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1、“节约粮食从我做起”活动方案三篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为方案。本站细心为大家整理了节约粮食从我做起活动方案三篇，希望对你有帮助。节约粮食从我做起活动方案一篇为进一步增加学生节约粮食、疼惜粮食的意识，反对奢侈粮食现象，培育他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定节约粮食、反对奢侈活动方案如下：一、明确责任、强化监督。学校成立校长任组长的节约粮食、反对奢侈活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对奢侈活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食
2、反对奢侈教化实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对奢侈工作，对发觉问题刚好通报指责，限期整改，领导小组刚好进行督查。二、抓好教化、营造氛围。1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出节约粮食、反对奢侈倡议书及学校实施方案，引导师生不断增加节约粮食反对奢侈意识。2、以班级为单位开展以节约粮食光荣，奢侈粮食可耻为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食平安压力大等现状进行充分的分析和探讨，从而帮助学生树立节约意识。3、通过加强对学生餐厅的督查，查找奢侈粮食现象，教化师生相识节约粮食，疼惜粮食的重要性，懂得粒
3、粒皆辛苦的深刻意义。4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。三、开展活动、落实行动。1、组织节约粮食、反对奢侈签名活动，要求全体师生踊跃参与，并进行宣誓，以表明自己节约粮食反对奢侈的决心，从现在起先，从我做起。2、实施光盘行动，主动提倡崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张奢侈等不良的饮食消费习惯。3、在七年级举办以节约粮食、反对奢侈为主题的手抄报活动，在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动，让节约意识深化学生内心。4、在801班实行疼惜粮食、从我做起主题班会观摩课。5、开展领导师生共进餐活动，发挥老师的示范引领作用，引导学生逐步养
4、成自觉疼惜粮食、文明用餐的好习惯。6、教化做节约粮食宣扬员，向家人，亲朋宣扬奢侈粮食的可怕后果。主动监督身边的亲人和挚友，刚好制止奢侈粮食的现象，并督促家人、挚友和同事，时时讲节约、到处不奢侈。节约粮食从我做起活动方案二篇节约粮食、做我做起学校杜绝粮食奢侈活动方案一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的奢侈粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节约粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了节约粮食，从我做起主题教化活动。二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白疼惜粮食，节约粮食，是中华民族的
5、传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不奢侈、疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。三、活动时间：10月17日-12月31日四、活动支配：结合2022年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展五个一和每天查活动，通过各种活动培育学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。(一)上好一节班会课各班要围绕市教委下发的杜绝学校粮食奢侈的通知要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生相识奢侈粮食是可耻的。(二)画一张手抄报依据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，打算参与丰台区教委举办的手抄报竞赛。(三)出一期黑板报搜集粮食日活
6、动的相关学问，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣扬节约粮食光荣，奢侈粮食可耻。(四)做一次宣扬向家人宣扬节约粮食的学问，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。(五)制定一份公约全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等奢侈粮食的现象，进行了节约粮食大检查，刚好反馈检查状况，刚好教化引导学生。节约粮食从我做起活动方案三篇养成良好的行为习惯，以弯腰来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以无声推广餐桌文明礼仪;以光盘培育学生节约的习惯，依据我校实际状况，现制定如下活动安排：一、活动口号养成教化，从我做起二、活动目标以提升学校文明程度指
7、数为目标，主动宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，营造良好的校内环境，培育广阔学生良好地行为习惯。三、活动内容普及日常文明学问，推广餐桌文明礼仪提倡光盘用餐行为，养成节俭生活习惯四、实施步骤(一)动员部署阶段：(3月13日3月19日)重点是工作部署，宣扬发动。各班在3月20日的班会课上作动员工作，宣扬教化并组织学生开展文明就餐、爱惜环境承诺活动。(二)组织实施阶段：(3月13日6月20日)1、营造氛围。开展相关的宣扬活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参加者，爱惜环境的保卫者。通过学生作品的展示，进一步宣扬光盘行动。2、加强管理。各班开展盘盘净餐，人人节俭的光盘行动。每班设定一位光盘行动
8、检查人员，监督学生餐盒，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教化，检查是否将饭菜吃净吃光。3、实行爱惜环境，节约粮食的主题班会活动时间：3月20日活动对象：一年级、二年级4、开展一次三大行动的学生签名活动。活动对象：一、二年级在校就餐学生代表及老师。活动时间：3月底活动地点：学校操场5、养成教化手抄报活动对象：一年级、二年级活动主题：爱惜环境，勤俭节约活动时间：4月10日至4月18日6、勤俭节约、反对奢侈老师演讲竞赛活动对象：低年级组全体老师活动主题：勤俭节约，反对奢侈活动时间：4月底7、学生节粮宣扬创意设计。活动时间：5月12至5月21日利用美术课和班会课组织学生参加自主设计光盘行动节粮宣扬
9、标语或宣扬画，评比出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置，大力提倡厉行节约，形成反对奢侈，文明用餐的社会新风尚。8、学生环保、节粮征文。活动对象：二年级全体学生活动主题：勤俭节约，爱惜环境活动时间：6月(三)总结与评比阶段(6月2028日)各班评出文明之星3-5名。希望各班级以三大行动主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约和爱惜环境的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页