《2022社会实践活动总结范本5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022社会实践活动总结范本5.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022社会实践活动总结社会实践活动总结锦集十篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的社会实践活动总结10篇，欢迎阅读与保藏。社会实践活动总结 篇1一、领导重视，整体规划，责任到人。20xx年我校起先制定实施创建“绿色学校”行动安排，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，主动宣扬，创建“园林化”的特色教化，使“绿色”、“环保”成为学校环境教化的主题。二、资金投
2、入，美化校内，营造绿化环境氛围。1建设美丽的校内自然环境，优化健康向上的校内文化环境。良好的校内环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校内中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。2美丽、清洁的校内环境更重要的是在于大家的爱护。学校提出“校内是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，
3、顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班支配有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校内变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校内是家。3评比校内美丽教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校内文明班级，表彰文明学生。三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿教化教学全过程。现代教化要求学校应注意培育学生的创新精神和实践实力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境爱护，教化为本”
4、。因此在学校中实施环保教化越来越重要。鉴于此，我校结合环保教化自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教化贯穿的教化教学全过程，且收到了较好的效果。1、学科教化，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，老师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生相识只有爱护得当山河的漂亮才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会爱
5、我家园，爱护环境、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以主动的熏陶和影响；组织学生开展绿化山河、爱我祖国的征文、摄影、绘画竞赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣扬的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教化活动来开展卫生健康和环保学问教化等。环保教化活动系列化和教化方法多样化，学生乐于学习，乐于参加，教化效果明显。四、在综合实践活动中渗透环保教化，主动探究学校环保教化的新途径。综合实践
6、活动是一门基于学生的干脆阅历，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探究，体现对学问综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教化。1、在社会实践活动渗透绿色环保教化。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或支配学生旅游时充分考虑学生对环境学问的渴求。2、在“探讨性学习”课题中渗透绿色环保教化。学校教育处组织的“探讨性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境爱护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的探讨和调查”等。同学们通过学习考察、试验监测、汇报沟通、撰写调查报告等形式开展探讨活动，
7、这样一系列的干脆体验活动，有利于学生团队协作精神的培育，有利于学生创新实践实力的提高，有利于培育学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教化形式使我校的素养教化充溢了朝气，是学校环保教化的一种延长，随着时代的发展，综合实践活动肯定会朝多元化方向发展，与此同时环保教化也将会有更加广袤的实施空间。五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。学校制定的具体制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教化形式，使学生相识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支
