2022校园写景作文汇编3.docx

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1、2022校园写景作文有关校内写景作文合集10篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的校内写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。校内写景作文 篇1我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁改变的样子哟!四季的仙子也常常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得漂亮了。快来看一看吧!春天的校内会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩

2、子们快来播种吧!看到信的我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下欢乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。而酷热的夏天,我们大家又高兴又悲伤,因为夏天非常燥热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校内里全部丹桂开满了枝头,整个校内香气四溢,而操场边上的小草也慢慢地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要

3、想小草那样坚忍不拔。而淘气又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校内里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了装扮更好看,“穿上了自己始终舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了很多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照看。校内写景作文 篇2校内的春天是生气勃勃的,校内的夏天是骄阳高照的,校内的秋天是凉快宜人的,但相比之下,我最喜爱校内的冬天。早晨起来,向窗外看去。“啊!下雪了!下雪了!”我惊异而又兴奋地喊道,我的挚友听到了,就连忙起床看雪中的世界。推

4、开门,冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上,已铺满了薄薄的一层雪,它是那么的雪白无瑕,就似乎给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后,我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块,揉成了一个大大的雪球,暖在手心里只等着它渐渐溶化,在白丝被上我们在追逐游戏,走时,给那大地爷爷的丝被上又留下了很多欢乐的脚印。其实最吸引我的还不是那洁白的大丝被,而是树上的迷人景色。请往树上瞧吧!在白雪衬托下,那松树似乎更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”,似乎一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着,这件漂亮的花衣服似乎被风儿吹动,翩翩起舞,美丽极了!再看那已枯的

5、树儿吧!雪花妹妹为了让那已枯的树儿,更加漂亮妩媚,给它点缀上了很多亮晶晶的银片。让人不禁想起:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的美丽诗篇,想必就是描写这样的场景吧!突然,我望见了一朵花儿。虽然在寒风中,但那朵花儿并没有枯萎,而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面,就犹如为它戴上了一顶白帽子,可能是怕它冻着吧!一阵风儿刮来,掀走了那顶帽子,只剩下血红色的花朵。一位伙伴望见打算去摘的时候,我拉住了她。心中想着:“这样坚韧的花朵,或许明天,或许后天,或者或许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧!”不知不觉,银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中着陆。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激烈,那样的

6、欣喜。远处的小山们,也和雪花妹妹做了个大大的拥抱,换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿,有的地方有着松树的青翠颜色。天空就犹如盖上了一层灰纱一般,放眼望去,构成了一幅简洁的水彩画儿。雪还在下着,而雪中的校内也宁静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。我爱冬天,我爱雪花,我更爱冬天雪花的校内。校内写景作文 篇3四月的阳光充溢温情,那一缕缕光束从云朵间温柔地洒下。校内在阳光的沐浴下,桃花柳绿,芳菲尽染。早晨的校内静静静,闲逛其中感受着安静与馨香。花开了。餐厅前几颗广玉兰树站成一排,在这么大的校内里,算是最惹眼的风景了。进入四月,抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝头一簇

7、簇玲玲珑珑。校内春意更浓了。微风吹过校内,吹醒了柳梢,吹绿了草坪,欣欣然,都刚从睡梦中醒来。玉兰花苞呼喊着伙伴,伸展腰肢,互吐心声,你追着我,我赶着你。为这片净土增加了无限朝气。上一周,南面第一棵广玉兰开出了第一簇花。一夜之间都像说好像的,每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天,已是满树繁花。走过树下,淡淡的芳香沁人心脾。校内里,各色的绿植。发芽的,抽叶的,爬蔓的,开花的,各自不慌不忙地做着自己的事。几颗月季树,从来也没有修剪过,旁逸斜出的枝条,显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的花蕊,也会若得看它的大同学小同学惊叫了。晨光跑过东边的小路,赶到校内。自行车、

