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1、2022最新的初级育婴员考试试题及答案2022最新的初级育婴员考试试题及答案1.(A)是对婴儿气质特征不正确的描述。A、在婴儿后期表现得最充分B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C、既是稳定的，又是可变的D、受先天特性的影响2.人体内水平衡与摄入的(A)有关。A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪3.(A)符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调实力B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调实力C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部限制实力D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简洁的手部限制实力4.良好的教化环境包括(A)。A、正确的教化观
2、念和科学的教化方法B、直观性的教具和活泼的教化氛围C、优良的教化设施和卫生措施D、优良的师资队伍和良好的环境5.随着婴儿的诞生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：(D)。A、追视、寻声等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼插、积累等练习D、拍打、抓握、推拉等练习6.团体活动的教学目标一般要加入(A)的短期目标。A、每个婴儿B、部分婴儿 C、特别状况婴儿D、其中一个婴儿7.合同员工违犯职业纪律，在给其处分时应把握的原则是(C)。A、企业不能做罚款惩罚B、严峻不遵守企业纪律，即可解除劳动合同C、视情节轻重，可以做出撤职处分 D、警告往往效果不大8.语音形成的生理基础是(D)。A、声带正常即可 B、口
3、腔要足够大 C、呼吸器官正常运动D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动9.婴儿的前庭平衡系统通过(C)可以得到充分的发展。A、拼图、积木积累等嬉戏 B、绘画、爬行、投球等嬉戏C、上下斜坡爬行嬉戏D、辨听声音等嬉戏10.婴儿生长监测包括生长发育的学问，人体测量学常用参数，(A )。A、生长发育监测方法 B、养分曲线 C、生活习惯 D、心理改变11.因为婴儿(B)，所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清晰。A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调整实力强C、眼睛简单斜视D、眼球前后径长12.不属于婴儿心情发展的特点的是(D)。A、婴儿心情发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、心情
4、发展有肯定的生理基础C、婴儿心情反应快而缺乏限制力D、婴儿能够很好的限制自己的心情13.(D)等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A、有利于促进精细动作的发展B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体差异，不要轻易推断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷14.给婴儿添加食物要(A)。A、按部就班B、不行盲目、大胆C、牵强婴儿进行D、依据家长的喜好选择食物15.婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中(B)。A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、0-1岁时
5、以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主16.训练婴儿正确的;吃;，是为了培育婴儿的(D)功能。A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能17.(C)是确定婴儿之间特性差异的主要缘由。A、教化的内容 B、父母受教化的程度 C、接受教化的时间和程度 D、家庭教化的目的18.(A)亲子阅读时常用的方法。A、选择婴儿喜爱的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的欢乐B、选择的图书应是家长喜爱的 C、毫无目的的讲几个故事 D、阅读后不要问婴儿问题19.(A)是美劳嬉戏编制的核心。A、感知、认知 B、前庭平衡 C、心情
6、、情感 D、精细动作20.婴儿(C)，体现了婴儿社会适应性实力。A、生活自理实力、社会交往实力、保持良好心情和人格发展B、适应实力的发展C、语言实力的发展D、平衡感的增加21.吃泥糊状食物是每个婴儿必需经验的时期，泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是(C)。A、补充奶量的不足 B、调整食物品种C、促进咀嚼功能的发育 D、增加婴儿的免疫力22.婴儿语言实力的发展与婴儿的(D)发育有干脆的关系。A、视觉功能 B、咀嚼功能 C、运动功能 D、心肺功能23.职业道德与人的事业的关系是(C)。A、职业道德是人胜利的充分条件B、没有职业道德的人不会获得胜利C、事业胜利的人往往具有较高的职业道德D、缺乏
7、职业道德的人往往也有可能获得胜利24.为患病婴儿测(A)的部位是腋窝，口腔，肛门。A、体温 B、臀围 C、体重 D、智力25.精细动作的发展须要留意不过分追求技能的效果，(B)。A、要留意手指左右的运动 B、关注五指的实力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练 D、结合日常生活，做到生活化、详细化26.针对(C)，必需要对婴儿进行一对一的教学。A、婴儿的普遍须要 B、心情不稳定的婴儿C、那些没有收到预期效果和一些有特别须要的婴儿D、收到了预期的效果但为了满意婴儿的普遍须要27.爱岗敬业的详细要求是(C)。A、看效益确定是否爱岗 B、转变择业观念C、提高职业技能 D、增
