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1、2022校园广播稿校内广播稿有在广播站熬炼的同学们都知道，我们广播前都会提前打算好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是我细心整理的校内广播稿，希望能够帮助到大家。校内广播稿1开场白：A: 当绚丽的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。B:让我为你采撷(xie )一缕阳光，留住一丝清风，让绚丽的金色印染辉煌。A：在这瓜果飘香的秋季。B：在这硕果累累的季节。合：“蒲公英广播站”和大家见面啦！我是 年 班的我是 年 班的祝老师、同学们午间开心！今日我们播报的主题是“名家美文举荐”，让我们一起走进叶圣陶的世界。A:叶圣陶做小学教员时，有一次在校内内行走，无意间看到
2、一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶抓紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一趟。男孩惶恐担心地往叶老师的办公室走去，而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。B:当叶圣陶跨进办公室，男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教化的打算。这时，叶老师不慌不忙，反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头，一头雾水，而叶老师亲切地笑了，说：“这颗糖是嘉奖给你的。嘉奖你很守时，老师请你来，你就来了，没有磨蹭！”A:男孩不好意思地接过糖，接着低头，心想这老师真逗，还没“打”呢就先“揉”？ 叶圣陶停了片刻，又从口袋里掏出一粒糖：“这颗糖是嘉奖你对我的敬重，老师叫你来你就来了，没有违拗
3、（ao），所以我要嘉奖你！”男孩再次接过糖，心想这老师还真有一点点观赏我？B: 紧接着，叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖，说：“这颗糖是嘉奖你什么？”男孩困惑地摇摇头，但脸上的表情已经很放松。叶圣陶接着说：“是嘉奖你有正义感。刚才我调查过了，你是因为那个男孩欺压别的女孩子才对他举起砖头的.A:这次，男孩羞涩了，说：“老师，即使他欺压别人我也不该用砖头砸他，那多危急呀！”叶圣陶咪咪笑了，又从兜里掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，欢乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。B:仅仅四颗糖，就让一个好斗的“勇士”相识了自己的鲁莽，这是糖的华蜜，也是孩子的幸运。A:叶圣陶先生在“四颗糖”的故
4、事中，给过那位犯错的孩子四颗糖，其实是“听话的糖”、“早到的糖”、“见义勇为的糖”、“知错的糖”，这就是教化的艺术。作为萌芽的蒲公英，老师的每一句吩咐，伴随着我们成长，赐予我们阳光般的滋润，在这里，让我们怀抱着感恩之心，向老师们道一句：“老师，您辛苦了！”结束语：B：柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风消逝，消逝的时间不再回来。敬爱的同学们，蒲公英广播站与你相约下期再见。校内广播稿2各位听众：你们好！我是xxx。春天最让人感动，感动草木那坚韧的生命力！春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见暖和阳光！早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨
5、朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美妙！是啊，世界并没有改变，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也起先粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发觉它的美。看法确定一切，假如你的生活看法是主动的，在你眼里一切都是美妙的，主动向上的，自然也会有发觉美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关切了。是这早春的发觉让我想回到从前，找回那个纯真的自己。一年之际在于春，我要好好珍惜！今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！校内广播稿3大家好，这天我为大家带来的演讲叫做青春志向。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那
6、般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的志向人生的花季是生命的春天，它漂亮，却是短暂的。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人就说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床
7、上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再完备，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢最终我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一
8、跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧；愿每一位青年都是怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断的披荆斩棘，奋勇前进！校内广播稿4敬重的老师们、敬爱的同学们：时间过得很快，又是一年开学季。今日，开学之初的第一个国旗下讲话，我的题目是面对挑战，给自己一个承诺，让志向翱翔。新学期，对我们提出了新的希望和要求，我们每位师生都充溢希望和向往，一个个闪亮的目标仿佛就在眼前，师生协力，共同起先一个学期的辛勤耕耘。谁不期盼收获，谁不渴望胜利？此刻，我想向师生们举荐一句名言：:假如你能想到，你就能做到，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。这学期，我们学校迎来了一次新的契机，挑战与希望并存，老师们都做好了充分的打算，每