8、小汽车、小书包,都向校门口聚集来。不大一会儿,喧喧嚷嚷的一天就起先了。校内写景作文 篇4我心目中的华蜜校内是漂亮大方,书香充满、人才辈出的。那就是我朝夕相处的城南中英文学校。每天早上,来到这风景幽雅的华蜜校内。值日老师已站在校内门口,望见了我们这群活泼又可爱的孩子们,脸上挂起那笑眯眯的笑容,兴致勃勃地迎接我们。向右看,那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊!向前看,那就是我们的操场,“铃铃铃”噢!是下课了,同学们在操场上做嬉戏,那快乐的笑声,在操场上久久回荡,那两棵青翠挺立的梧桐树下有很多同学在乘凉,鸟语花香,让人心旷神怡。啊!似乎是上课了,同学们兴冲冲地跑进教室,等着老师的到来,轻

9、轻的脚步越来越静,是老师来了,老师一走进教室,大家就大声叫一声老师,老师亲善可亲地说“同学们好”说完,起先上课了。琅琅的读书声嘹亮又洪亮,一缕绚丽的阳光从窗户照到了我们的脸上,照到了老师的脸上,金灿灿的,舒适极了!老师仔细的讲课,同学们聚精会神地看着老师,兴致勃勃的听着。在老师的辛勤培育下,我们在德、智、体各方面得到发展。在教室四周随处可见同学们的丰硕成果,看!有同学们写的精彩范文和细心制作的小报。下午放学了,同学们欢蹦乱跳地排好队,高兴奋兴的打算回家,和这所漂亮和华蜜校内说声“再见”。我心目中的华蜜校内是恒久充溢欢乐和华蜜的,那开心的笑声,琅琅的读书声,欢快的歌声,荡漾在我们的校内里。校内写

10、景作文 篇5今年我上五年级,在我成长的记忆里,校内,是一个最漂亮的地方,虽然比不上公园的景色宜人,但校内鸟语花香;虽然比不上风景区的风景如画,但校内亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但是校内充溢朝气。校内引人入胜,让我在那里留下了依恋的魂。校内里有最美的画,因为那一篇篇优异的成果单,那一张张精致的板报,那一幅幅可爱的笑脸,组成的画面梵。高也无 与伦比;校内里那好听的歌声,那朗朗的读书声,那老师的讲课声,组成的交响乐连贝多芬也不行谱写;校内里有最感人的诗,有攀登志向高峰的诗,有强壮成长的 诗,有勇往直前的诗,有坚持不懈的诗,这些诗连巴金老爷爷也不行超越。在校内里必不行少的就是教室了,再教室的正

11、中间有一个非常精致的小鱼缸,里面有金鱼、乌龟、水草和五彩缤纷的鹅卵石。小鱼儿时而摇头晃脑,真好玩!看着看 着上课了,听着老师的读书声,我感到了教室假如是学问的航船,那老师就是船长,载着我们驶向成功的远方;假如教室是心灵的天空,那老师就是太阳,撒给我们 暖和的阳光;假如教室是苗圃,那老师就是园丁,培育明日的栋梁。教室里传颂着友情,有一次,我不当心摔了一跤,是“小护士”放下了她最爱看的童话书赶忙跑 了过来,她当心翼翼地帮我消毒,那个动作连最专业的护士也没她温顺。在教室里谱写着多少成长的赞歌,传颂着多少纯净的友情,赞美着多少感人的师生情!漂亮的校内,我爱你!校内写景作文 篇6今日,我来到学校,上完其

12、次节生命教化课下楼玩时,走在操场上,我总是感觉眼前空荡荡的,可我静下来一看,奔跑着的同学,沟通着的老师,忽上忽下的大绳,没什么缺的呀?嘿,我知道了,是学校中的那棵大榆树!我清晰地记得那是我刚上一年级时,榆树,像一位老爷爷站在那里,它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多,少也不少,但却充溢朝气,总是慈爱地看着我们;二年级时的春天,万物复舒的季节,“老爷爷”也复苏了,当我们在炎炎夏日学问,在阳光下奔跑的时候,总是大汗淋漓,这是,“老爷爷”就会张开它宽敞的树干为我们带来一片阴凉!三年级时,科学老师让我们视察树木生长,下课了,我们就飞奔到老榆树那里,这里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑来一只小蚂蚁,就会吸引我们的留意