8、学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣扬教化、检查督导、嘉奖惩处三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校内环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教化性、学问性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教化特色。随着创新素养教化的深化发展，我们将对校内环境育人，学科渗透绿色环保等教化工作提出更新更高的标准，把学生培育成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境爱护模范城市作出贡献。社会实践活动总结 篇2在实践中成长记湖南农业高校动物医学院“送科技下乡”社会实践活动通讯员：陶虚谷 责任编辑：王颖文 编辑： 宋健元 -中青校内通讯社“一个个秀丽的乡村，
9、一张张淳朴的笑容，一滴滴辛苦的汗水”，现在回想起送科技下乡时的点点滴滴，历历在目，从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡，这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方，记载着我们一路走过的身影，也记载了我们一路上的感动与骄傲。秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上，我时常地往窗外眺望，一路上的风景是如此地奇妙，到处都是高山围绕，九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去，让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔软与神奇。车子几经辗转，带着我们响亮的歌声停在了下乡的第一站伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促，一切都显得那么的和谐。看着那漂移的朵朵白云，闻着那清爽的阵阵稻香，听着那悦耳的声声鸟鸣，仿佛也在欢迎我
10、们“送科技下乡”队伍的到来。在众多热心村民的带领下，我们高举着迎风招扬的队旗，走在田间的小路上，一股剧烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里，他们都会拿出自家保藏的花生或是酸枣片给我们吃，他们的淳朴与热忱都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们，更是以“吃得苦中苦，方为人上人”的话语来激励我们。而且从他口中我们听出，他对我们当代高校生有着很大的信念与希望。依山伴水的养殖环境随着我们探望的村子和养殖户越来越多，慢慢的，我们对当地的养殖状况也越来越了解。他们养殖阅历大都很丰富，在养殖上也有一些土方法，对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，这里依山伴水，养殖的自然环境
11、很好。通常走访一家养殖户，别人给我们指路的时候都会说：要从这里左拐，那里右转，还要过了哪个山沟等。而且，走完一家去另一家的时候，又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利，但确能够有效的限制流行疾病的传播。在东湖塘镇一养殖场，我们远远的就望见高耸的樟树，绿绿葱葱；细小的小河，澄澈见底。假如不是看到一排排整齐的猪舍，还真不会信任生活在这么美丽的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思，对于那种难于防治的传染病，像前年的高热病，用这种自然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。引领航向的科学技术在养殖场的走访中，我们刻意调查了这些年来，科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效
12、。养殖户的文化水平，养殖公 文有约整理的品种结构，养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特殊是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰论坛，既提高了农户养猪的信念，更让大家留意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。有的养殖户还特意花专业技术人员来管理养殖场，在流沙河镇我们就遇到了我校的一名师兄，多年前受聘来到了当地的养殖场。我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种，也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施，在提高养殖业的经济效益方面起到了显著的作用。我们也信任，这对于解决“三农”问题，建设社会主义新农村都具有重要意义。社会实践活动总结 篇3在学校的支持
