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1、以阅读为主题的学生演讲稿养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。下面是我整理的以阅读为主题的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。以阅读为主题的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：在清朝的宣统时期，中国改名成了什么国?我立刻在脑子里飞速地寻找这个
2、知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：改名叫了满洲国!回答正确!爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个博览群书的小才女呢!我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，采得百花粉，才能酿佳蜜。阅读带给了我知识;带给了我快乐;带给了我自豪!以阅读为主题的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。我从小就爱看书。一走进我的房间
3、，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：马上。过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说马上，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧!我和爸爸听了都哈哈大笑起来。有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：外甥打灯笼照旧。妈妈说：你是从哪里学来的?我开心地说：当然是从书上学的呀。还有一次，妈妈给我买了一套十万个为什么，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像白砂糖加
4、蜜甜上加甜。小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦!以阅读为主题的演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：读书破万卷，下笔如有神。在阅读中，我能感受到无与伦比的快乐。在浩瀚的书海中畅游，在阅读中感受，在紧张刺激的情节中体验，在杰出大师的著作中观摹。阅读，是快乐的源泉。大仲马的基督山伯爵，社会的黑暗，人性的冷暖全都历历在目，复杂的关系也给小说添上了一笔精彩的点缀。这本名著被无数次翻拍成电影，书中的场景也吸引了无数的观客参观。可见大仲马的魅力，阅读的魅力。那些曾经写出永恒经典的众矢之的作家，没有哪一个是不喜爱阅读，不博览群书的。虽说我不是作家，但也尤其喜爱阅读。从小到大看过的书我都珍
5、藏着。只要一有空，我就会捧起一本书，细细品味其中的乐趣。春天，万物复苏时，大雁南归，动物们也都苏醒过来。太阳也照着大地很温暖，就像岛一样，再荒凉的地方也很有温暖的时候。夏天，烈日炎炎，正好可以读一下钢铁是怎样炼成的感受革命勇士在恶劣的环境中工作的伟大。秋天，树叶纷纷落下，基督中伯爵中社会黑暗，凄凉与秋天的秋风萧瑟正好匹配。冬天，刺骨的寒风如刀子般刮着，在温暖的屋子里，读着追风筝的人，体会友谊的温情。我无时无刻不在阅读，每当我不高兴的时候，总会捧着一本书，静静地读着，渐渐地，快乐也会悄悄地来临。阅读，带给我快乐。阅读，是一剂良药，在阅读中，我找到了快乐。以阅读为主题的演讲稿篇四亲爱的老师、同学们
6、：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这条谚语相信大家一定耳熟能详。没错，正是因为阅读，给我带来的无穷的乐趣。很多人都说我是书呆子、小书虫，正是如此，一读书我就会两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，直到上课铃打响为止。一到下课，我又会捧起我的精神伴侣，跟着它一起在书海中遨游。刘备得到诸葛亮像鱼儿得到水，我在书海中遨游，又何尝不是呢?多读书，让我的作文水平一直不错，平时看书积累的好词好句，都被我铭记在心，写作文时经常可以套用进去，这大大提高了我作文的质量;多读书，可以开拓视野，增长知识，有时不会的题目在脑海中回忆一遍，平时积累的知识就一个个地跳了出来，让我做题也是轻而易举。多读书，给我带来了无限的感悟，
7、使我明白了母爱是多么伟大，地球资源是怎样稀缺……这些平时我都不屑一顾的大道理，在书中却让我看得津津有味。阅读使我快乐，让我感到充实。我会随着书中的人物一起喜怒哀乐，一起探究，一起思考……正是因为阅读给我的生活增添了乐趣，所以我要感谢一本本书的作者，谢谢他们用生花妙笔写出了一篇篇优美的文章!多读书，读好书，让每一天都变得多姿多彩!以阅读为主题的演讲稿篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是以读书为荣、以读书为乐。对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而读
8、书、做摘抄。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科
9、学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的
10、人生也会因此而发生根本改变同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。同沐四季风,共享读书乐，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!我的讲话到此结束，谢谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页