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1、2022校园活动策划书校内活动策划书导语：通过组织学习规范、校风校训等有关学问的学习及检查、督促，培育学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中主动营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。以下是我整理的资校内活动策划书，欢迎阅读参考。校内活动策划书1一、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深化开展，激励广阔学生勤奋学习、主动向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际状况，特制定我班学风建设月活动方案二、活动
2、目的1、通过组织学习规范、校风校训等有关学问的学习及检查、督促，培育学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中主动营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。2、通过组织学习，使每个学生能够比照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌高校子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。三、活动要求在全班范围内绽开，每个同学主动参加，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展状况，十二月八日前将总结书交到班特长。四、活动内容1、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员根据“活动方案”详细实施，班委会进行检查、监督。软
3、件4班学风建设领导小组：组长：2、活动内容：1、召开学风建设月动员班会（11.7）2、学风问卷调查（学习委员负责）3、文化沙龙（副班长负责）4、提倡理性运用电脑（生活委员负责）5、成立班级学习小组（汪庆权负责）校内活动策划书2一、策划主题班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的别出心裁。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，信任在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。二、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成果和不足，刚好发觉问题，在今后的学风建设学习中
4、不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培育个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的.宽敞，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，信任有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们供应了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风！三、实行时间从本方案实行至本学期末四、策划内容1、对班
5、级每位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求其实在高校我们学生还是应当以学为主，但是由于高校个人可控时间极其富裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的看法，所以有必要对班上每一位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习看法。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习看法、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况干脆反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素养状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培育多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养，对个人来讲，要实现全面发展
6、，早日成才，优良学风的培育是其重要保证。其次，优良学风包括以下的基本要求：第一，为振兴中华而学习的治学目的。其次，勤奋、虚心的治学精神。第三，严谨、求实的治学看法。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际动身，敢于提出新问题，擅长解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”有所发觉，有所发展，有所创建，有所前进。2、“点名安排”活动课堂出勤始终是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课状况严峻的不良现象，我班发起“点名安排”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教化”意识，时间为从学风建设月起先到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤状况，并且将出勤状况于其次天进行整理审计，对旷课学生状
7、况交由辅导员进行备案，对详细人员进行谈话教化。对旷课逃课严峻的同学，按学生手册相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，订正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展供应优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室关于上课考勤，始终是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的详细状况，寝室长向副班长报告状况。本班确定确定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课
8、考勤状况，迟到、旷课的次数，参与班级活动的主动性等等。依据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教化引导。到了学期期末，再评比出班优秀寝室，到时颁发肯定的寝室费作为激励。4、课堂管理每个学期的最终成果，是由期末成果与平常成果组成，平常表现又占平常成果很大一块内容。我们和各课老师商议一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以肯定的平常分数。以及对于那些喜爱坐在教室最终一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在肯定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议，刚好总结班级近况，表扬班级学习主动分子
9、，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五、策划总结现在我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不行少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在起先，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。信任通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页