《2022植树节幼儿园活动策划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022植树节幼儿园活动策划例文.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022植树节幼儿园活动策划植树节幼儿园活动策划植树节幼儿园活动策划1活动目标：1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你相识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境
2、，净化空气）5、你植过树吗？你知道如何植树？（引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？（引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆。）2、观赏音乐爱惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。植树节幼儿园活动策划2活动来源：广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是大家每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教化预设活动，同时为了使孩子们能够主动与四周环境“对话”，主动参加
3、植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。活动打算：1、每班一句护绿口号2、请家长挚友为孩子打算好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长挚友活动目标：1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。2、 加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系3、 激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感活动内容：1、 种棵小树真快乐(501班、502班)2、 制作护树标记牌(503班)3、 量一量树有多高、多粗(504班)4、 我来创编护树儿歌(505班)5、 相识我身边
4、的树，比一比不同(506班)以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。50组集体活动：周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动过程：、主持人介绍植树节的来历、学问、宣扬植树节的意义、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的好处、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动50组植树节倡议书：敬爱的小挚友、家长们：大家中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、簇新的
5、空气;有了树，才会有高楼、房屋一年一度的植树节即将来临，让大家共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。在此大家呼吁：1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地2、 拒绝运用一次性筷子，节约每一张纸3、 爱惜每一棵树，劝阻不文明行为4、 关切认养的树，定时浇水5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园大家倡议从自己做起，从身边做起!让大家播种绿色，播撒文明，信任有了爱的阳光，绿树才会长青，让大家一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!植树节幼儿园活动策划3一、活动目标1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.初步驾驭制
6、作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。4.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。二、活动打算1.老师打算一些市区绿化的录像带、照片等资料。2.与家长取得联系，争取家长的大力支持三、活动支配1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，?3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。植树节幼儿园活动策划4活动
7、目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面。3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采。活动打算：1、树苗若干，幼儿园植树节教案。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、制作植树节版宣扬报。(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。活动过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风
8、沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。“种一棵小树，绿一方净土”。植树节活动起先仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。2、老师向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。植树节幼儿园活动策划5
9、一、动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够主动与大自然环境“对话”。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。三、活动打算：1.
10、各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创建”;高幼“你我携手添绿意”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创建”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动
11、：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园相识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，
12、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。3.12植树节宣扬口号大全年年植树树成荫，代代造林林成森多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙多一片绿叶，多一份温馨。植树在当代，得宜在下代树木棵棵种，绿荫点点阴一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材植树节,给地球一点色调,一起动起来哦!生命在于绿色,希望在于绿色。让地球变的更年青大力植树造林，禁止滥砍滥伐珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。多一片绿叶，多一份温馨。告辞城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。植树造林，利在当今，功在千秋。水是生命
13、之源，树是水的卫士。多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱惜大自然的一草一木。绿化环境，美化人生。生命在于绿色，希望在于绿色。植树节幼儿园活动策划6一、活动时间：20xx年3月12日二、参与人员中（_）班全体幼儿和老师。二、活动目标：1、知道“3月12日”是植树节；2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。三、活动打算：1、幼儿自备塑料瓶、肥料；2、有关“植树节”的学问。四、活动过程：1、老师交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领
14、幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按依次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手实力及团队的协作实力。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色起先，用自己的双手照看绿化，从爱护身边的绿色做起，共同创建美妙的绿色校内的意识。植树节幼儿园活动策划7一、目标1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2、鼓舞幼
15、儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感。二、预备1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2、自制常见树小纸牌人手34张。3、植树的工具，在幼儿园内开发种植角，备好柳树枝段。三、设计思路从小对幼儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱惜自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用观看、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力气。四、过程（一）讲树。1、观看“风沙的危害
16、”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点商议：如何来避开风沙带来的灾难呢？在商议的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。（二）夸树（植树对人类的好处）。观看树木与人类关系并结合多媒体课件商议。植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。（三）玩树牌。幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树
17、的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。（四）种树。1、激发幼儿参与种树的爱好。带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”。（1）种植工具。（2）种植方法。2、幼儿种植，老师巡回指导，关切幼儿把握每棵树枝的间距。3、插上小标记，便于日后负责照看和护理。植树节幼儿园活动策划8阳春三月，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月x日是植树节，树木是人类的好挚友，它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们
18、都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班年级组确定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。活动目标：1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日?(三月x日)2、你知道三月x日是什么节吗?(
19、植树节)3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆.)2、观赏音乐爱惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。植树节幼儿园活动策划9活动目
20、标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动打算：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动起先。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、观赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么
21、方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。）2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是
22、什么吗？2、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。植树节幼儿园活动策划10一、活动背景：春天带着绿色的气息向大家走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在大家提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奇妙”进行中，为使孩子们能够主动与大自然环境“对
23、话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发酷爱大自然的情感，大家将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。三、活动打算：1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中
24、幼“绿色家园共创建”;高幼“你我携手添绿意”。2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创建”流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。 画画大家的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园
25、、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去白塘植物公园相识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化大家漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及
26、与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。植树节幼儿园活动策划11一、活动目标：为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动打算：1、小分队的护
27、绿口号，园供应制作好的宣标记的材料2、有关植树节的相关学问。3、幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月11日上午四、参与人员：大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、对人员进行分组。（集中操场）a、由老师担当小分队队长接队旗。添绿小分队护绿小分队环保小分队文明小分队关爱小分队b、队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。）3、宣读植树节倡议书。4、小分队各队带上自己队的物品动身。（水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等）5、回园后不同分队可以相
28、互介绍下自已队的活动状况。植树节幼儿园活动策划12一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相
29、爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。三、活动打算：1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色；珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用
30、的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”。并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌。与小树合影，小树比比高和“树姐姐
31、”(扮演)做嬉戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。植树节幼儿园活动策划13目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。打算：1.制作好树木与人类关系以及
32、春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手34张3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解
33、风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，
34、就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参加种树的爱好带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。植树节幼儿园活动策划14一、活动打算：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。4、各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”
35、、“有关植树节的活动”等资料）5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。二、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。2、园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。（二）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、
36、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。植树节幼儿园活动策划15阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度
37、的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。活动目标：1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。活动打算：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植
38、树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动支配：1、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”(1)学一学关于爱护小树的童谣。(2)播撒一片绿色让世界更漂亮流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长
39、特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱惜千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。活动来源：3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力的进行生态建设，关系爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教化预设活动，同时为了使孩子们能够主动
40、与四周环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。活动打算：1、每班一句护绿口号2、请家长挚友为孩子打算好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长挚友活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系3、激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感活动内容：1、种棵小树真快乐(501班、502班)2、制作护树标记牌(503班)3、量一量树有多高、多粗(504班)4、我来创编护树儿歌(505班)5、相识我身边的树，比一比不同(506班)以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第37页 共37页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页