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1、党员观看灯塔大课堂第一课的观后感心得总结范文精选为深入学习贯彻中国共产党党员教育管理工作条例，结合开展不忘初心，牢记使命主题教育，省委组织部定于近期举办灯塔大课堂第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。2022灯塔第一课观后感7月1日，是中国共产党建党98周年纪念日。为庆祝建党98周年，深入学习贯彻中国共产党党员教育管理工作条例，县发改局党总支组织单位党员在局会议室集中收看了灯塔大课堂第一课，接受中央组织部党员教育中心专家关于不忘初心，牢记使命主题教育活动的专题辅导。党员们认真学习并做好学习笔记，纷纷表示，在98年波澜壮阔的历史进程中，
2、中国共产党从最初的50多名党员，发展到拥有9000多万党员的世界第一执政党，离不开一代又一代共产党员的奋斗;祖国发展日新月异，作为新时代共产党员，今后在工作、生活当中一定要严格要求自己，处处起到模范带头作用，不忘初心，牢记使命，切实把教育学习成果转化到为莒南经济建设谋发展、促提升中去。2022灯塔第一课观看心得7月1日上午，区物资总公司组织机关全体党员干部收听收看灯塔大课堂第一课。中组部党员教育中心办公室主任张红军对中国共产党党员教育管理工作条例进行辅导解读。张主任围绕条例的时代背景、指导思想、基本思路以及加强党员教育管理的内容、方式、程序等方面的具体规定和工作规范进行了深入详细的解读。在党的
3、98岁生日这一天，全体党员聚在一起，集体聆听了张主任对中国共产党党员教育管理工作条例的解读，非常有教育意义。与会党员代表纷纷表示：今后一定要更加牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，严格遵守党章要求和条例的各项规定，用高标准要求自己，在工作中敢于担当，创新工作思路，以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用，充分展现新时代党员新面貌、新形象、新风采。2022灯塔第一课观看体会不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。习近平总书记对广大党员、干部提出了明确要求和殷殷期望。公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是人民的公
4、仆。德才兼备，方堪重任。我们党历来强调德才兼备，并强调以德为先。德包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等，公务员在这些方面都要过硬，最重要的是政治品德要过得硬。要忠诚于党和人民，要坚定理想信念，要增强四个意识、坚定四个自信，要坚决维护党中央权威和集中统一领导，要全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，这是作为一名公务员的第一标准。业精于勤荒于嬉。在时代大潮波澜壮阔、科学技术日新月异的今天，如果仍满足于以往的经验和固有的知识，满足于一时之功和一得之见，就不可能跟上新时代，达到新要求，就会被时代所淘汰。公务员要想有所作为，就要居近识远，处今知古，惟学矣乎。要始终坚持勤奋学习的状态，挤时间、坐下来
5、、静下心、钻进去，要努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。新时代提出新要求，世情、党情、国情、市情、县情总是在不断发展变化，新情况新问题层出不穷，我们面临的困难、风险、挑战时刻都在出现，这就要求我们把握好新时代的脉搏，通过一刻不停地学习来提高判断、决策能力，只有这样，我们才能做到与时俱进，始终站在时代发展的前列。公务员要始终把人民置于最高地位，始终不忘共产党员全心全意为人民服务的宗旨，在每一个工作岗位上带领人民群众砥砺前行。只有不忘初心、实干担当、心系百姓，做一名人民满意的公务员，才能不负党、不负人
6、民、不负历史。任何时候任何情况下，公务员在政治上都要站得稳、靠得住，对党忠诚老实、与党中央同心同德，听党指挥、为党尽责。每个公务员特别是党的领导干部，必须旗帜鲜明地讲政治，在新征程上经受住复杂斗争考验，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进。2022灯塔第一课观看总结中共中央政治局3月29日召开会议，审议中国共产党党组工作条例和中国共产党党员教育管理工作条例。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该条例明确提出党员教育管理要做到三个坚持，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优
7、良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持三会一课、主题党日、集中培训等基本制度。三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国APP的上线为党员教育提供了新思路。做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也
8、是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用学习强国APP、微信客户端等
9、新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断下真功切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。作为一名基层党员干部，更要认真学习该条例，并结合社区工作实际，将条例的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准
10、要求自己。新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。2022灯塔第一课观看学习近日，中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例(以下简称条例)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循，是党员队伍建设方面一部基础主干法规，是全面从严治党的制度建设最新成果。站在新的历史起点上，条例有哪些新时代特征呢?条例制定的有其特定的背景和非凡的意义，党的十八大以来，以习近平同
11、志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。必须把党员教育管理放在更加突出的位置，并激发党组织的生机活力。条例具有7个方面任务要求，这7个方面分别是政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育。加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度
12、自信、文化自信。做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位并坚决维护党中央权威和集中统一领导。条例对加强了流动党员管理。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，条例在总结近些年来各地实践经验基础上，从3个方面作了规定。一是强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系。二是组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活，流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。三是对流动党员分类管理提出
13、要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国(境)学习研究党员的管理提出要求。条例也重视党建信息化工作，通过加强信息化建设，使党员教育管理更加精准、高效、便捷。条例作出了以下规定。一是明确了总的要求，就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。二是对党员教育管理信息化平台建设提出要求，强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。三是对党员教育管理信息化平台应用提出要求，强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。四是对党员学网用网和网络行为规范提出要求。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页