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2、统计表天生长情况统计表0张张军军陈陈浩浩杨杨明明王王生生3691215182124第一小组蒜苗第第一小组蒜苗第15天生长情况统计图天生长情况统计图蒜苗高蒜苗高/厘米厘米姓名姓名 李李 娜娜刘刘华华某小学各年级男生人数统计表2008年4月制6133 729556 58375某小学各年级某小学各年级男生男生人数统计图人数统计图 2008年4月制 一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位单位：人：人6133729556580某小学各年级女生人数统计表2008年4月制3433 46636960305某小学各年级某小学各年级女生女生人数统计
3、图人数统计图 2008年4月制 一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位单位：人：人3433466369600年级年级人数人数性别性别某小学各年级学生人数统计表某小学各年级学生人数统计表2008年年4月制月制画这幅条形统计图时，画这幅条形统计图时， 你认为应该注意些什么呢？你认为应该注意些什么呢？某小学各年级学生人数统计图某小学各年级学生人数统计图2022年6月制020406080100120140单位：人单位：人613433 337246956356695860一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级男生女生图例图例 1.哪个年级的男生人数最多？哪个年级哪个年级的男生人数最多？哪个年级的男生人数最少？的男生人数最少？ 2.哪个年级的女生人数最多？哪个年级哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？的女生人数最少？ 3.四年级女生有多少人？二年级男生有四年级女生有多少人？二年级男生有多少人？多少人？ 4.哪个年级的人数最多？哪个年级的人哪个年级的人数最多？哪个年级的人数最少？数最少？看统计图回答下面的问题：看统计图回答下面的问题：条形统计图：条形统计图： 清楚看出数量的多少。清楚看出数量的多少。（方便比较数据之间的差别。（方便比较数据之间的差别。 ）