9、个人提振信念，相互激励，相互帮助，从开学第一天的老师会上，我就深切地体会到了，老师们看着我的坚决眼神，洋溢的笑靥，感受到了那股深埋心底的浓浓爱校之情和对漂亮校内无尽的眷恋，老师们都在暗暗决心，将一如既往地发扬我校“坚守、奉献、爱岗、爱生”的优良传统，在平凡的岗位上，在辛勤的工作中，面对挑战，微笑而应，为选择二小的孩子们无私地奉献，静听阳光下每一朵花开的声音。在此，我代表学校领导班子提议，敬爱的孩子们，请伸出你的双手，把掌声送给这些朴实的老师们，感谢他们的教化之恩，我们二小才会不断焕发出青春与活力，肩负责任与奉献，才会阳光满园。老师们，同学们，面对挑战，我们必需奋力拼搏，必需有足够的打算。老师们
10、已经蓄积了万千的力气，同学们，我想问，你们打算好了吗？大家仔细想过自己的将来吗？有目标，有志向吗？树立远大的志向，对我们的成长真的很重要吗？ 可能同学们都听说过这样一则故事：有三位砌墙的工人正在工作，有一位长者问他们在做什么，他们的回答各不相同。第一个说“我在砌墙”；其次个说“我在盖楼”，而第三个则说“我在建设美妙的生活”。十多年过去了，第一名工人仍在砌墙，其次名工人成了一位建筑师，而第三名工人则成了一位闻名的设计大师。这三位工人，对生活的相识不同，志向信念不同，追求的目标不同，当然，人生的结果也大不相同。这个故事同样告知我们：志向，不是可有可无的装饰品，它是一个人前进动力的源泉和存在价值的证
11、明。志向是水，能浇诞生命之苗；志向是苗，能长诞生命之树；志向是树，能开诞生命之花；志向是花，最终能结诞生命之果！开学之初，做好安排，就会为志向插上翅膀，就会让幻想远航。敬爱的同学们，举起右手握拳，放在心口，跟着 同学一起宣誓：我是阎良二小学生，我为在这里学习而骄傲，养良习，每天进步一点点；爱读书，每天收获一点点；对自己、对他人、对将来充溢信念；我有活力，展特性健康成长；我有理想，立远志追逐幻想；与真理同行，以勤奋和努力，为自己、为世界开出一朵漂亮的花。敬爱的老师们，请让我谨代表自己和全体老师们，在庄重的国旗下，为学生华蜜生活奠基而宣誓：“努力增加自己的学识魅力和人格魅力，遵守老师职业道德，爱岗
12、敬业，依法治教，以生为本，为人师表，团结协作，无私奉献，关切学生身心健康，促进学生华蜜成长，为学生和二小发展而努力，为祖国的教化事业而奋斗！老师们，同学们，挑战，是人生恒久乐此不疲的欢歌。时不我待，让我们携手并肩，面对挑战，奋力拼搏，面对挑战，把握机会，好好学习，陶冶情操，好好熬炼，强健体魄。让我们在国旗下携手相约，面对挑战，给自己一个承诺，乘着志向的翅膀，一起远航。感谢大家。校内广播稿5尊敬的老师！ 敬爱的同学们！大家，中午好！校内之声广播又和大家见面了。我是播音员郭宇洋。今日我给大家带来校内之声广播的主题是感恩。没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，世界就是一片
13、孤独和黑暗。常怀感恩之心的人就是最华蜜的，常怀感谢之情的生活就是最甜蜜的。学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问。感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气。感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。我们生在这个世界，要感谢的人真的许多，我们的亲人、挚友、老师、同学等等，这就是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报就是一种美德。感恩能够让人们渐渐增加友爱，削减人与人之间的摩擦，溶化人与人之间的距离。我们应当学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。学会感恩，感谢
14、你身边的每一个人，无论是帮助过你关切过你，指引过你的，还是怨恨你损害你抛弃过你的人，终归都是你短暂人生回忆中的精彩部分。 许久以来，一颗流浪的心突然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芳香的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢乐？有多久没与他们谈心，听听他们的苦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天涯的彩虹？是不是因为行色匆忙的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗乏累的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽视了感恩的心！ 或许坎坷，让我
15、看到相互搀扶的身影； 或许失败，我才体会一句激励的真诚； 或许不幸，我才更懂得珍惜华蜜。 生活赐予我挫折的同时，也赐予了我坚毅，我也就有了另一种阅历。对于酷爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包涵的心，来接纳生活的赏赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定就是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发觉不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，这就是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！ 敬爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，究竟哪一缕阳光最刺眼？有人说是优异的学习成果，有人说是
16、赐予别人帮助而我认为在我们的人生路上最绚丽的阳光应当属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，这是一种情怀，学会感恩，更加就是一种情操。 去年冬天我得了肺炎，父母亲带着我去嫩江求医，从他们着急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院打吊针，我坐在车后发觉爸爸骑得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的病让他身心乏累。我无意中发觉了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依旧感受着他的暖和，他的爱。 那就是我生病期间的一天傍
