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1、农村优秀教师典型事迹材料xxx，女，诞生于1965年，是xxx山村小学一个教学点的负责人，兼四个年级的教学工作及班主任工作。1997年进入教化战线，从事班主任工作15年。十几年以来她坚持党的教化政策方针，忠诚党的教化事业，有剧烈的责任心和责任感。遵纪遵守法律，爱岗敬业，严格要求自己，为人师表，认仔细真地做好全部的教化教学工作，管理好学校的一切工作，带动教学点里的老师精彩地完成教学点的教化教学工作。在教学上，工作上都取得了精彩的成果，得到了上级领导和学生家长的一样好评和认可。一、艰难的环境中她依旧选择做山顶上的代课老师。1997年，浪平乡六山村小学熟鸡田教学点由于地处偏僻，那里的路难于上青天，没
2、有一个老师情愿去那里教，该教学点面临着解散的局面。那些才6、7岁的孩子眼看就要走路到4公里之外的本部读书。家长、孩子、学校的老主任庞福琨整日忧心忡忡，不知该怎么办?上级独具慧眼，找到x老师，希望她能担当起这个重担，造福一方百姓，成为孩子的指路明灯。x老师看到孩子们求知若渴的眼睛，x老师确定试一试。这一试，试出了x老师有较好的教学实力，教复式班都能得乡第一名，是六山村从来没有过的荣耀，同行对她做出了很好的评价，这使x老师信念倍增，更加坚决做好一个山村的老师决心。可是，由于代课老师待遇太低了，170元的月工资不足以解决家庭的窘境，当时两个孩子都上初中，微薄的工资根本不够家庭日常开支，看到自己的两个
3、孩子面临失学，饿得面黄肌瘦，养分不足;看到丈夫一人独自操持生计而日渐苍老的身影，她伤心不已，纠结万分。百般无奈之下，2003年的春期，她不得不舍弃心爱的孩子和她很喜爱的教化事业另寻他路以维持生计。开学几天，没看到x老师来，学生x伟清、庞文雅、x伟英、庞超卓等十几个学生亲自到x老师家请她教他们学习。感动之余，x老师停下手中的活，教起了他们，那些孩子拿出仅有的压岁钱，异口同声地说：x老师，我们给您交学费。x老师怜爱地摩挲着孩子们的头，说：傻孩子，老师怎么会要你的钱呢?面对孩子们天真烂漫的面孔，想到他们如此酷爱学习却没有良师训诲，自己怎么能为了一己私利而置他们于不顾，让他们的前程受阻呢?x老师对她弃
4、教的念头起先动摇，感觉很对不起孩子们。一周、两周过去，还是没有老师来上课，到了第三周，正值x老师在家喂猪的时候，看到两个自然村的男女老少和吴副校长一同来到她家，请求她，希望她再度出山任教，官梅燕激烈地说：我的女儿最喜爱你，她说我只要礼莲老师教。只要礼莲老师教我，我就去学校’，说你是她的其次个妈妈。村民们也纷纷发自肺腑地说：你是一个很优秀的老师，孩子们不能没有你，我们的孩子交给你我们最放心!在家庭和孩子两难选择之下，为了不让孩子们悲观，x老师毅然确定还是依旧坚守岗位，依旧做孩子们的良师益友，依旧像慈母一样关切和呵护孩子们。二、她爱生如子，对自己的学生，总有慈母般的爱。自从x老师再度复
5、出，更加兢兢业业，仔细地做好自己的本职工作。她担当最令人头疼的学前班、一年级的班主任，总是以身作则，培育正确舆论和良好的班风，树立社会主义荣辱观，让他们有辨别好坏的实力，去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论和荣辱观，是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。因此，她注意学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。就因为受到了这种正确舆论的熏陶，她的学生都
6、是很懂事的，就拿挑水冲洗厕所来说。x老师看到三年级的同学每天都是自己完成冲洗任务，觉得很是过意不去，就在一次班会中提出，让二年级的同学参加到冲洗的行列中。三年级的x伟雄跑到她身边仔细地说：他们太小了，还没力气，还是由我们来吧。多会体恤的学生阿!还有在每周的周一大扫除中，各班的学生总能自觉打扫，不管老师在不在都是如此。她还常常深化学生家中进行针对性的家访活动，刚好了解学生在家中的生活状况，和家长一起协调管理好学生的各种教化工作，教化学生怎么为人处世，力争把学生培育得更全面、更优秀，因此她学校的学生个个都是文明小标兵，见人脸带三分笑，礼貌用语常挂嘴边，深得群众、路人的赞扬和高度评价。她所教的学生从
