的美德!作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，常常比照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用学问锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神，渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!挚友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应当具备的品质;真诚、
4、和善、美德也应当是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、和善和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包涵之心，对胜利常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成果!感谢大家!真善美小学生演讲稿2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!我们都不是伟人，但我们可以用宏大的爱来做生活中每一件最平凡的事。当有小孩一个人过公路时，你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时，你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的，但却是最触动心灵的。何为真?真是真心，真是真诚，真是真情，真是真挚。
5、其实这几个词从广义的角度来说，含义都是差不多的。不撒谎骗人，便是真;不虚伪做作，便是真。当然，在实际的日常生活中，也有善意的谎言，而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来，“真”不仅仅是对自己最真挚的挚友用最真诚的语言说最真情的话，做最真心的事，还要从内心的认可这个人，这件事。这，便是真了。何为善?善是善心，善是和善，善是善行，善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事，才足以惊天地、泣鬼神，才足以让全部人都知道他是多么地“和善”。却不知，当他没有足够大的实力与本领时，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本。“从小事做起，从我做起”，这句话早已熟烂于口、于心了，可有些人其实根本
6、就不懂这句话的看法与真正含义，就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为和善的善行，小事也可以变为大事。何为美?美是美名，美是美德，美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致，自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美，更重要的，是心灵的美，假如你能够在别人须要的时候伸出你的救济之手，那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵漂亮的事，那便是美德，你留下的将是你的美名与美誉，把你的美传播给更多的人，让这个社会有更多的正能量，何乐而不为?正值少年，理应向上，让真善美伴随成长。真善美小学生演讲稿3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!一生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可
7、是大多数人却说不清所追求的真善美究竟是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：真就是真诚待人。“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好悲观的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，始终站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备协助他建立蜀汉皇朝。刘备
8、的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。假如我们用真心来对待你身边的人，我信任他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会相互猜疑，相互欺瞒。善就是和善。三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚诞生时,本性都是和善的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同改变和影响,每个人的习性就会产生差异。和善就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计酬劳、名利，我认为和善是做人不行缺少的美德。和善是对他人无私的关爱和祝愿，是来自心灵深处真诚的怜惜与怜悯。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在;每一份和善都会使人为
9、之感动。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的?更美的是它包含的香味”。一张雪白的纸，什么也没有，画家却能画出漂亮的少女，一个简洁的乐器，聪慧的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。漂亮是可以创建的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创建漂亮。学问欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间志向。真善美是须要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。真善美小学生演讲稿4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!人世间，真诚、和善、漂亮，都是发自我们内心的最
