2022校园演讲稿精选39.docx

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1、2022校园演讲稿校内演讲稿锦集八篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在当下社会,演讲稿的运用越来越广泛,那要怎么写好演讲稿呢?下面是我收集整理的校内演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校内演讲稿 篇1走进我们的校门,最引人注目的是一组造型新颖的大花坛。它是由一个圆形的花坛和一些方形的大花坛组成的。圆形花坛的中心有一棵高大挺立的雪松,雪松的四周是一些宝塔型的中华石楠球,那些方 形的花坛里栽着梅花、中华石楠、罗汉松、龙爪柳、红叶李、大叶栀子花、桂花树春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,梅花、桃花竞相开放,朵朵花儿像小挚友绽开的笑脸。瞧,一群小挚友正站在树边驻足观望,还叽

2、叽喳喳的说着什么呢!夏天,花坛里的一株株柳树就像一个个娇羞的新娘,低头垂挂着串串浓密碧绿的珍宝,迎着风轻轻摇摆。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些大树下避暑。秋天,大树的黄叶子伴着风在空中飘舞,犹如一个个迷你小风车,时而快,时而慢,可好玩了!这时候,校内里的桂花开了,碧绿的叶子衬托着米黄色的小花,显得特别高雅,整个校内都充满着一股淡 淡的芳香,一阵风吹来,真叫人神清气爽!冬天,百花凋零,全部的树木都只剩下光秃秃的枝干了,可雪松的叶子却仿佛更加青翠了。间或下了一场大雪,那雪松就像一位钢铁战士挺立在风雪之中,保卫着校内。孩子们在校内里堆雪人、掷雪球 ,给清寂的校内增加了无限朝气!啊

3、,漂亮的校内,我爱你!校内演讲稿 篇2三年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的无趣小孩送进了学校。映入我眼帘的是覆盖在阳光下的漂亮校内,天空是湛蓝湛蓝的,淘气的云宝宝对着我仿佛在快乐地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,松软的沙石地在阳光的照耀下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是绚丽如花。走在沐浴着阳光的校内里,我的心欢乐而充溢暖和。年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、绚烂的学问殿堂。在学校里不仅让我知道了万里长城的宏伟壮丽,让我领会到北大荒喧闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体会了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。三年来,阳光的校内带给了我多数漂亮的回忆

4、。课间,我和我的伙伴们喜爱在操场上游戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,犹如一个个小精灵,将我们的欢乐带到了校内的每一个角落。我最喜爱的是校内里的读书节。在漂亮的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又艳羡。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校内,我肯定会幻想成真。阳光校内,暖和我心!校内演讲稿 篇3敬重的领导、尊敬的评委、敬爱的老师:大家上午好!在黑板前站立

5、了十一个年头,面对众多学生总能夸夸其谈的我,此刻,当我走近演讲台的时候,始终处于战战兢兢的状态。我始终在找寻着自己所扮演的角色:演讲者还是老师?然而,当我抬起头面对着大家的时候,我不再迟疑,也不再惶恐。因为当我选择了在黑板前站立的时候,我就选择了一种永恒的姿态、一份光荣的使命和一肩沉甸甸的责任。也正因为我选择了做老师,所以我也就选择了过一种华蜜完整的教化生活。自20xx年毕业至今,我始终坚守在教化这个舞台上,做班主任工作也有七八个年头了。然而,做老师欢乐吗?做班主任华蜜吗?我在心里一次次问自己,也为此整整纠结了十年。是啊,我们每一个人哭着闹着来到这个世界,都是为了过欢乐、华蜜的生活。每个人都有

6、追求欢乐、华蜜生活的权利。我想请大家协作我做一个小小的调查:在座的各位老师,感到自己非常欢乐的请举起您的左手;感到自己比较欢乐的请举起您的右手;希望自己更加欢乐的请举起您的双手。好!请大家掌声确认一下。罗曼罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,先得自己心里充溢阳光。”美国学者诺丁斯在华蜜与教化中也说过:“一个华蜜的老师才能教出华蜜的学生。”那么,我们的华蜜究竟在哪里呢?应当从哪里找寻我们的华蜜呢?闻名教化家魏书生老师曾经在班主任工作漫谈中说过:“多变更自己,少埋怨环境”:埋怨环境不好,经常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,经常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,经常是我们自己反抗力太弱;埋怨学生难

7、教,经常是我们自己方法太少。要知道,华蜜不是等来的,也不是靠来的,而是须要我们不断主动追求而来的。同时要学会变更我们工作的心态、状态和看法,因为不是我们面对的工作确定我们的华蜜,而是我们面对的方式确定我们的华蜜。因此,我学会了正确处理和工作的关系,学会了正确看待学生。当我们面对工作时,我们不做阿q,但要有阿q的精神,在贫瘠的物质生活中找寻精神上的富足。终归我们是人,我们要做一个乐观的志向的现实主义者。当我们面对学生时,我们要把学生看成天使,我们就生活在天堂里;如若我们把学生看成是魔鬼,那我们就每天在地狱里煎熬。慢慢地我们会发觉当我们醉心于我们的工作时,我们收获的是生命中的另一种华蜜。教化是什么