13、下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期“三下乡”社会实践活动今日最终拉开了序幕!此次三下乡的目的是将“科技，文化，卫生”送入农村，服务基层。一、时间观念强，有组织、有纪律上午九点，大家都整装待发到达会场，实行了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书记罗玉琳老师致辞，之后是学生代表发言表决心，最终是授旗仪式的实行，此次出行大会及授旗仪式圆满结束后，大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车胜利抵达罗田镇政府，我们受到了罗田镇的热忱款待。二、大家集体荣誉感强，团结一样下午二点左右易铭老师对以后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的留意事项，会议结束后，尽管
14、易铭老师和李燕林老师因需进行学校的辅导员培训而又赶回了学校，但是全体同学仍能针对老师的要求对活动再一次进行细致的支配。三、存在问题一切支配妥当之后进行了进餐集合时，由于宣扬报道组在哨音吹响后没有刚好到队集合，而耽搁了大家的时间，使队伍整体出现了懒散。四、下步工作安排进一步增加团员集体观念，纪律意识簇新劳碌的一天即将接近尾声，在一天的工作中，我们每个人都真实的感受到老师对我们寄予深厚的希望，罗田镇政府对我们款待的热忱与细心，这一切都让我们每个人明白了一个道理，此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己，融入农村，奉献青春，以饱满的热忱，细心负责的看法对待每项工作，要将我们三峡医专最
15、好的高校生精神风貌呈现给罗田镇的父老乡亲，让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为医护生深化基层服务农村决心。7月12日，空气中透露着祥和喜悦的气息，我们16名志愿者在罗田镇团委张健书记的带领下到马头进行义诊活动。现就今日的主要活动作出以下总结：一、团结合作、同心协力我团于9：30到达马头镇上，紧接着大家都井井有条的开展起了工作。挂横幅、抬桌子、发传单、测血压、问卷调查，大家各司其职，忙而不乱。二、卖力工作、不怕辛苦1、义诊组：共有5人，她们从9:40始终持续到12：00，尽管烈日当头，但她们不曾埋怨;2、调查报告组：共6人，对一些当地群众的医疗状况、高等教化状况进行了一些相
16、关的调查。通过调查，可以反应出当地医疗状况还是比较完善的，基本解决了群众看病难的相关问题，但是他们对一些基本的健康常识还是有所欠缺;在高等教化方面当地的同学们都有剧烈的愿望接受更高一层的教化;3、传单发放组：共有3人，在派发传单的同时，同学们细心地将传单的内容讲解给当地的群众听，让他们对一些健康学问有了更进一步的了解。四、存在问题1、测血压时，由于测血压的人员较多，导致同学们不能更好的为大家讲解一些常见疾病的预防学问。2、在调查报告时，区域安排不是很明确，多次出现重复调查的事情。五、解决的方法1、在下次义诊时适当增加二至三个窗口，让大家能够更快的测到血压和得到一些保健学问。2、要求每位队员对一
17、些常见的疾病防卫学问能够有的了解。3、发放传单、调查时尽可能的放大区域、尽量做到全面调查此次社会实践活动给我们最大的感受是，我们每一位成员都与当的群众广泛接触了解沟通中受到真实的感染和体验，总而言之，通过今日活动大家都受益匪浅，并且也得到了当地群众的主动响应。在实践中，我们的人生价值观得到进一步强化，提高了我们的相识实力适应实力和创新实力。社会实践活动总结 篇420xx年7月11日，我校高校生心理健康协会与其他七个团队一起参与了广西师范高校万众爱心学校20xx年暑期“四进社区”活动，活动持续开展了四天，分别在四个不同的社区进行，即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区，在这四
18、天里，心协所开展的活动包括有：1.为社区居民做免费的心理测试，包括：人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量，以及针对测量者的需求，依据测量结果赐予肯定的讲解；2.心理健康学问宣扬，内容涵盖了家庭，孩子成长，婚恋等方面；3.错觉图片的展示，及相关讲解。由8名心理健康协会志愿者组成得团队参加了活动的整个过程，在活动期间由志愿者带领参与活动的人们切身体会了心理健康学问的魅力。在此，我为这次活动做一个总结：可取之处：1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最终一天，而且在参加活动的整个过程中没有任何怨言，踏踏实实，肯吃苦！2.由于活动的支配，每天进行不同的分工，合作，充分发挥了一个团队的作用，
19、同心协力，团结合作，能够刚好帮助团队里有困难的队友，在团队有点意志消沉时，又能相互激励，相互打气，一起度过了难忘的四天；3.在其次天的时候， 现场气氛很热情，说明大家希望通过心理测验以了解自身心情、性格、人际交往等的需求比较剧烈。整个上午我们心理测量区的来者川流不息，有市民、青少年学生，还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的问题所在，并且热切地期望我们赐予合理说明和一些应对方法。我们的志愿者也不遗余力为社区的居民们服务，无论看法，质量方面都得到了大家的认可；4.展览区的板报展区负责的是宣扬工作，发放传单的同时向同学、老师、家长介绍我们心理健康协会所为大家服务的内容，并宣
20、扬心理健康小学问；5.展览区的志愿者抱着一叠宣扬单占据在路旁，憧憬来的同学、老师、家长发放，并对他们提出的疑问进行耐性的讲解。尽管阳光剧烈，但志愿者照旧不辞辛苦，坚守在自己的岗位上。待改进之处：1.测量量表的选择上没有完全考虑到社区居民们的须要，所包括的：心理压力，气质测量，人际关系。这三个量表从肯定程度上来说针对的是高校生群体，所以人们可能对这些不是很感爱好；2.由于一些社区居民对于心理健康这些字眼较为敏感，也成为了我们开展活动的一大困难；3.心理健康学问宣扬单的制作有些仓促，在内容和排版上没有那么吸引人，所以以后再打算活动时，肯定要打算充分；总之，这次活动的开展总体上说是胜利的，我们的队员
