《陈太丘与友期修改稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陈太丘与友期修改稿.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陈太丘与友期 执教者：刘科言执教者：刘科言陈太丘与友期陈太丘与友期 教学目标v朗读、背诵文言文v积累一些文言词语v学习古人的诚实、守信、尊重他人的美德 世说新语世说新语是我是我国魏晋南北朝时期国魏晋南北朝时期“志人小说志人小说”的代表的代表作。作。 编撰者是南朝宋临编撰者是南朝宋临川王川王刘义庆刘义庆。 “ “志志”是记的意思。是记的意思。“志人小说志人小说”主要是主要是记述人物言行事迹。记述人物言行事迹。 鲁迅先生把鲁迅先生把世世说新语说新语称为称为“是一是一部名士的教科书部名士的教科书”听读课文读一读读一读v 自由大声朗读课文，自由大声朗读课文，读准字音，读好停顿，读准字音，读好停顿，读得
2、流畅。读得流畅。陈太丘与友期陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。自由诵读自由诵读你敢挑战吗？再读课文，疏通语句再读课文，疏通语句 自读课文，对照注释理解句意自读课文，对照注释理解句意,在书上进在书上进行圈点勾画。行圈点勾画。请小组合作学习，质疑解惑。请小组合作学习，质疑解惑。陈太丘与友期行（ ）太丘舍去（ ）尊君在不（ ）相委而去 ( )( )下车引
3、之 ( )入门不顾 ( )去后乃至练一练练一练 你能说出这三种称谓有什么不同吗？你能说出这三种称谓有什么不同吗？ 尊君尊君 ： 君：君： 家君：家君：对别人父亲的一种尊称。对别人父亲的一种尊称。 对别人一种有礼貌的称呼，相当于对别人一种有礼貌的称呼，相当于“您您”。谦词，对人称自己父亲。谦词，对人称自己父亲。考考你：考考你：补充举例：令尊、令堂、令郎、令爱补充举例：令尊、令堂、令郎、令爱 家父（家严）、家母（家慈）、家父（家严）、家母（家慈）、 家家 兄、家姊、舍妹（弟）、犬子兄、家姊、舍妹（弟）、犬子擂台赛 用准确的语言翻译课文看谁最棒看谁最棒陈太丘陈太丘 与友期行，期日中与友期行，期日中友
4、人便怒：友人便怒：“非人哉！与人期非人哉！与人期 行行 ，相委而去。，相委而去。”感知文意感知文意 质疑探究质疑探究要求：大胆质疑，积极思考，主要求：大胆质疑，积极思考，主动发言，敢于发表不同的意见。动发言，敢于发表不同的意见。1.陈太丘的朋友陈太丘的朋友“期日中，过中不期日中，过中不至至”，反怒责陈太丘，说明朋友是，反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？怎样的人？2.2.元方义正辞元方义正辞严严地指出了父亲的朋友地指出了父亲的朋友的哪两个错误？的哪两个错误？3.3.元方是个怎样的孩子？元方是个怎样的孩子？感知文意感知文意好好想一想质疑探究 唇枪舌战唇枪舌战 2.文中“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”元方这样做是否失礼？说说你的看法。1.有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？诚信做人 以礼待人 学习了本文，你领悟学习了本文，你领悟到了什么道理？到了什么道理？学习体会说一说说一说 自由背诵自由背诵 积累文句积累文句课堂活动背一背背一背古人云：古人云：人无诚信则鄙陋，人无诚信则鄙陋，家无诚信则危殆，家无诚信则危殆，国无诚信则绝于天下。国无诚信则绝于天下。请你收获：请你收获： 好书不读是人生好书不读是人生的一大憾事，请课外的一大憾事，请课外阅读阅读世说新语世说新语。美文荐读美文荐读谢谢 谢谢 ！