7、不打架，骂人，没发生一次平安事务。都以做好人做好事为荣，做坏人做坏事为耻，因此就形成了相互关切相互帮助的好习惯。x老师有颗慈母般的心，那是家户喻晓的事情。对孩子，总是像母亲一样的关爱，为了能让刚上学的学前班适应环境，总是到他们当中去侧身俯首地与孩子们交谈，消退他们对家人的牵挂和依靠，慢慢熟识学校，爱上学，勤上学。在开学的前几周或者下雨路滑的时候，x老师总是亲自护送六排村的孩子回到大队，目送他们一个个从分叉口回到家中。还教他们交通规则和路上要留意事项，懂得走路靠右走的规则。确保了孩子的一切平安。x老师爱学生所爱，急学生所急，平常跟学生一起嬉戏，一起闲聊，一起拉家常，了解学生的一切，然后有的放矢，
8、有目的、有安排地、有针对性地开展高效的教化教学工作，提高教化教学质量。对学生的家庭生活动向了如指掌，对一些有家庭困难的学生还主动给他们买些学习用品，从不计较酬劳。她的办公桌上总会打算着给学生嘉奖或者自送给学生的学习用品，哪个学生没了本子，都能得到她的刚好帮助。对在学习上取得良好成果和进步的学生，x老师的嘉奖更不在话下了。就这样以此来激励学生努力学习，争当优秀的好学生。对她所教过的学生，考上高校的，都会得到她的慷慨解囊，就如六排村的女生x瑜珍于09年考上高校，她给了一百元;其次年，学生x伟峰也是考上高校，她又给了五百.对于一个一个月只领430元工资的代课老师来说，这已经是她一个多月的工资了呀，实
9、在是难能珍贵!不仅如此，平常她对在学校生病的学生，总是掏钱带他们去看病。只要一看到学生神色欠佳，就会立刻关切询问，之后马上带孩子到卫生所看病，从不耽搁，而且还掏钱交医药费，学生家长给不给回，她从不开口要过。学生都知道她和善如母，甚至不是她教的学生也会找她带去看病，就像庞文燕读三年级的时候，就来对她说：老师，我发烧了。她一听，二话不说就立刻送孩子去看病了。学生都把她当成了自己的妈妈。在家病的，她也不例外，一样的关切。记得09年的冬至过后，二年级的学生陈强，在家过江时不慎被玻璃划破了脚，来不了学校，x老师就在每天下午放学之后连续几周到他家给他补课，每晚都是在黄昏时分才回到家中。感动得他老奶奶颤抖抖
10、地把自己炖的骨头汤端到x老师跟前，非要她喝了。总之，她的行为深得人心，传为一方美谈，在这里一带的老百姓都对x老师的敬业精神高度赞扬，个个都说她真是难得的好人，好老师!三、她的无私奉献、敬业精神得到了确定就是这样一个心中时刻装满学生的老师;一个自己领着微薄工资却拿钱赞助或帮助激励她的学生的老师;一个对自己有病都不顾及却顾及别人的孩子的老师;一个有季节假日也到学校做学校及个人的常规工作，把学校的工作打理得井井有条的老师;一个在边远山区一做就是十多年，一心一意毫无怨言地扎根在这最边远的山区、条件最艰苦的教学点上的老师;一个对同事关切，为了顾及支教同事工作太过辛苦，太不适应的复式教学，不惜把学校老师考
11、勤登记、学生考勤登记、老师值日登记、学校平安教化，还有学校大小事务都全览身上的老师，在熟鸡田教学点绽放了自己光彩，把自己的青春热血都献给了她所钟爱的教化事业。因此，x老师多次被上级评为常规先进个人、优秀班主任等，上学期还被评为博白县敬业奉献的好人，得到县电视台的跟踪采访，县委纪委姚焕柳书记等有关领导还亲自到校探望慰问。她的事迹在县电视台黄金时段报道，深深感动了全部的学生和家长，得到了学生和家长很高评价，具有很大的影响力。更感动了博白长裕川茶艺馆的廉老板和他的员工，就在前几天，廉老板带领的员工和县电视台再次造访学校，慰问了师生，并送上了许多生活用品、学习用品和体育用品，表达了他们爱心和关怀!并特地为x老师送上了一幅无私奉献 ，大爱无疆的锦旗，对她的工作做了充分的确定，敬业奉献好人实至名归，在博白县教化界美名远扬，深化人心。x老师，她是一位实实在在的山区优秀老师，也是一位难得的、精彩的优秀班主任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页