10、深处。真，是要我们真诚，要诚恳。记得我三年级暑假的时候，要交美术作品给老师，于是我就到客厅拿素描纸。我刚拿到纸，一不当心把旁边装着腊梅的玻璃花瓶碰碎了，完了，完了，晚上就要“掉脑袋”了，我心里胆怯极了!晚上，妈妈下班回来，望见腊梅散落在柜子上，便大声问：“是谁搞得呀!”我压低嗓门说：“是风吹倒了。”听完我的话妈妈没有多说。吃晚饭的时候，我始终不敢抬头，话也没有多说，低着头三下五除二就把饭吃完了。要是平常跟妈妈有说不完的话。我回到自己房间，坐立担心，我可从来没有撒谎呀，心情始终忐忑担心，书也看不进，字也写不好，觉也睡不好，始终在床上翻来覆去。就在这时，我想到了做人要诚恳。于是我主动走到妈妈床边，
11、把我打碎花瓶的事情如数家珍地告知了妈妈。妈妈说：“孩子，我始终在等你主动承认，诚恳是做人的基本。”这件事让我知道了真诚待人的重要性。善，是一种行为，它和真相辅相成。善不是靠言语去说，而是要用实际行动去证明。“人之初，性本善”，每个人生下来都是和善的，只是随着年龄的增长，有的人把它丢掉了。怎样做一个和善的人，最美中国节目里的最美老师、最美妈妈、最美交警，都是我们的榜样，我们只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过公路，帮助那些须要帮助的人，从身边的点滴小事做起，就拥有了和善，就拥有了生命的方向，即使在热闹的尘世里，也能把持住自己的和善。美，不是外表的靓丽，而是一种品德，它以善为前提，只要你是和善
12、的，你就能发觉，美无处不在。记得一次在烟水亭参与义务卖报活动，最让我感动的是一位手脚不太灵活的叔叔买我的报纸。我看到一位手脚不灵活叔叔走过来，我赶忙上前向叔叔介绍这次义卖的内容，听完我的介绍，叔叔笑眯眯地说：“小挚友，你都参与义卖了，那我也献一份爱心吧。”看着叔叔那直打斗的双手艰难地从口袋掏出一元钱递给我时，我深深地向叔叔鞠了一个躬。这一元钱让我感到份量特殊重。叔叔用他的行动确定了我的劳动，同时也向我诠释了美的含义。这位叔叔就是美的化身。人人渴望真善美，只要你付出了就有回报。正如罗丹所说：“世界上不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”让我们用行动去拥抱真善美吧!真善美小学生演讲稿5敬重的老师们，敬
13、爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是我心中的真善美。有一道风景叫真善美，它是推动我们奋力向上的源泉，是我们不懈追求的目标。对于真善美，每个人心中早已有了答案，但理解可能又不尽相同。我认为：真，就是真心真诚，求真求实。在生活中，以诚待人;在学习中，酷爱科学，追求真理。做一个明辨是非的人，做一个真心诚信的人，做一个品德高尚的人。就如教化家陶行知所说的：千学万学，学做真人。我心中的善，就是善心和善行。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。和善的行为，如春日百花，散发芳香;如夏日繁星，闪耀光线。捡起脚下的纸片，扶起摔倒的同学，拧紧滴水的龙头，搀扶年迈的老人，讲出温馨的话语，喊出正义的声音。我心中的美，
14、就是心灵之美。“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更应当美在内心。雪白的纸张，可以画出漂亮少女，简洁的乐器，可以演绎不朽篇章。只要你有一双发觉美的眼睛，一颗感悟美的心灵，不拘小节，无私奉献，就可以为社会创建出漂亮传奇!其实，还有许多许多真善美的事情，每时每刻都在感动着我们。“最美女老师”张丽莉，车祸瞬间挽救学生;“最美司机”吴斌，危机时刻保证了24名乘客的平安;“最美母亲”吴菊萍，徒手接住了从楼上坠落的女童。这些事例就发生在我们身边!的确，真善美须要我们去追求，去执行，去传承!同学们，就让真善美伴我们每天向上，让我们做一个有志少年，有梦少年，至真、至善、至美少年!我的演
15、讲完毕，感谢大家!真善美小学生演讲稿6尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好!我为大家演讲的题目是让真善美飞遍全社会.在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做震天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的.假如真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应当从小事做起,从身边的一点一滴做起.昨天吃过早餐,我打开电脑,上网阅读一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列中.歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是
16、追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍.歹徒最终被抓住了.接着大家同心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,尽然一分不少,钱又回到了受害者手里.那些见义勇为的人们,让我深受感动.他们与受害人素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义.他们义无反顾地伸出救济之手,使正义得到伸张,使弱者得到爱护.以前,经常听到人们在争论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠.但是,通过这件事,我相识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有 正义感的.那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美.我们应当向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些假丑恶没有生存的余地.这样,我们的社会就
17、会变得更加温馨、更加漂亮!社会是一个美妙,暖和,和谐的大家庭,到处皆有爱,到处皆有美.罗丹告知我们, 世上并不缺少美,而是缺少发觉美的眼睛.星期六,我坐公交车去大武口上课,因为车上的人许多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着.这是有一位阿姨给我让了座,我很兴奋.正值我坐下时,我望见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇摆,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不简单才弄来的座位,不能让.就这样,我在私欲和理智中挣扎着.最终,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,四周向我投来了赞扬的目光.我的心比吃了蜜糖还甜.通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神.同学们,当你在做一件事的时候,有一
