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1、2022社会实践活动方案社会实践活动方案锦集四篇 为了确保工作或事情顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的社会实践活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 社会实践活动方案 篇1活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动，让学生密切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力，培育学生团结协作意识。2、教化学生爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化
2、春游活动平安管理，增加带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于刚好应变。活动安排：（一）平安教化：1、排队行走平安：一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩平安：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏；（3）不触摸电线。（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教化：1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离
3、开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。学生实践探究活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和嬉戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等珍贵物品。假如带了，请教化好留意保管
4、。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动结束后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事务，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要留意的处理原则：1、保持冷静、镇静应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、快速疏散原则。作业设计：找春天，感受春天的美妙，写一段描写春天的话。社会实践活动方案 篇2一、活动目的为全面贯彻国家教化方针，深化落实新课程理念，切实构建学校、家庭、社会三位一体教化模式，推动学校科学发展，促进学生健康成长，开拓学
5、生视野，丰富学生学问，培育学生情操，熬炼学生体格，培育学生实力，强化人与自然、人与动物和谐相处理念，巩固学生酷爱自然、爱惜动物的思想感情，依据学校工作安排支配，经实地考察，仔细探讨，学校定于20xx年5月6日，由全体教职工带领三至六年级的绝大部分学生去合肥野生动物园开展社会实践活动。二、目的地简介合肥野生动物园位于合肥市大蜀山风景区，距离市中心10公里，占地面积90公顷，于1997年正式对外开放。园内山势起伏，草木茂密，空气清爽，水质干净。现展出的动物有100多种20xx余头（只）。其中有来自国外的长颈鹿、河马、黑猩猩、斑马、火烈鸟等。也有我国的一级爱护动物大熊猫、东北虎、金钱豹、麋鹿、丹顶鹤
6、等。园内由大熊猫馆、小熊猫馆、食草动物放养区、猛兽放养区、孔雀园、松鼠猴园、百鸟园、黑猩猩馆、河马馆、火烈鸟园和海狮表演等场景组成。是开展社会实践活动比较志向的地方。三、活动要求我校组织外出开展社会实践活动已形成惯例，积累了许多胜利的阅历和好的做法，须要老师们把这些好的做法切实运用到这次活动中，进一步把工作做细做实，以确保此次活动圆满胜利。1、成立此次活动领导组，龚劲松校长为组长，秦家华校长为副组长，办公室、德育室、教育处、总务处、大队部负责人为成员，全程做好指导、协调、管理、服务、平安保障等工作。2 、加强活动全过程的全方位管理，建立健全岗位责任制，各班班主任为各班的第一责任人，主要任课老师
7、和学校调配的老师全力帮助，分工合作，自始至终和学生在一起，任何人不得私自离开学生。活动过程中，树立全局意识，顾大局，识大体，发扬集体主义精神，要刚好收集、接受、落实领导组发出的各种指令，一切行好听指挥。3、活动前，各班要抽出时间（可占用一两节课时间），特地用来对学生进行教化和培训，包括集体主义教化、平安教化、纪律教化、文明礼仪教化、卫生习惯教化等，教化学生团结、友爱、互助，依据实际状况把参与活动的学生编成若干个活动小组，选聘好组长，指导他们全程帮助老师做好管理，当好老师的小助手。4、高度重视平安工作，把平安工作放在首位，坚固树立平安意识。各班应支配特地时间对学生进行平安常识教化（含饮食平安），