17、晚，天很冷，外面的雪下得很大。妈妈还没下班，爸爸从学校烧锅炉后赶回来给我做饭，可是我想吃芹菜馅的饺子。他二话不说，迎着凛冽的大风，冒着漫天飘舞的大雪又出去为我买芹菜包饺子。天快黑了，风更猛了，雪更大了。这时爸爸买菜回来了，妈妈也下班了，爸爸和妈妈起先包饺子，一边包还一边问：“饿坏了吧！”看着爸爸慈爱的面容，摸着爸爸冻得通红的双手。我在心里一遍遍地叨念：“爸爸，爸爸，你真的是我的好爸爸！”。冬天就是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，暖和我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，十多天治疗，我康复了，最终可以上学了。 我恒久不会遗忘父母对我的爱，对我的呵护
18、和关怀。我能为他们做些什么？我经常这样问自己。哪怕就是为他们捶捶背，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散漫步，他们的心里也会感到劝慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我专心学习，不让他们为我的操劳；我抢着洗碗扫地，让他们能多休息一会儿；我常常哼哼小曲，让家庭充溢欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美妙时间，让他们快乐，让他们傲慢， 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，华蜜欢乐就时刻陪伴在你我身边。感谢大家的收听，下周再见。校内广播稿6合：各位老师、同学们，大家好！红领巾
19、广播站又和大家见面啦！我是主持人（），我是主持人_，红领巾广播站全体成员祝大家午间开心！男：_，你能背上几句有关读书的名言吗？女：那太简洁了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。男：你还挺不错啊！女：当然啦！男：咱们言归正传吧！女：哦！忘了告知大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。男：下面请听由六（1）班向大家发出的读书倡议书。（倡议书）女：敬爱的老师们，同学们：书籍是人类进步的阶梯，是才智的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校内是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素养和文化品尝，是
20、现代社会对我们的呼喊。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚决的信念和永恒的追求。读书，就要思索、沟通，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品尝人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校内，打造亮丽校内，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校内溢满书香。图书馆应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的挚友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因
21、此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：女：一、读好自己手中的书很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充溢。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。男：二、共享大家宠爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，共享大家宠爱的书。女：三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还
22、书本要刚好。男：让我们携起手来共同努力，使校内书香更浓郁。女：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校内，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的朝气。让我们都来酷爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！最终，送大家一首诗，题目是走进书里去：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让学问的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”男：信任不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下
23、，携手营造出一个书香校内，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。女：本期红领巾广播站到此结束，再见！男：再见！校内广播稿7A：踏着欢乐的节拍，我们向冬天走来;B：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待;C：激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来;D：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安稳舒怀;A：走进冬天，走进蓬勃的希望;B：世界在我们眼前绚丽地伸展开来;A：各位同学、各位老师，大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!B：今日的红领巾广播由六(6)中队主持，希望大家能够喜爱。我是主持人B。C：我是主持人C。D：我是主持人D。A：我是主持人A。今日的主题是“如何预防校内欺凌暴力”。
24、B：校内，本该是一方净土!然而近来，却经常看到校内欺凌事务的发生，假如这片纯净的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲伤!同学们可能会问，什么是校内欺凌呢?C：校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有：1.索要钱物，不给就威逼利诱。2.以大欺小，以众欺寡。3.为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。这些现象都会给安静的校内蒙上了一层阴影。D：欺凌行为主要为：“身体欺凌”，推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者