21、不仅从中得到了做志愿者的快乐与欢乐，也在心理学问讲解这一块得到了很大的收获。社会实践活动总结 篇5为期十天的社会实践已经结束了，虽然我真正下乡的下乡时间只有几天，但是对于我来说，是多么宝贵的一笔财宝。在这些日子里，我们共同经验了欢乐、辛酸、收获、付出，但是我们都无怨无悔。在这次下乡活动中，包括前期打算工作，我收益挺多，让自己能够更加清晰自己的各方面的实力，如吃苦耐劳实力，意志坚决实力等等，这也是一个很好检验自己的舞台。而且，这次活动也把我从志向社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括学问储备，沟通实力等等，同时给我将来的发展指明白方向，促使我不断发展欠缺的方面。最终本人简洁地总结一下这次
22、社会实践中的阅历，主要有以下体会 ：1.增加了动手实践实力因为下乡时的伙食都是由队员轮番负责，以四个人为一组来负责，这对平常不下厨的我是一次考验，不过我还是很仔细地帮忙洗洗菜，看看火或者切切东西。而且下乡的地方条件有限，许多事都要亲自动手解决，这就熬炼了我的动手解决问题的实力和应变实力。2.提高了沟通实力下乡活动的进行须要全体队员的同心协力完成，沟通更成为其中重要的关键。很幸运地我们这支队伍的成员都很和和谐睦地一起生活，一起闲聊，同心协力地进行下乡的各种活动。队员间的沟通理解成为我们之间重要的联系。而且，和小挚友们的沟通也是重要的，跟小挚友们好好相处，好好了解，不仅有利于对下乡活动的进行，而且
23、还能够跟小挚友们成为要好的挚友。这份友情是珍贵的。3.交到一群志同道合的挚友因为我们是两个校区的同学组成的，来自不同的学院，每个人有其不同的性格特点。下乡的日子里，怎样相互帮助理解，是一个很重要的问题。幸好我们能相互理解和支持，成为要好的挚友。但是在下乡过程中也存在不足。因为实习的缘由，错过了一些跟大家一起下乡的日子，只能在最终几天体验下乡的生活，而且在最终的几天里，主要的下乡活动总体结束，只剩下晚会这主要的活动，这是主要的缺憾。而且，我实际动手实力较差。这次的下乡实践带给我许多东西，是我人生中一笔财宝。虽然，下乡的活动结束了，但我们的任务仍旧很艰难。因为在建设三年实践基地同时变更当地村民状况
24、，须要的社会的关注和帮助。我们现在仍要做好后期工作，把下乡宣扬好，让的人了解他们。社会实践活动总结 篇6没有孔雀河，就没有库尔勒，暑期社会实践总结：海滨小城。漂亮的孔雀河，流出了一座魅力之城。没有水，城市就没有灵性。谈起孔雀河，当地人都是用既感恩亲切的口吻。孔雀河是库尔勒的母亲河，也是可爱的女儿河。母亲滋润一方水土，女儿给予她灵气和魅力。徜徉在孔雀河畔，你会有一种错觉：这哪里是人们脑海里的西北苦所，分明是一座海滨小城。早晨，薄雾轻纱，爽气怡人；晚间，夕阳铺水，依稀将人带入梦中仙境。早晨熬炼身体的人在这里吐故纳新，采天地之精华；傍晚，休闲的人们在这里纳凉漫步，观夜景之妙,仿佛象是来到江南。这些年
25、处于对环保和旅游的重视，几乎每一座南方城市都建有沿江（河）风光带：钢筋水泥挡住江（河）的曲线，河畔栽花种草，营造出绿草如茵、花团锦簇的气氛，夜幕一降，道旁华灯齐放、绚烂夺目，甚至请出喷泉助兴。这样框下的图片，虽然一模一样，但实在美不胜收，往往很能撑硬当地人的脊梁。不过照片只得其形不得其魂，这个魂就是一切点缀意欲装饰的江（河）之水。亲临其境的都心知肚明，河水早就失去光彩，没有了灵性。在黑夜的关照下，虽能享受视觉上的愉悦，但往往要忍受嗅觉的煎熬。工业化的建设造就了风光带的风光，但不能掩盖工业化带来的破坏，就像给一个病重的人穿上了美丽的衣裳。不过孔雀河不在其中：“魂”还在，她就不乏灵性和名贵。这座古
26、老又年轻的城市，在发展之初就让母亲河有效地避开了工业化的荼毒。因而在经济初具规模的今日，孔雀河水依旧清秀。第一天傍晚，我们迫不及待地感受了孔雀河的优雅。闲逛在河堤，完全是震撼。此时暑气已完全褪去，晚风温顺地摩挲着行人，带来一股清爽气息，令人心醉。河畔算不上灯火辉煌，但恰到好处。水面跳动着碎银般的细纹，在灯光映照下漂亮如幻。堤岸上行不远处，就有一股喷泉，两边的浮雕刻录下一曲曲西部建设者的赞歌。远处模模糊糊是夜宵摊的叫卖，牛羊肉的香味阵阵飘来，勾人垂涎。每次经过孔雀河，我们都会不自觉地放慢脚步，大口大口地呼吸着江风中的清爽气息。有相机的同学总是拖在最终，贪欲地掠下一幅幅照片。在白天，可以真实地感受
27、到河水的澄澈，大人小孩毫不忌讳地在河中游戏、游弋。那完全是置身海滨城市的感觉，假如说有区分，那就是空气中缺少咸腥的气息。魅力之城库尔勒，孔雀河就是她最大魅力所在。社会实践活动总结 篇7指导老师王老师携全体队员于团委办公室召开会议，会中，就四个部门提交的选题各成员主动思索，提出问题及建议，最终确立调查对象。为了调查更具精确性，我队成员向我校心理健康询问部的王霞老师进行了相关问题的问询。争取形成一批高质量、有价值的实践成果，努力提高我院学生暑期社会实践的科技含金量和学术附加值。交谈中，王老师依据我队的实践主题对我们做出了专业性指导，其中包括该选题的调查问卷所需的各种量表、调研应采纳的取样方法、调查
28、过程中须要留意的问题、问卷的后期整理及分析方式等内容。经过王霞老师的专业指导，我队成员上网查询了相关切里调研活动的资料，并做出总结，为后期实践做打算。此外，为确保离校后的实践活动能够平安有效地开展，在学长学姐的带领下召开了集体会议，对全体成员进行了小组划分及任务安排。中期7月10号7月14号团队打算好了400份的应届毕业生心理健康的调查表和毕业生的抗压实力表，带着这400份的调查问卷，在这四天中，我们分别到安徽师范高校xx学校，安徽师范高校，皖南医学院向应届毕业生分发调查问卷。经过几日劳碌的采访调查，我们最终完成了全部的调查问卷和采访工作。后期7月17号7月18号大家聚集到一起，对调查问卷进行