8、沟通探讨乘车留意事项、参观留意事项，集体参观结束后，以班级为单位开展活动，以便于集中。上车、下车、进场、出场、转场、班级活动等重要节点，要刚好清点人数，刚好了解学生活动动态，第一时间驾驭学生有关信息，并刚好做好化解工作。5、依据各班参与人数，合理调配车辆，给每辆车编号，并张贴在车头，各班严格根据活动支配一览表上支配的车辆号码，有序上车，（回来还上这辆车），不挤占他班车辆。涉及到要上两部车的班级，应合理支配好“警力”（带队老师），各负其责，教化学生留意乘车平安，头、手、身体不得伸出窗外，不大声喧哗，不吃东西，不随地吐痰，呕吐物入袋，大同学关切小同学，互助谦让，相互帮助。6、自觉做到文明参观，敬重
9、园内工作人员，特殊是导游、清洁工的辛勤劳动，严格根据导游带领的路途行走，仔细听取导游介绍。自觉遵守游园秩序，留意游园平安，不得攀爬、翻越栏杆，更不得从悬索桥上走。爱惜野生动物，严禁将头和手伸入护栏内，不准投食、喂食，不得打砸、戏弄、追逐、惊吓小动物。学生走入高架桥观光动物时，排队进入，肯定不要拥挤、打闹、走桥中间，不要走到两边去。过水上曲桥（过水桥），不要拥挤，有序通过。进出的两道铁门，能自动关闭，请老师先行一步，把铁门打开、按住，不让铁门弹回，等全体学生通过后，方可松手，以免夹伤手指。学生肯定不要爬园内假山，爱惜园内花草树木，不得损坏园内设施。此次活动，呈现在我们面前的花草树木许多，许多从来
10、没有见过，学生确定爱好深厚，活动的全过程中，我们必需随时教化和督促学生只能看，不能摸，更不能随意采摘，把爱惜花草树木落实在行动上。7、加强对学生就餐的指导，合理支配好学生就餐时间，应避开车内、参观时就餐。就餐时留意引导学生对由此产生的垃圾进行处理，教化并敦促学生把垃圾集中送入路旁垃圾桶，时时到处严格要求自己，做文明行为习惯的实践者。8、为保证活动正常、有序开展，全体老师务必于活动当天七点半前（班主任最好是七点前），去总务处签到，领取活动支配一览表，深化班级做好各项工作，教化学生文明等车。班主任和主要科任老师应支配学生在班级内活动。等车期间，任何人都不得在校内内走动、玩耍。 什么时候动身，学校会
11、刚好通知到位的。车辆到来的前非常钟，以班级为单位在操场排队按指定的车辆上车。（一个班要上两部车的班级可让学生站两处，以便于上车）。9、活动结束后，以班级为单位开展沟通、总结活动，引导学生畅谈活动中看到的、听到的、想到的，在说的基础上写，要求重点突出，感情真挚，语言流畅，力求用一些美丽的词句，语文老师要做好讲评工作，并用黑板报、手抄报的形式展示出来，以切实提高学生的语文素养，丰富学生的情感、看法和价值观。带领学生外出参与社会实践活动，任务光荣而艰难，须要全体师生发扬主子翁精神，同心同德，同心同德，细心策划，周密支配，多动脑筋，多动口动手，沉稳应对，齐抓共管，协同作战，以身作则，恪尽职守。只要我们
12、心往一处想，劲往一处使，我们就肯定能够取得胜利，就肯定能够展示出我校师生文明程度高的风采，就肯定能够受到公园管理人员的好评。社会实践活动方案 篇3综合实践活动是新课程八大领域之一，它包括探讨性学习活动、社区服务与社会实践三个方面的内容。综合实践活动课程学分认定小驵由教务处、教科室、政教处、团委人员和年级主任组成。一、探讨性学习1、课程设置学生通过课题探讨获得探讨性学习的15个学分，每个课题3学分，三年必需探讨5个课题，每个学期至少1个课题，必需在学校（高一支配的课时内完成）。2、组织形式：主要是小组合作探讨3、时间支配：实行集中与分散相结合，上半学期每周支配一课时，下半学期集中支配四天，期末一
13、天进行学习活动成果展示，一学期共54课时。4、课题探讨：学生依据自身爱好，在老师的指导下，自行从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和确定探讨专题，组成探讨小组，实行分工合作，从以下几个环节，即确定课题-制订安排-搜集材料-总结整理-沟通评价等环节进行探讨。每一步试验工作状况必需记录，以备学分认定。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确定。学分认定应具备以下条件：有符合要求的课题方案，探讨过程纪录完整，有课题探讨成果报告，有自评、组评、师评的三级合格评议，课时保证54课时。对高一学生，学校要通过讲座、课堂教学、网站、板报等多种形式，进行探讨性学习进行
14、培训。二、社区服务1、课程设置：中学三年，共参与不少于10个工作日的社区服务就可以认定获得2学分。2、组织形式：老师组织或学生自由支配以服务小组为活动单位。3、时间支配：利用课余或高一、高二期间的假期时间分散进行。4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录，录入综合实践活动档案。学生自行组织的，由学生本人在活动结束后，将社区服务记录卡交社区记录，社区服务记录卡内容包括：服务对象的名字、活动日期、服务时间、服务项目或内容、学生自己签名、服务对象的签名及联系方式。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确认。取得2个学分的条件为：三年内服务总时间不少于10个
