2022年关于中班月工作计划模板锦集八篇.docx

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1、2022年关于中班月工作计划模板锦集八篇关于中班月工作安排模板锦集八篇 时间过得飞速,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好安排一下接下来的工作了!但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?以下是我帮大家整理的中班月工作安排8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班月工作安排 篇1我们高兴奋兴地迎来了我们的小挚友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学安排。一、指导思想:新世纪对教化和人才提出了新的要求。幼儿园教化作为基础教化的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年老师,我将以幼儿园工作规程为指导,仔细学习幼儿园教化指导纲要,刻苦钻研教

2、化技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素养及师德修养,使自己逐步向探讨型老师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿老师。二、幼儿各大领域发展目标:德育:1、喜爱集体生活,心情开心。2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,情愿进行多次尝试。语言:1、情愿与人交谈,讲话有礼貌。2、留意倾听对方讲话,能理解日常用语。3、能清晰的说清自己想说的事。4、自己听故事,看图书。5、能听懂并会说一般话。健康:1、身体健康,在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本实力。3、知道必要的平安保健学问,学习爱

3、护自己。4、喜爱参与体育活动,动作协调、敏捷。社会:1、能努力参加各项活动,有自信念。2、乐意与人交往,相互学习,合作与共享,有怜悯心。3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。科学:1、对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和爱好。5、爱惜动植物,关切四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。数学:1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。2、培育视

4、察力及思索的爱好。3、能够主动视察四周事物的形态和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的含义,会用第几来表示。5、驾驭1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。艺术:1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现方式。三、 措施:1、依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合多媒体手段进行教学。2、注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同实力的幼儿提出不同要求。3、通过日常生活及教化活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。四、主要工作支配:1、合理支配日常教化教学活动

5、。2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。3、加强班级常规管理,形成良好常规。4、做好家长的工作,取得家长的信任。5、培育幼儿的爱好爱好及发展。五、本学期月重要工作支配:二月份:1、接待幼儿入园,稳定幼儿心情。2、固定家长心情,与家长有良好的沟通。3、培育幼儿教学常规。4、做好保健卫生工作。评比活动:谁的心情最稳定三月份:节日活动:1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思,爱护环境)评比活动:体育龟兔赛跑四月份:1.开展幼儿春游活动。2.预防班级卫生保健工作。3.感受春季的改变,爱惜花草树木。评比活动:美术爱心献给谁(关注身边的人和

6、物,体验相互之间的爱)五月份:节日活动:1.庆祝“父亲节”(感受父亲节的欢乐,要爱惜父母亲)2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节的由来,是人民劳动的日子,在家多帮帮父母做事)评比活动:音乐:小青蛙(感受歌曲活泼,欢快的特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)六月份:节日活动:1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来的欢乐)2.总结本学期的一切工作(保教化教学)3.打算后绪工作,复习各大领域的科目。评比活动:蒙氏诗歌大朗诵中班月工作安排 篇2教化工作开展高兴奋兴主题活动,中班一月份工作安排。体验喜、怒、哀、乐等主观心情,主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情,从小做一个欢乐的孩子,在心情

7、、情感方面建构健康的人格。保育工作1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提示幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。环境创设1、布置主题墙饰,内容是小挚友们正在高兴奋兴地做各类嬉戏,使幼儿受到感染,产生欢乐心情,工作安排中班一月份工作安排。2、创设“心情频道”专栏,记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式激励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的欢乐!家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。2、时刻关注孩子的心情改变,多和孩子交谈,倾听孩子表达不开心的心情,使其摆脱消极心情的困

8、扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”,引导幼儿正确对待不顺心的事,做一个欢乐的孩子。4、激励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园,供大家共享。其他1、激励孩子带自己的玩具到幼儿园,体验与同伴合作嬉戏的欢乐。2、引导幼儿关注同伴的表情改变,知道人的表情与心情的关系,做个兴奋的孩子。中班月工作安排 篇3一、 教化内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动,并努力使其在一日活动中保持开心的心情。2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发觉身体会动的部位。3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急,知道有急事要拨打求助电话,形成初

9、步的自我爱护意识,懂得爱护身体的重要性,有病时能英勇接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的爱好,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探究感爱好。7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味,帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7,理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好,在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好,引导其学习用线条、色调表现自己的生活,通过折纸手工等活

10、动熬炼动手实力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。二 、日常活动渗透1、设计布置各种危急品的标记,提示幼儿留意,帮助幼儿相识和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异,并能用准确的语言表达自己的相识。三 、家园共育1、设计布置各种危急

11、品的标记,提示幼儿留意,帮助幼儿相识和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。3、支配值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的欢乐。4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态,并自己穿脱衣服。6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异,并能用准确的语言表达自己的相识。中班月工作安排 篇4上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱,须要

12、老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将接着加强一日健康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1. 感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。2. 指导幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3. 开展阳光体育活动,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。教化目标 健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。3.知道外出时不离开成人,不和生疏人走,不接受生疏人的物品。4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。语言领域1.情愿跟读儿歌,能

13、复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往,喜爱应答。社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位,正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物,情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域1.相识几种打击乐器,养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色

14、,大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外熬炼,增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变,感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2. 创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,便利幼儿视察。3. 增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。中班月工作安排 篇5一、本月工作重点:1结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教化活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4