8、?教化是人的教化,是人(师)与人(生)之间的沟通与合作,而架起这座师生桥梁的则是生命。教化也就是生命与生命的交融与碰撞。在生命的交融与碰撞中收获的是师生之间的真诚、信任,是一份纯真而真挚的情感,也让我们时刻享受到教化生活的欢乐与华蜜。当我弯下腰和学生一起参与劳动时,当我穿着军训服和学生一起参与军训时,当我站在队伍的后面和学生一起进行跑操时,当我每天朝六晚十和学生一起学习和生活时,我亦感觉到苦痛和乏累。但这些苦痛过后,当我和学生一起观看我们在一起拍摄的照片时,我亦感觉到这是一种华蜜。每天,面对着一张张充溢朝气的笑脸,在一声声老师好的问候声中,我被爱着、被感动着。最不能忘却的是20xx年的腊月初九

9、,我生日的那一天,天气比较灰暗。当我下午阅读课走进教室的时候,突然,一片黑暗,随后几位学生捧着点燃蜡烛的生日蛋糕缓缓向我走来。都说男儿有泪不轻弹,而那一刻,我怎能不让自己的眼泪在飞,任由学生用奶油把我的脸由黑变白。我在想,我究竟做了些什么?我所做的都是自己应当做的事情,竟然让学生如此“感恩戴德”。当我一夜之间把自己的一头黑发变为满头白发时,学生惊异地看着我,好像在验证“一夜白头”的传闻。我真诚地对学生说:“我并不宏大,也并不崇高,但我绝不虚伪,我要把自己最真实的一面呈现给大家,我要做真实的自己,真正的自己,最好的自己。”在学生热情的掌声中,我感觉到学生长大了,而我亦体验到了自己生命成长的欢乐。

10、至今我的手机上还保存着今年老师节一位学生发给我的短信:“将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝愿,我的老师!感谢您对我们424班学生的人性化教化,让我们感觉到老师和学生还可以有另一种关系,挚友、道德教化家亦或是学生主动生活的引领者。您让我们感到一个班级的建设是多么须要我们学生的。跟着您的脚步,我渐渐相识到生命是可以多么的有意义。真心祝愿您,我的解老师。老师节欢乐!您以前的.学生。我要像您一样,身心恒久充溢活力,生活恒久主动向上。”当我看完这条短信,我释然了。我不再纠结了。因为这一刻的华蜜恒久定格在生命的记忆里,时刻暖和着自己。就这样,我醉心和痴迷于我的班主任工作,我

11、守候着做班主任的华蜜。然而,我的妻子频频向我发出最终通牒:你不要命了,莫非班主任工作比你的命还重要吗?她哪里知道,不要让我干班主任工作,才真的要了我的命。当有人问,世界上有什么东西比黄金更有价值?我会回答说,爱心、良心和恒心,只要我的生命还是逗号,我的班主任生涯就恒久没有句号! 有人说做自己喜爱的事情就欢乐,喜爱自己做的事情就华蜜,做班主任是我的工作,是我喜爱做的工作,所以我欢乐,我华蜜!感谢大家!校内演讲稿 篇4各位老师,各位同学:你们好!学校,是我们成长的摇篮;学校,是我们学会生活的起点;学校,更是我们学会怎样做人的乐园。好的学习环境,才能培育出好的人才。就因为如此,我们学校才会这么漂亮。

12、我来当一次小导游,带你们领会学校里隐藏的美吧!刚一进入大门,或许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧!最吸引人的是罗马广场的中心,矗立着一座雕像,这是由一双大翅膀所围围着的地球仪。这预示着:地球是我们的家园,我们要爱护地球!这儿可是我们嬉戏的最好场所。是的,每当下课铃刚响起,我们就会迫不及待地奔向罗马广场。起先我们的嬉戏:跳皮筋、丢沙包、跳绳上课铃一响起,我们又用心致志地在教室里学习。再往前走,便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里,让我们充分感觉到了学问的美,丰富多彩的学问有关于航天科技的,教化类的,修养类的,道德类的和文艺类的。让我们感受到了学问的魅力!在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这

13、可是南山学校两大美景,先来看看生态园吧!刚进生态园,便能立即感受到扑面而来的簇新空气。然后映入眼帘的便是一头活灵活现的大象,它们的后面是令我们震撼的雄鹰,这是一只就要起飞的雄鹰!它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇!在燥热的夏日,并不会感到燥热,因为一条澄澈的小溪会让你感到凉爽。到了植物园,从名字就可以看出,这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要缘由之一,有木棉树,芒果树、桃树、柳树每当果实成熟之际,同学们就会迫不及待地去摘果子,这是一件多么华蜜的事啊!文化艺术长廊的左右两边,是大操场和小操场,每当同学们在体育课的时候,便可以在这里打篮球、跑步我们饿了的时候,就可以在