25、受到损害。A：在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌”事务多发在中小学。教化部要会同相关方面多措并举，特殊是要完善法律法规、加强对学生的法制教化，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。B：校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢?我们应当行动起来，做到以下几点，反对欺凌，远离欺凌，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。C：一、培育健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动，说话不
26、能不可一世;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里;要拥有正义感，见到有欺凌的行为要英勇站出来制止，限制事态的发展，找寻合理的帮助。D：二、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友;多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。A：三、提高自我爱护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要英勇反击;假如对方太强势，你无力反击，就要学会先爱护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教化和处理。B：
27、我们学校始终提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。希望全体学生从现在起先，要坚决地对“校内欺凌”说不!C：同学们之间要友好地相处，相互帮助，相互促进，在漂亮的和爱园里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。D：用我们的理智、我们的爱心去化解冲突，预防校内欺凌，共创和谐校内，真正成为更加和谐和主动向上的大家庭。A：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。B：老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。C：我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;D：我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;A：我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。”B：校内
28、，是培育人的地方，是文明的殿堂;C：恰同学少年，我们应当满腔热血!在这大好年华里，我们怎能荒废了美妙的时间!同学们，让我们携起手来，远离欺凌，共建文明美妙的和爱园!A：今日的红领巾广播到此结束，感谢大家的仔细收听。合：小伙伴们，下次再见!校内广播稿8老师，同学们：大家好！欢迎大家收听“美文观赏”栏目，我是主持人XXX，今日我为大家带来的是舜帝的故事。舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳才智，孝名远播，深受当地人民爱戴。然而，舜的家世却特别不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必
29、死无疑，就起先高兴奋兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正值象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地出现在他面前了原来，聪慧的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃命了。象见舜还活着，吓得面无人色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：“哥哥，我始终都都都很惦念你。”舜明知是假，却仍笑着劝慰象，并一如既往地孝敬父母，爱惜弟弟。这须要多大的肚量啊！尧帝听说此事后，对他更加敬佩。便让他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。舜即帝位后，广
30、泛征求四岳等大臣的看法，惩处奸佞，举贤任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和谐。另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴盛。其中闻名的，要数启用禹了。当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪慧仁爱的继承人。这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道：“臣以为禹可用。”舜想了想说：“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗？”校内广播稿9挚友，假如你是一位驾着汽车驶过这里的司机，那么，请你踩下刹车，等我们的孩子通过公路;挚友，假如你是一位疾行的路人，刚要去处理一桩重要的事务，那么，请你停下匆忙的脚步，不要冲散我们的队伍，好
31、让我们的孩子通过公路挚友，这就是我沙师附小一位一般老师每天都想对你说的恳求 ，这也是沙师附小的每位领导、每个老师的共同心声。因为我们的学校就在运输繁忙的汉宜路边，每天中午和下午放学的时候，我们都要在校门口护送着学生，通过络绎不绝的公路。假如你碰巧在这个时候走过这里，你就会看到，沙洋汉津大道上一道独特的风景：我们学校值周的领导和老师神情肃穆，守在公路两边，我们的班主任带领排着整齐队伍的学生，快速穿过宽敞公路中间一条狭窄的通道。天真烂漫的孩子或许边走边在说笑，可我们除了惊慌，还有沉甸甸的责任。我想，你会理解我们的心情，用宽容和耐性回应我们的恳求是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的平安和生命更重