18、个弱者在你面前,你的心里肯定会有一种私欲和一种理智在做斗争.两种想法,必有一种会胜,也有一种会败.因为大家都是人,强者是人,弱者也是人.人与人之间不应当争强好胜,而是要相互帮助,这样才有我们生活的价值.假如两种想法,理智胜了,就犹如黑暗中有亮了一盏明灯,假如这样的灯光多了,我们身边的黑暗也就少了.假如私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏光明的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?我们作为新世纪的新主子,肯定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里恒久不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!感谢大家!真善美小学生演讲稿7老
19、师、同学们，大家下午好：我眼中的真善美是什么样子的呢？大人们说，真善美是社会主义核心价值观的详细实践，这个我不懂，但真善美我还真能感受到。什么是真，我在家里和爸爸妈妈探讨，他们说他们仔细工作，在工作中学习，就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现，对我们来说，什么是真，老师在或不在，一个样，是真；过公路走斑马线，看交通指示灯，是真；做作业，有爸爸妈妈监督，没有爸爸妈妈监督，都做得工整正确，就是真；做一个守规则的人，就是真。什么是善，杨同学，上次我没带钢笔，你借给我钢笔，感谢你。谢同学，上次我一个题目不会做，课间时我来问你，你耐性告知我怎么去思索和解答，感谢你。同学之间，相互帮助，就
20、是善，谁都会有不会的时候，须要帮助的时候，我们应当赐予他最真诚的帮助，这就是我理解的善。我们班上的同学个个都很美，和大家在一起学习，真的很快乐。我觉得美，就是做到了真、做到了善，他自然而然就会美，真、善、美不是独立的，而是相互联系的，不论是大人们，还是我们这些学生们，都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践。最终，感谢我的老师，我的同学们，在我们学习生活中赐予这么多的帮助。真善美小学生演讲稿8一位公交车司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最终一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客平安地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的平安。他做完这三件事，趴在方
21、向盘上停止了呼吸。这位公交车司机在生命最终时刻的举动令人震撼，发人深省。人们在钦佩赞美之余不禁会想，若司机没有这样的行动，又将产生怎样的结果呢？不同的角色，担负着不同的责任；不同的行为，会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责，不断追求现实生活中的真、善、美。社会上，有的人主动护送迷路的老人，有的人却仗势欺人，欺压弱小；有的人自觉捡起地上的垃圾，有的人却随意践踏草坪，污损干净的墙壁；有的人为找寻失主在路边苦等，有的人却把本不属于自己的东西占为己有；有的人奉公遵守法律，主动缴纳税款，有的人虽有亿万家财，却偷税漏税生活中充溢了真、善、美，但也有假、恶、丑。只有明辨是非善恶，才能把握好自己生
22、活的方向，实现主动向上的人生目标。人在工作、学习和日常生活中会遇到一些困难的社会现象，须要作出各种选择。假如是非不清、善恶不明，就有可能作出违反道德和违反法律的事情，并为此而付出肯定的代价。美总是和真联系在一起的，真是美的前提，离开了真，也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必以善为基础。美的东西必定有益于满意人的须要，符合人得目的。在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习特地学问显得更为重要，一个德盲远比一个文盲对社会更具负面效应。”社会须要坚持正义、为人正直的人，我们青少年是祖国的将来、民族的希望，更应当勤于学习，爱国遵守法律，团结友善，积累社
23、会阅历，加强道德修养，增加责随意识和法律意识，以使自己始终保持醒悟的头脑，拥有一双辨别是非善恶的慧眼，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。少年向上真善美，我辈责无旁贷！真善美小学生演讲稿9人们始终在追求真善美,可是却说不清他们所在追求的究竟是什么。我想每个人应当会有对这三个字的不同理解，当让我也有我的独特见解。真诚待人真善美中的真是指要真诚待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好悲观的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸
24、葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，始终站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备协助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。假如我们用真心来对待你身边的人，我信任他们也会用真心来待你，这样一来，世间就少了人心的相互猜疑，相互欺瞒。善良善字是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计酬劳、名利，我认为和善是做人不行缺少的美德。和善是对他人无私的关爱和祝愿，是来自心灵深处真诚的怜惜与怜悯。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份和善都会使人
25、为之感动。心灵的美我认为美,不代表外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，就像伊丽莎白说过的玫瑰是美的更美的是它包含的香味一张雪白的纸，什么也没有，画家却能画出漂亮的少女，一个简洁的乐器聪慧的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。漂亮是可以创建的，在任何条件下都可以，只要你有一颗宽敞的新，一个不拘小节、无私的心，便可以创建漂亮。学问欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人间志向。真善美是须要我们来追求、执行的。真善美小学生演讲稿10人们常说：我们应当追求真、善、美!这是众多的好心人心目中最美妙的愿望！然而很多好心人真的还不知道：假如什么都能靠追求得到的话，那人生也就不会
