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纪念1 1、自读课文,标出自然段序号。、自读课文,标出自然段序号。2 2、用铅笔圈出你不认识的生字。、用铅笔圈出你不认识的生字。3 3、用拼拼音的方法把圈起来的字多读几遍。、用拼拼音的方法把圈起来的字多读几遍。4 4、实在解决不了的可以问同桌或举手问老师。、实在解决不了的可以问同桌或举手问老师。纪念纪念 亭亭子子 应该应该 留下留下 旁边旁边 周围周围 跳舞跳舞 名字名字 台阶台阶 站在站在 纪念纪念 亭亭子子 应该应该 留下留下 旁边旁边 周围周围 跳舞跳舞 名字名字 台阶台阶 站在站在 tnynggili pngj ninj ninzhuwmng zjizhnntibin读一读读一读纷纷纷纷 纪念纪念 应该应该 名字名字台阶台阶 石头石头 旁边旁边 刻下刻下我能记住这些字我能记住这些字:大大+可可=奇奇方法一:方法一:方法二:方法二:讠讠+午午=许许 我在想什么我在想什么样的纪念才样的纪念才好呢。好呢。你为什么你为什么站站在那里在那里不动不动啊啊?小亭子小亭子想一想想一想 小刺猬留下了什么纪念小刺猬留下了什么纪念? ?为什为什么它么它“甜甜的笑了甜甜的笑了”?思想延伸 公园很美只是小花园,祖国才是大花园,在这个大花园里,我们每一个人都要爱护花草树木,爱护一切需要爱护的东西。