15、加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。5.刚好仔细填写并发放幼儿成长记录,仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:落叶飘飘主题目标:引导幼儿视察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的新奇心,渐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么改变,从而养成酷爱生活的好习惯。主题活动:奇妙的翅膀主题目标:引领幼儿进入奇妙的翅膀,让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多彩的,去感知秋天漂亮丰富的色调,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作:1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中依

16、据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,开展视察、种植、收集、捕获等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调,并激励孩子用语言表达。四、环境创设:1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其相互沟通。2.丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿视察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿视察它们的生长改变。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加。中班月工作安排 篇6一、本月

17、工作重点:1协作园部对中班保教一日活动的调研。2开展“漂亮的春天”主题教化活动,组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。3强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4刚好更新家长园地栏,做好家访工作。5. 仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:大树和小花(二)主题目标:引领幼儿结识树挚友、花挚友,了解树和花的隐私。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发对春天的酷爱之情。主题活动:小鬼显身手主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿敬重、酷爱劳动人

18、民的情感。引导幼儿通过视察、嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的相识范围。三、家长工作:1. 利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的学问。2帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。3帮助孩子做好“树的挚友”的调查,用多种方式了解树的挚友。4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。四、环境创设:1. 在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿视察、照看。2. 布置“我的树挚友”专栏。3布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4布置不同行业劳动者的图片,

19、使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。篇三:中班四月份工作安排(214字)中(一)班四月份工作安排1、能主动探究虫类的奇妙,有深厚的爱好和欲望。2、能够自己收集关于虫类的资料,并且情愿与同伴共享,并能区分几种常见的虫子,进一步了解虫的分类。3、能大胆地将自己的所思所想表达出来,乐意参与集体运动,知道挚友之间应当相互关切、帮助。4、尝试用身体动作仿照虫子的外在形态或运动。5、感受生动的故事情节和美丽的语言,能够复述故事的主要情节,积累学问阅历,促进智力发展。6、加强幼儿的自我服务实力的训练,提高动手中班月工作安排 篇7教化

20、工作1、接着快快渐渐这个主题,让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候要慢,从而养成良好的行为习惯。2、进入主题红黄蓝绿,以色调及其相关的事物为对象,引发幼儿与它们之间发生互动,对幼儿在认知建构和情感建构方面产生主动作用。保育工作1、洗手时留意运用正确的洗手方法,并用自己的毛巾擦干净。2、天气改变大,要留意加强生活护理,刚好调整衣服。3、接着按组轮番做好值日生工作。环境创设1、结合国庆节与幼儿共同商议怎样布置环境,并在美工区活动中动手制作。2、供应自行车,供幼儿练习快骑、慢骑,体验运动速度的改变。3、用大块面的色调,引发视觉效果,让幼儿宠爱这些颜色,产生探究、感受红黄蓝绿等色

21、调的主动性。4、吸引幼儿共同参加,以“多彩的秋天”为题布置墙面。5、供应彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区运用。家园共育1、亲子嬉戏:慢吞吞的压路机。2、假日里,引导孩子视察节日景象,感受节日的气氛,并为孩子拍摄照片。3、收集一些简洁好玩的绕口令,和孩子一起学念。4、建议家长多带孩子到大自然中,开展视察、种植、收集、捕获等活动,并用自然物进行制作。其他1、引导幼儿视察日常活动中存在的快慢现象。2、提示幼儿在日常活动中要依据事情本身的特征来确定做事的快慢,养成良好的习惯。3、户外活动时用彩色玻璃纸视察太阳、花草树木,着重感受太阳的改变以及花草树木的颜色。4、每天视察种植园地,并浇水、

22、施肥。中班月工作安排 篇8交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分。随着时代的改变和科学技术的进步,我们四周的交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的便利。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的独创,使得人类探究另一个星球的志向成为了现实,或许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的新奇心和探究愿望,他们动手操作、想象创建的爱好,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满意。我们希望幼儿在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的阅历,了解交通工具与我们每个人生活的

23、关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们开心地参加到这个特殊的“交通工具博览会”中去! 交通工具博览会活动目标一、 语言方面:1. 相识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细微环节,根据肯定的依次讲解并描述图画内容,能创编或改编故事情节。2. 学习仿编儿歌,感受诗歌美妙的意境并创意仿编。3. 能清晰的像别人介绍自己的设计作品。二、 社会方面:1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的留意事项。3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。艺术方面:1. 相识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。2.

24、能够依据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的凹凸改变及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。科学方面:1.初步学习通过找寻资料来丰富学问,学习运用不同的记录方法。2.初步学习对物体进行分类记录,学习运用比较的方法,比较不同形态物体的滚动状况。3.相识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。4.相识常见的交通标记,相识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康方面:1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培育身体平衡感及身体的灵敏度。2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。3.在折纸船活动中增进小肌肉动作

25、协调性。 课程支配 第一周:通行出海学习数字39,40找好挚友学习拼音“y” 其次周:沙漠里的交通工具船儿向前行海陆空总动员学习数字41,42找四周的长方形学习拼音“w” 第三周:造飞机风快点来学习数字43,44奇妙的图形组合学习拼音“zhi” 第四周:纸飞机交通标记候车常识学习数字45,46叠方块一样的小狗在哪里学习拼音“chi”第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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