14、饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是非常的“绝”呦,香喷喷的饭菜让我们赞叹不已!我们可以在这样的环境中学习,是不是很华蜜呢?我的演讲完毕,感谢!校内演讲稿 篇5各位老师,各位同学:大家下午好!今日我演讲的题目是构建精神家园,打造书香校内。南宋闻名的哲学家、教化家朱熹有一首闻名的小诗观书有感,想必大家都很熟识:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝合着作者多年读书心得的哲理诗。它告知我们读书的重要性。老师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。所以,我认为,没有了阅读,我们老师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,

15、教化的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培育他们的学实力,就终生读书的人。本身从事教化行业,身为教书的人,天经地义,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但缺憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。业内同行经常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更观赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创建力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必需让自己的“水源”充足,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教化效果。教书人的“水”从何而

16、来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持常常读点书的回报。因为酷爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生酷爱读书,你便收获了一路的胜利。所以我认为,优秀就是培育好习惯,而胜利就是把好习惯坚持下来。我们作为老师,肯定要培育学生良好的读书习惯。因为读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个特别重要的途径,也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言,主要任务就

17、是读书。但现在学生劳碌的生活惊慌的日程,让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发觉,凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必定开阔,其精神必定充溢,其志向必定高远,其追求必定执著。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史,还有什么比酷爱读书更能体现出一个学生的品位呢?读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族肯定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最宏大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法变更了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更精确地了解自身。全世界富有者中,许多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么确定了他

18、们的胜利?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。他们读书看法近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的高校,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。安静才能致远。读书的人生活不肯定富有,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗宁静的心,因为精神上的愉悦经常比物质来得重要。一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的挚友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的劝慰者。苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说得好:“假如学生的智力生

19、活仅局限于教科书,假如他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不行能有自己特殊爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。所以,我们有必要呼喊读书热潮的兴起,在教化行业,大力提倡读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认仔细真读它一本书,细心体会个中原委,感悟其间隐藏的真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜爱阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力或许就是学生的奋斗的动力。千淘万滤

20、虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创建和识别机遇的基本打算,当真正的机遇到来之时,才不会因为打算不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。为自己、为学生、为将来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教化事业,让我们老师远离庸俗一点,离高雅近一点;让老师少点铜臭味,多一点书卷气;让老师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让老师心中恒久有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校内在书香的涤荡里走过每一天!我的演讲完了,感谢大家!校内演讲稿 篇6敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟

21、;明月朗朗,繁星装饰,弄得乌云隐现。题记在这明媚的夏日校内,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。早晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗大茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出早晨的朝气。下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉快。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色调。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或沟通,或诵读,或探讨,那真是一份怡然!当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。在这

22、百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校内的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校内后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摇摆。美,是缤纷?是斑斓?是五花八门?是简约纯净?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校内里,就算没有发觉美的慧眼,也会被美打动,因为在这校内中没有一处不美的角落,特殊是那抹绿色撑起的浓阴。校内演讲稿 篇7敬重的老师们、敬爱的同学们:大家好!我是301班的学生夏映雪,今日我演讲的题目是漂亮的校内。我有一个漂

23、亮的校内,校内里不仅有明丽的花朵、茂密的小草、和青翠的树木,还有同学们活泼的身影。春天来了,各种各样的花儿竞相开放,争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,它削尖脑袋,用劲地往上钻,柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“垄垄隆”,雷公公用力地敲起大鼓来,一场春雨欢快地下了起来,这让娇柔的小花有些害怕。夏天来了,小花开得明丽极了,小草长得更壮实了,树木也长得郁郁葱葱,就连可爱的同学们也长高了。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而勤劳的小蜜蜂也在花丛中劳碌地采着花蜜。秋天来了,大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落,我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都慢慢地枯萎了,渐渐地变成土黄色的了。冬天来了,雪

24、花漫天飘舞,操场上再也看不到小花、小草的身影了,操场似乎披上了一件雪白的外衣。只有坚毅的樟树伯伯顶住了寒冷,同学们也加上了厚厚的羽绒服,下课游戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。漂亮的校内不仅给我们带来了无穷的学问,也让我们感受到了欢乐和华蜜!校内演讲稿 篇8敬爱的同学们:你们好我们相聚在这里,只为了能让校内更漂亮,让我们来清洁校内吧,文明有礼,听话乖巧吧!老师们,同学们。我了能让绿色充溢校内的每一个角落,为了能让校内增加一份朝气,多一分活泼。让我们一起清洁校内吧!让我们携手共创一个绿色的海洋吧!为了创建漂亮和文明,我倡议:每个班都实行一次爱惜花草的主题班会。有爱好的同学们也可以种植一些小树。利用班

25、会时间叫同学们不要乱栽花草,也不要随地吐痰,最好就是看到别人在乱扔垃圾的时候,劝告,并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯,不做一些不文明的事,总之,就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个漂亮活泼光彩名利的校内吧!让我们听着欢声笑语的玩耍声,听着朗朗的读书声,看着同学们绚丽的笑容一句话:让我们的校内沐浴在阳光和雨露之中,让我们畅游在绿色的海洋与欢声笑语我绚丽的笑容之中!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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