13、力;四年级时,一次下大雨,我们毫不知情,老榆树的树枝就突然“呼!呼”地响起来,我在一本生活常识书中见过这一条,要下雨了,我立刻就跑进教学楼,一会儿,就听到“嘀!嘀!”,不过立刻又变成“哗!哗!”了,老榆树像天气预报一样!(原创作文投稿 )五年级了,小学时间的最终一个学期,一切都那么使我留恋,老师、同学和学校中的每一处,也包括那颗老榆树,每一个都可以勾起我美妙的回忆。而如今,那棵老榆树被砍了,我好想可以听见人们用锯子“啦!啦!啦”地砍伐树木的声音,从老树的树根与一小截树干来看,一道痕迹没有砍究竟,又有一个大锯子进来了,老榆树的树干坚实而美妙的树干,倒塌了!老榆树的影子,依旧在我心中,放学时,我望

14、了望那棵大树的树根,仿佛只要一挤眼,老榆树就会飞长起来,又变回了原来的样子,像一个哨兵在假期中坚守,不论风沙雨雪地生长。或许,当我像老榆树一样老时,我望见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”,我会不禁想起今年的那棵老榆树,想起那段快乐的小学时间。今日,榆树的影子是个幻影,一个如触即碎的梦,一段幻影,一个梦,梦的幻影就是今年的那棵榆树,那段美妙的时间!大家一起爱护树木吧,不要砍伐树木,让那段梦的幻想恒久在这个世界留守下来。在校内里的西墙边,栽了两棵高大粗大的柳树。那褐色的,犬牙交错树皮像一个缄默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境,而且给我们小挚友带春天到了,春姑娘迈着她温柔的步伐,向我们

15、静静的走来。走过小草,小草弟弟发芽了,变绿了;飞过柳树,抽出嫩绿的枝芽,那一条条瘦长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长成了米粒似的叶子,叶子的颜色是鲜绿的,从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声,春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在快乐的跳着美丽的舞蹈;还有的紧挨在一起在说静静话。雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。突然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上,唱起宛转好听的歌,似乎在告知我们“春天来了”!使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”夏天的时候,叶子长的非常茂密,绿绿的,从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮

16、,就像我们的眉毛,细细的,长长的。柳枝挨挨挤挤拦住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳,留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时,这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做嬉戏。柳树的帮助可大了!柳树喜光,不耐荫,对土壤的要求不高,极易成活。这象征着生命旺盛的柳树,早已遍部祖国大地!校内写景作文 篇7在我们学校门口的那个大操场边上,有一片漂亮又茂密的小树林。春天,我们在小树林的土地上找西瓜虫,拿它喂小刺猬。上科学课,我们就到这儿来视察小蚂蚁怎样觅食,怎样搬家,怎样搬运食物。有时还用木棍把土挖开,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。夏天,骄阳似火。我们上体育课时热得受不了,就来到这片小树林的树阴下,跳

17、绳、踢毽子、做嬉戏,一阵阵快乐的笑声从小树林里传来。秋天,小树林里的树叶变黄了,秋风一吹,便纷纷落下。从远处看,好象是一只只橘黄色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们拿着扫把,出现在小树林中,把落叶打扫干净。虽然现在树叶落下了,但我信任到了明年春天,它又会长出嫩绿的新叶。冬天,雪花纷飞。我们又来到小树林里,堆雪人,打雪仗。虽然是寒冷的冬天,可是小树林里还是充溢朝气和活力。雪下完了,小树林的树枝上积满了雪白的雪花,我们把小树轻轻地摇动,雪又落了下来。“喔!下雪喽,下雪喽!”我们唱着,跳着,喊着,笑着。就这样,又迎来了漂亮的春天。我爱我们学校,它可以让我学到很多学问;我爱学校,是因为有那片生气勃勃的小树