32、要?发生在校门口，公路边的这一情形或许吸引了不少人关注的目光，但对我们每天的日常工作来说，这仅仅是一段小小的插曲。若要体会附小育人乐章的全貌，请你走进校内，走进课堂，走进附小老师的精神世界。早上，我们披着晨曦去学校，起先一天的工作，中午我们会自动放弃休息，那是因为还有由于远道而滞留校内的孩子须要我们的特殊照看，放学了，我们还会去家访，去作心与心的沟通，等我们匆忙往回赶时，小城已是灯火烂珊。我们习惯了提前半小时上班，用微笑迎接孩子们的到来，我们也习惯了下班后的接着工作，那不是为了加班加点，只是为了某位学生的特别境遇，须要我们的特别照料 。孩子是父母的希望，是祖国的将来，也是我们老师的精神寄予。“
33、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”是我们的宗旨，“让孩子满足，让家长信任，让社会赞许，让领导放心”是我们的目标 。正是共同的信念，使全体附小人团结在一起，拧成了 一股绳。校内广播稿10敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：下午好，我是四（2）班的王xx。今日我为大家广播的是徐小燕的读书笔记：时间：20xx年xx月xx日。书名：蒲公英的梦好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、响彻云霄。佳句：“唉！一声轻轻的叹息，从街心公园传了出来，惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在漂亮的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她欢乐地笑了。”感想：读了这篇文章，我的环保意
34、识增加了。今日的广播到此结束，感谢大家的收听。校内广播稿11女：尊敬的老师男：敬爱的同学们合：大家中午好！女：娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四（4）班播音员曾文佳，我是四（4）班播音员陈昕，我是四（4）班播音员黄婧，我是四（4）班播音员贺智恒。合：今日，我们给大家带来的是绿色校内。女：绿色能带给我们朝气，带给我们活力，绿色的校内，美妙的环境是我们每一个学生所憧憬的。请听谢潇同学的来稿昕：走进绿色校内走进我们一小的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。校
35、内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校内的美妙可见一斑！所以，我们就应当让校内中的绿色永存！在平常培育不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校内必将越来越美！男：绿色校内不仅仅是“绿化校内”，更应当是干净、整齐的校内，人人充溢环保意识的校内。请听刘佩佩同学的来稿佳：爱护环境，净化校内爱护地球母亲，净化校内环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风
36、、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民预料到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。我国同时也特别重视爱护环境的教化，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们已经看到很多同学在校内里各个角落捡拾果皮、纸屑。用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋、
37、废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱惜一棵草；种植一棵树。用自己的实际行动爱护环境，净化校内。女：学校是我们的家，美丽环境靠大家。下面请听张思婧同学的来稿 恒：创建绿色校内，从我做起当社会各届人士主动投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？自然，创建绿色校内也是我们每个学生义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动爱护环境。记得教
38、化家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培育孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美妙的东西，并设法去爱护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。其实，着眼于人的培育，才是营造绿色校内真正意义之所在。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你顺手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品德。校内是个小社会，假如同学们在有管理制度的校内中都不能做到爱惜环境，走出校内，进入社会这个大环境，又能怎样呢？当然，我们创建绿色校内，不仅要有绿色的校内环境，同样还须要绿色的校内文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜
39、绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为呈现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校内。婧：是的，创建绿色校内应当从我做起，从小事做起，为此，我代表四（4）班同学向全校师生发出以下倡议。1、努力提高自己的环保意识，树立爱护环境的责任感、义务感和紧迫感。2、从自身做起，自觉节约能源，提倡绿色消费。3、 爱惜四周的一草一木，爱惜校内的林木、绿地；维护校容，不乱涂乱贴。4、 善待小动物，爱护生态，不吃野生动物。5、 从小事做起，抵制一次性木筷、不用发泡塑料饭盒，回收废电池，为环境爱护做实事。6、 做环境