15、工作日、社区服务记录卡记录完整。三、社会实践1、课程设置：每年一周，三年共3周，每学期考核一次，每周2个学分（2、组织形式：军训、学工学农、校内公益劳动、参观与郊游以班为单位，由学校统一组织；德育基地活动，社会调查，社团活动及小组形式进行。3、时间支配：每学年总数不少于一周，三年不少于三周。一学年一统计。4、活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录，录入综合实践活动档案。5、学分认定：由教科室主任初步认定，综合实践活动课程学分认定小组确认，由教务处统一管理。社会实践活动方案 篇4各学院团委、各级学生组织：为深化实行党的十八大、十八届三中、四中全会精神，主动培育和践行社会主义核心价
16、值观，引导广阔青年学生深化基层，利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年阅历的基础上，校团委确定接着组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。现将有关事项支配如下：一、活动主题志愿服务在行动 xx青年暖寒冬二、活动对象在校全日制本科生、探讨生三、活动内容寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、主动践行社会主义核心价值观为主导，以志愿服务春运、文化习俗收集、科普学问宣扬、家乡改变调研、中学母校回访等形式为载体，组织广阔青年主动开展社会实践活动。详细内容如下：(一)开展“守望家乡青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机，广
17、泛联系、服务和引导青年，进一步扩大团的工作有效覆盖面，不断提高团的吸引力和凝合力。可开展青年新春共享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动，切实走进青年学生中，与青年交挚友。(二)开展“服务春运志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广阔青年学生在寒假期间，主动响应团中心开展志愿服务春运“暖冬安排”的通知精神，主动参加武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动，各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题，主动争取相关部门支持、整合社会资源，帮助青年学生完成购票，顺当返乡。(三)开展“心的感受家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教化”团
18、中心创新试点项目的相关工作，号召广阔学生在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，激励高校生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式，记录家乡优秀传统文化内容，形成相关实践成果，优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。(四)开展“科普暖寒冬调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广阔学生利用寒假，深化基层开展社会科学学问普及活动、家乡发展相关社会调研活动，通过科普学问宣扬、发展状况调研等形式，深化了解家乡改变、服务家乡发展，以实际行动为家乡做实事。活动成果主动形成相关报告、论文等，为推动家乡发展建言献策。(五)开展“感恩母校激励成长”第三届“xx师范高校高
19、校生活共享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范高校高校生活共享活动”，号召全体青年利用寒假时间回访中学母校、探访中学老师，在送去暖和与祝愿的同时，宣扬华师精神，进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动详细要求、支持政策、报名信息详见附件3：“感恩母校激励成长”第三届“xx师范高校高校生活共享活动”招募通知。四、活动要求(一)高度重视，加强领导各学院要高度重视，主动指导，在学院党政领导的关怀下，切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程，做到有安排、有动员、有指导，有成果，有反馈。(二)加强宣扬，扩大效果各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中，要注意做好校内外宣扬
20、报道和信息报送工作，加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣扬稿件报送请发至指定邮箱，学校将择优进行宣扬报道。(三)保障平安，严防意外各项志愿服务活动根据就近就便原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动平安预案，切实增加广阔青年学生的平安意识，仔细落实好平安管理工作，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的平安顺当进行。(四)总结阅历，刚好上报假期结束后，以学院为单位刚好汇总本学院社会实践总体状况，包括基本参加状况、各类主题实践成果等内容。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页