18、林。校内写景作文 篇8有人喜爱冰雪消融的春天,有人喜爱花繁叶茂的夏天,有人喜爱红叶似火的秋天,有人喜爱松青洁白的.冬天。而我喜爱万物复苏的春天,尤其是校内的春天。校内里冰雪溶化了,草木萌发了,小草从地下钻出来,新奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽,绿绿的芽翠滴,从远处望去,满园绿色,真所谓:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。校内里春暖花开,桃李争艳,各色鲜花竞相开放,争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放,开满校内,引来五彩缤纷的花蝴蝶伸绽开漂亮耀人的翅膀,在花间翩翩起舞。下课了,同学

19、们纷纷跑出教室观赏满园生气勃勃的景色,头上的小鸟快乐地歌颂,督促我们奋勉向上,努力学习,为校内增加新的活力。我爱春光明媚的春天,更爱桃红柳绿的校内。校内写景作文 篇9校内的读书亭是我最爱去的地方,它在校内东附楼的正前方,连着它的是一条曲曲折折的长廊,它的四周有很多修剪过的小榆树,还有大片的草坪和花圃。春天,读书亭四周的小榆树发芽了,豆大的鹅黄色的小芽在树枝间显得特殊有朝气,小草们争先恐后地往上钻,四周花苗们也不示弱,竞相发芽抽枝。我下课来到读书亭朗读课文,春风轻轻地吹拂着我的脸,神清气爽!夏天,读书亭四周万紫千红,太阳花张开笑脸,像一群可爱的小娃娃;牵牛花爬上高高的竿子迎着朝阳吹着小喇叭;月季

20、花粉的似霞,像我们绚丽的笑脸;小榆树长满了深绿色的叶子,被园丁们修剪得整整齐齐,像一排排整装待发的运动健儿。微风拂过,柳条随风摇曳,似漂亮的少女,翩翩起舞。我的精神也为之一振,不由地想到道:“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句格言。赤日炎炎的暑日来了,燥热的太阳把大地烤得像蒸笼一样,人们不得不躲在家里或者在树下防晒。树木长得郁郁葱葱,柳树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿空隙,像一顶顶撑开的雨伞,支在亭子四周遮住燥热的太阳,我在亭子里蹦呀,跳呀,一点儿不觉得热。秋风瑟瑟,榆树的叶子黄了,风一吹打着旋儿飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶在树丛中飞落。早晨我来到读书亭,总能望见小草上的小露珠在阳光

21、的照耀下,像一颗颗珍宝晶莹闪亮,美丽极了。我坐在有点荒芜的读书亭,看片片白云在蓝天悠闲飘动;看大雁排成“人”字型向南飞去;看橙黄的菊花们在风中舞蹈。我不由得向它们招招手,说:“你们真美!我喜爱你们!”冬天,读书亭四周的榆树叶子都落光了,只剩下枝枝桠桠伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主带到人间,为长廊和读书亭盖了一床厚厚的被子。读书亭像一个卫士守护着学校。校内的读书亭是我最爱去的地方!校内写景作文 篇10图们市二小位于图们江畔,漂亮的校内风景与图们江景色融为一体。民族特色显明的教学楼,让你看一眼就会喜爱上我的学校。但我最喜爱的还是我们学校的走廊文化。一进校门会看到一座仿

22、古式朝鲜族教学楼,进入教学楼可以望见整齐宁静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化,教室墙面上贴有同学们的手抄报,还有各班特色的照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言,同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是学问的海洋,赐予我们进步的力气、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色,有我们刚入学时的集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。光明的走廊像一个沉甸甸的成长记录袋,它承载着我们的幻想,记录着我们成长的历程。快要毕业了,漂亮的校内伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色,如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们恒久成为我小学记忆的一部分。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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