8、加把握择业的机遇意识28.每次测量体重要连续测(C)，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位。A、四次 B、两次 C、三次 D、一次29.(B)活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由 B、团体C、非教学 D、一对一的教学30.婴儿(B)时，会影响睡眠。A、吃饱 B、饥饿C、吃适量的水果后 D、喝了适量的水后31.婴儿(C)能提高社会适应实力。A、只和父母在一起B、只与家庭成员交往C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小挚友32.婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是(C)。A、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反B、1岁之前婴
9、儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D、动作发展对心理发展起确定性的作用33.随着对婴儿发展科学的了解，(B)等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的实力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用C、关注五指的实力练习，只要大指和小指动作协调就可以了 D、双手对捏、双手鼓掌34.(B)，可以引导婴儿相识自然现象。A、通过视察四周的环境来辨别天气B、通过视察星星来辨别白天黑夜C、通过视察太阳来相识天气D、通过视察太阳、月亮辨别白天和黑夜35.(A)称做思维。A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的
10、相识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级相识过程D、思维就是对别人的行为进行反应36.婴儿的心情更多受(A)的影响。A、外在环境改变B、稳定的主观心态C、玩伴的心情D、成人评价37.婴儿与嬉戏训练速度的特点是(C)。A、活动量较小、宁静而平和的嬉戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或心情不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的嬉戏C、婴儿动作发绽开始时比成人慢，然后才渐渐娴熟，使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和心情饱满的状态下相宜选择宁静而平和的嬉戏38.(B)食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。A、牛奶、蛋类 B、巧克力、牛奶C、豆类、贝类 D、
11、水果类39.下列那种状况会引起喂养过度(C)。A、喂奶时的速度过快B、给婴儿的食物过杂C、给婴儿喂养的次数过多 D、给婴儿喂食了不宜消化的食物40.(B)是提出;儿童健康;新概念的法律文件。A、中国儿童发展纲要 B、儿童权利公约C、未成年人爱护法D、母婴保健法41.(B)婴儿乳牙全部出齐。A、1岁左右B、1岁半左右C、2岁左右D、3岁半左右42.(D)是开展单元教学活动的依次。A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最终订出教学安排B、先确定单元，再订出教学安排，最终确定每日的教学活动C、先订总的教学安排，再确定教学活动，最终确定单元D、先订出教学安排，再确定单元，最终确定每周的教学活动43.婴
12、儿(A)的预防方法是，要合理支配饮食，辅食多样化，合理支配生活起居。A、养分不良 B、意外损害 C、流行疾病 D、铅中毒44.婴儿认知实力训练的留意事项是(C)。A、注意训练结果B、要注意宝宝是否都学会了C、要注意训练的过程，不要过分追求训练结果 D、过程和结果都不重要45.个体言语发主要是通过(A)A、发音器官和听觉器官B、消化器官和泌尿器官C、听觉器官和视觉器官 D、呼吸器官和消化器官46.三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中(A)。A、增加呼吸道黏膜的适应实力 B、快速的提高认知实力C、增加自我爱护意识 D、有效的提高婴儿的自理实力47.(B)活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由
13、B、团体 C、非教学 D、一对一的教学48.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是(A)。A、咽管短B、咽管平 C、对噪音敏感 D、对四周声响敏感度差49.(D)是婴儿心理方面发生改变的表现。A、动作技能、思维发展B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生改变D、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往实力不断提高50.下面表述不正确的是(B)。A、训练婴儿独自大小便时必需留意便盆清洁B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐，以刺激宝宝排便C、婴儿每次坐盆时间3-5分钟 D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小51.婴儿喝冰水简单(C)。A、影响食欲 B、引起呕吐C、引起胃黏膜血管收缩 D、造成稀便52
14、.(B)是婴儿期进行阅读的主要意义。A、使其听力有所发展B、促进婴儿智力、情感、身体的健康发展C、刺激大脑的发育 D、可以使婴儿发育的更快53.在做饭同时又要看护婴儿，不应当(A)。A、让婴儿在成人身边玩耍 B、在炉旁备一块防火毯C、把衣物放在远离炉火的地方D、把锅柄朝向炉子的里面54.婴儿缺乏维生素B2主要表现为口角炎，口唇干裂，(A)，眼疼等。A、舌色红紫 B、全身骨头疼 C、血色素低 D、汲取力差本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页