29、归类，整理，记录和分析，问卷多达几百份，工作量特别的大，我们进行了工作任务的安排，保证每个人都有工作任务且不重复，有效的提高了工作效率，同时也保证了工作质量。我们将全部的数据输入电脑，将数据材料进行保存，便利日后对数据材料进行分析利用。同时将大家采集的不同照片和视频进行了收集和整理，并发到公共qq群中，便利大家在后续工作中的运用。在完成了全部材料的归类保存后，我们就后期全部材料制作问题开了一个简短的会议，会议中，我们首先将全部须要制作的材料排列出来，然后依据大家的特长，以及专业优势进行了合理的任务安排。由于团队成员比较分散，为了能够有效快速地实现工作效率最大化，我们建立自己的工作群，通过这个群
30、，在里面发布重要的信息以保证每一个人能在第一时间里收到。团队以朱xx等五位同学为主要负责人，在他们的带领下，各项工作有条不紊地开展。不同的队员扮演不同的角色，策划宣扬、财务管理、后勤保障，大家各司其职。由于暑期天气燥热，加上住宿等各方面条件的艰苦，考虑到团队女生相对较多，大家每一天都特别关注天气状况，为了避开中午的高温，大家每天都起的特别早，晚上也结束的特别迟。同样由于是暑假，而我们的工作由于xx校区的封校导致许多都没法在校内内完成，为此，我们指导老师在校外，在基层一线与我们同吃同住同劳动，几乎24小时陪伴指导，学生到老师再到队长再到成员干脆联系和沟通，生动阐释了“学高为师，身正为范”的深刻内
31、涵。 并且拟定了平安措施方案：针对在用电，饮食，交通平安等问题以及成员必需遵守的在外行动规章，同时我们的小组组长会规律性的与指导老师联系，报告状况。对平安教化和管理的重视，确保了无平安责任事故。社会实践活动总结 篇8为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新相识了自己，重新找到了方向，在感动与华蜜欢乐中，与孩子们共同成长。是带着惊慌与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是照旧是让人难以接受忍不住埋怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，悲观甚至是委屈，这就是第一天还没有见
32、到孩子们之前的所以心情。20xx年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名老师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与钦佩的眼神，我一下子，有些惭愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以始终站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，最终确定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们华蜜又欢乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在欢乐中起先在欢乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可
33、是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜爱这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。”那一刻，我的心里波涛汹涌涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心接着问下去，只能静静地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，或许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，或许是因为第一次的惊慌或者是其它的客观缘由，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担忧他们，因此对我悲观了不喜爱我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜爱，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的
34、课反应还不错。一每天的和他们熟识起来，也慢慢地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我当心，在他们“鄙夷”的目光里，接着为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在嬉戏中被戏弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球竞赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方奢侈掉了我几乎全部的流量去找那些不行怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够主
