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1、2022学校垃圾分类工作的实施方案范文实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、详细而又明确支配的安排类文书，是应用写作的一种文体。以下是我共享的2022学校垃圾分类工作的实施方案范文，希望能帮助到大家!2022学校垃圾分类工作的实施方案范文为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，加快推动循环和低碳经济发展，依据国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作看法的通知、浙江省人民政府关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关看法、温州市城区生活垃圾分类工作实施方案等，结合湾龙实际，结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案，结合区里的中小学校
2、、幼儿园以及有处理条件(物业管理)的住宅小区等先行开展厨余垃圾细分类的要求，特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案。一、指导思想紧紧围绕市委、市政府五化战略要求，稳步推动生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置。加强宣扬教化，有效树立可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应精确的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。二、实施时间:12月6日(本周日)起先三、实施步骤1、宣扬阶段:11月30日晨会进行宣扬、动员。2、前期适应、打算阶段:11月30日12月6日，学校在校内合理位置放置分类垃圾桶;学生、老师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期打算工作(领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱，选购不
3、同颜色的垃圾袋)，有意识的进行垃圾分类。3、实施阶段:12月6日起先，严格根据实施内容进行垃圾分类。四、详细实施内容依据我校生活垃圾成分特点，根据大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为四类。1.厨余垃圾(绿色桶):是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。主要指餐饮垃圾、由特地机构外运。2.有害垃圾(红色桶):是指对人体健康或者自然环境造成干脆或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等。3.可回收物(蓝色桶):是指相宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。4.其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他
4、生活废弃物。2022学校垃圾分类工作的实施方案范文为切实推动我局生活垃圾强制分类工作，特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组，由价格综合科科长任领导小组组长，_担当组员，落实工作责任，共同推动机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1.楼层内：每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2.局机关大院：在值班室后面内空地设置集中投放点，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3.各办公室：设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4.可回收物集中堆置点：设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。三、投放要求（一）有害垃圾废电池（镉镍电池
5、、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。支配专人与回收机构联系，依据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。（二）可回收垃圾1.计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品，根据废弃电器电子类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定运用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，通过报废资产处置平台
6、，统一托付具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，其中涉密载体根据国家有关规定执行。2.公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾，由各自办公室临时整齐堆放，定时托付已签订合同具备资质的处理企业上门回收。（三）其他垃圾废弃食品袋（盒）、保鲜膜（袋）、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不行回收垃圾，投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不行回收垃圾桶。四、工作要求（一）加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视，要充分相识到垃圾分类工作的意义，把生活垃圾强制分类工作作为推动绿色发展、建设节约型机关的重要抓手，推动生活垃圾强制分类工作有序开展。（二）加强工作相识。全体干部职工要严格根据方案要
7、求进行垃圾分类，自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范。2022学校垃圾分类工作的实施方案范文一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校垃圾分类，你我有责主题活动的领导小组组长：xx副组长：xx各部门负责人(成员)：xx、xx教化教学方面：宣扬、氛围与少先队活动方面：校内环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，实行垃圾分类各项工作，全校师生主动协作，确保工作顺当推动。三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提
8、示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。四、活动时间20xx年x月x日五、活动目标1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，培育探究问题的实力，进一步培育科学思维的素养。培育学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教化教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活
9、垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境爱护，留意节约资源。七、详细要求1、学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬。2、每个学期做好班级垃圾分类安排、总结。3、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关垃圾分类板块。4、做好班会课垃圾分类宣教资料的收集。5、健康科依据三年级下册的课程要求制定教学安排、总结、教案，要有过程性记录，学科安排、总结也要有特地的工作支配。6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。7、保持校内卫生环境。八、详细措施1、各班级老师高度重视垃圾分类教化教学，把垃圾分类纳入到平常学生的学习中。2、学科教学相互渗透，留意课堂教化。健康课、美术课上交相关的教案。3、主动参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。4，全部材料按时上传ftp，照片一律运用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的.形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参加其中，共同爱护地球。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页