40、爱护的志愿者和宣扬者，在学习和玩的过程中多多宣扬环保，为校内环境做力所能及的事情。女：绿色的校内靠大家来创建，美妙的环境靠大家来维护，让我们携起手来，争做环保小卫士，共创绿色、环保、文明的校内。男：今日的红领巾广播到此结束。女：感谢大家的收听，下次节目再见！校内广播稿12青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远宽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充溢无限朝气和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充溢希望，愿把光和暖和无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。如同一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变化无穷，
41、像雾绚丽迷人。放纵它，缺憾终生；驾驭它，披荆斩棘。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首漂亮的诗，是一支好听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。校内广播稿13合：老师和父母的心都是一样，希望我们能健康成长。阮涛：花开的日子我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂；熊伟：花开的日子我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；阮：花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。大家好，我是来自502班的主持人阮涛。熊：我是来自502班的主持人熊伟。阮：当绚丽的晨曦暖和着整个校内，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。熊：留住一丝清风播撒出希望的明天。阮：付
42、出一份真诚，打造爱的世界。熊：带走一片笑容，恒久与我们同行。合：红领巾广播又和大家见面啦。阮：今日我们为大家带来的是语文天地的栏目，熊伟，平常语文老师要求我们写作文，你胆怯吗？熊：当然，我们老师常常要求我们写作文，但是我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，经常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。阮：是吗？那应当如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做从一句话起先。熊：快给我讲讲吧！阮：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也非常怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他渐渐懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国闻名老师魏书生新接的一个初
43、中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今日开学了。”到其次次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文起先，再到两句话、三句话这位同学最终学会了作文。熊：哎呀！我的状况与这位同学太相像了，我为什么不能像他那样从一句话作文起先呢？阮：对呀，只要我们驾驭了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句过了一段时间，你的作文肯定可以渐渐成“篇”了，或者说
44、，已经基本上有了文章的样子。阮：比如说可以先写一句话：“从今日起我要学习写作文了。”其次天，在这句话的后头加了一句话：“我信任我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，渐渐的就有了更多的话要写。熊：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经验过的事写出来其实并不是一件很难的事。阮：对呀！其实写作文并不难，我们可以“先从写一句话起先，这就是阅历。”熊：同学们，让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧！祝同学们可以写出更多，更好的作文！阮：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲xx 。熊：时间过得真快，转瞬又到了说再见的时候了。阮：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：红领巾广播能成为你的
45、良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐。希望大家能喜爱我们的节目，也特别欢迎同学们主动为我们投稿，出点子、提看法。熊：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。阮：花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；合：今日的播音到此结束，感谢收听，再见。校内广播稿14男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年女：放飞童年幻想，播洒希望的明天合：敬重的班级老师，敬爱的同学们，大家下午好!男： 伴随着这美丽的旋律，红领巾广播又与大家相逢了!女：我是主持人*男：我是主持人*女：我是主持人* 很兴奋在期末惊慌复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美妙的15分钟吧!本期我们为大家支配了三
46、个栏目期末总动员轻松一刻欢乐圣诞。女：首先，让我们走进期末总动员聊聊期末复习的话题吧!(播放背景轻音乐1)男：时间如梭，弹指一挥间，惊慌、劳碌而又充溢的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。校内广播稿15敬爱的同学们，你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!我是*。我是*。今日，将由我俩陪大家一起度过这段欢乐时间。这次的红领巾小广播的主题是学做人、做好人做人要诚恳守信。做事要严己宽人。在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应当做的。是的，我认为：我们小学生从小就应当严格要求自己，做一个诚恳守信的人。对啊!我们中华民族历来崇尚诚恳守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?当然可以!一诺千金说的是：