26、存在缺憾二字了。其实，这三者中，能通过追求得到的只有真和美二者。而对于善,那是无法通过追求来得到的。真往往显得原始，甚至愚昧;美又往往显得刻意，甚至虚假。真,是可以发觉的。如文物古迹。美是可以制造的。如蒙娜丽莎.只有善才是人的本性，与生俱来。也就是说，我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样，这种本性有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。古人言：大善无辙。善,是一种天性！它不须要你专心的去发觉，你也无法刻意的去制造。它是一种呈现,是一种人的本性的自然呈现。这种呈现无形、无声、来无踪，去无影，几乎不会留下一点痕迹.正因为是这样，所以它就不会引起你的太多的关注。但又
27、的确能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时，在你的心中也不会由此产生出滴水之恩，涌泉相报的激烈。你只会以为这是上天特意为你作的支配。甚至还会认为这就是自己命中注定本应得到的。似乎这样的想法有点忘恩负义.其实这也不是什么大错.你用不着愧疚，也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻，没有什么人在睁大眼睛等待着你的涌泉相报!与此相反，那种打着善的旗号，通过各种手段，打造生怕天下无人知晓的震天动地的场景，实在是可以让很多人纷繁芜杂，激烈不已。然而，一旦当幕布落下以后，大家立刻就会明白过来：那只过是一场场经过导演们细心编排的精彩表演.最终目的不外乎是在期盼得到观众的掌声和喝彩。这时，可能
28、会有人问道：你说了这么多话，你自己善吗？对于这个问题，真的很难回答。假如必需要回答，那我就只有这样一句话：今生或许我不会做善,但今生我绝不会作恶!真善美小学生演讲稿11尊敬的老师们，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同学，今日我演讲的题目是身边的真善美罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了时间彷佛是一个匆忙的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记，就是一种责任压在同学们的心头。你会发觉，每一次值周，熬炼得不仅是我们的实力，校内里还传递着同学之间暖和的真情。
29、星期一的操场上散布着许多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把静默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校内作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很暖和。身为新村中心小学的学生，应当是感到骄傲的。在值周活动中，同学们发觉了身边的和善举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾埋怨，
30、不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了和善。这种善举就这样持续着，身边的善举很感动人心。新村小学的校内环境美丽，现在正值春天，我们的校内嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生气勃勃。值周同学使我们的校内更美了，不仅是因为他们的劳动成果让新小更干净，更是因为值周同学希望新小漂亮的那份心源于行动，那弯下腰的姿态，踮起脚擦灰的仔细动作，都传达出他们对薪小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？校内里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双擅长发觉美的眼睛，同学们，你发觉身边的真诚和善和美妙吗？我的演
31、讲完了。感谢大家真善美小学生演讲稿12敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是真善美伴我行做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，能
32、见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富
33、的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。真善美小学生演讲稿13尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家下午好！我是四年级二班的xx，今日我演讲的题目是真善美伴我行。罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了时间彷佛
34、是一个匆忙的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记，就是一种责任压在同学们的心头。你会发觉，每一次值周，熬炼得不仅是我们的实力，校内里还传递着同学之间暖和的真情。星期一的操场上散布着许多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把静默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校内作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很暖和。身为东夏小学的一名学生，应当是感到骄傲。在值周活动中，同学们发觉了身边的和善举动。这种善举就这样持续着，身边的善举很感动人心。校内环
35、境美丽，现在正值冬天校内的花草树木没有了往日的生气勃勃，但是在我们班同学的努力下学校依旧很干净。值周同学使校内更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校漂亮的那份心源于行动，那弯下腰的姿态，踮起脚擦灰的仔细动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？校内里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双擅长发觉美的眼睛，同学们，你发觉身边的真真诚和善和美妙吗？学校中，真善美伴我行。感谢大家！我的演讲完毕！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页