35、动而生气，似乎每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温顺的英语老师，间或一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特殊是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天不知不觉中就在我们的欢乐与辛苦中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个始终希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，静静的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见，我想，也许，它最能代表我的心情了在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以
36、课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发觉了这些孩子们当中的一些小的改变。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他始终默默无语，而后我不断的激励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要打算明天一天的支配，每个活动我们老师都要清清晰楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的状况，适当的更改，最终，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得学问不够用。这一次的柘山之行，给了我一个相识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校内里，
37、找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。社会实践活动总结 篇9在这个假期中的我参与了班级组织的社会实践活动，这次的活动，让我感受很深。7月31日这天，有着蒙蒙的小雨,我和我们班的几位同学，一起在裕华路上铲除小广告，在少年宫对面，有许多许多的小广告，我们拿上小铲子，全力以赴的得来歼灭他们。凉风阵阵，阴雨绵绵，可是我们丝毫不觉得冷，我们都觉得我们这是在为社会做贡献。最终这些小广告被我们都歼灭了，但是我们谁都不太兴奋，因为我们想，这些小广告只是城市里的极少的一部分，这些贴小广告的人们，把城市的街道，当成自己的广告背景，这样子不是太过分了吗？
38、在平常骑车上学的时候，总感觉扫公路的人很厌烦，他们扫的时候尘土跑到了路人的身上。但我现在想来，这些人是应当让我们敬重的，请问在他们扫公路的时候，是谁沾土最多？我们只是今日为社会做里一点贡献，而他们是年年日日都在做。我们身为这个社会中的一员，要学习扫路人的精神，而反对前者的做法。社会实践活动总结 篇10为加强开放教化英语专业社会实践工作，丰富网上校内文化氛围的建设，更好地展示开放教化学员应用计算机实施英语教化的成果，石河子电大开放教化部在英语专业责任老师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示，探究利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人
39、参与了此项活动。一、活动效果依据开放教化英语东科教学安排，早在活动之前两周，责任老师和督导员就向学校开放教化部提交了并得到通过。督导员梁老师主动协作，在开放教化学员中联系到六位同学的课件。并就最终展示程序与责任老师进行设计，课件展示程序如下1、课件制作者就设计思路和老师处理课文教学做10分钟的介绍，学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题，并进行探讨。2、课件制作者就课件在教学中的作用，尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简洁介绍。3、针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。此次活动受到学员的热情欢迎，一方面，是电大给开放教化学员，供应了一个沟通信息，相互提高的一个
40、平台，有助于来自垦区不同学校的老师们借鉴他人阅历，促进计算机与英语教学的结合，提高外语教学效率。另一方面，也为目前没有从事英语教学的学员，供应了了解英语课堂教学真实的情景，为今后从事英语教学打下了基础，探讨特别热情。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同看法。网络课件在中学英语教学中运用时，老师应充分利用网络丰富的教学资源，这也是开放教化教学模式改革重要环节，通过这次活动可以更好地沟通利用网络资源进行教学的阅历，更好地为学生服务。二、实践中存在的问题1、关于课件运用的效率课件运用应防止；电子化的黑板”；“教材大搬家”；有的课件设计者缺少重新整合教材的实力，没有反映出老师对
41、教材的理解，设计较为机械。2、电子课件制作水平处在一个较低水平，技术单一，缺少声音和视频。课件是静态展示，缺少动感。3、全部学员都认为课件设计和运用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学探讨活动。三、对将来教学活动的启示。1、在活动之前，应做好活动前的打算工作，如：可行性调查。2、在活动类型的选取上，应保证大多数学生都能参加。3、要尝试多种类型的实践活动，如听课、请专家做学术报告，上街询问。使学员们各方面的实力都可以得到较好的发挥。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页