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1、2022校园演讲稿校内演讲稿合集八篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在快速改变和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我整理的校内演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我叫张鑫，是六(3)班的学生。我今日演讲的题目是我爱我的校内。假如说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活肯定是其中最绚丽的一部分!虽然我在东门小学的学习只有1个年头，但是学校带给了我太多激情与快乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱校内中漂亮幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排
2、高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶如同一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，强壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着很多美丽的花朵，散发出迷人的芳香。教学楼的天台上还种着很多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道漂亮的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是华蜜极!我也很爱校内中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的酷爱和对将来的追求，我爱看他们在课堂上渴望学问的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和快乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。我的校
3、内是一个快乐、华蜜的大家庭，我爱我的校内，爱那宽敞的教室，爱那广袤的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个漂亮的校内到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆! 感谢大家!校内演讲稿 篇2今日我演讲的题目是珍惜生命，留意平安。平安关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学相识不到这一点，随意在校内打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中有意拥挤等等，这样很简单造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损
4、失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的“平安”与我们每一个人休戚相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校内，关爱生命，关切自己”的氛围，坚固树立“平安第一”的意识，逐步提高同学们的自我爱护意识和实力。为了让学校平安的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强宣扬教化。仔细组织开展以“构建和谐校内，健康平安成长”为主题的平安教化主题班会，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活。二、提高个人思想素养。团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。不因小事和同学争
5、吵，不打架斗殴，不在校内内外发生暴力行为，争做文明的学生。三、关注课间平安。请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;行走靠右，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。四、仔细学习，珍惜时间。远离网吧，远离台球室，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。五、遵守交通规则和交通秩序。过公路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必需经过学校同意，必需听从带队老师的指挥。六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品
6、，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。老师、同学们，校内是我们的家!为了创建文明的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校内环境，为构建和谐校内贡献自已的一分力气。校内演讲稿 篇3各位老师，各位同学：大家早上好！在这庄重的升国旗上，请允许我以“请珍爱生命，为青春喝彩”为题，进行国旗下讲话。九月的天空，天朗风清，生命就犹如这万里晴空一样的漂亮。暖融融的阳光倾洒在漂亮的校内中，每一个同学身上都洋溢着青春的气息。九月，我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属
7、于我们每个人但只有一次；九月，我们赞美生命，因为我们看到了全世界残疾人呈现生命力气、创建生命奇迹，共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上，上演了很多感人的镜头：看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右脚穿着红舞鞋，在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上，靠滑轮徒手向上引体，仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃，充分展示了残疾人“我行，我能做”的坚韧拚搏精神。短跑竞赛中，盲人选手在领跑员帮助下狂奔；泳池里，运动员独臂划水，奋力向前；双腿截肢的自行车选手用运动假肢舍命踩着踏板，挥汗如雨赛场上，运动员们每一次入水、每一次动身、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上
8、的汗水，都触动了观众的心弦。我们怎能不为之动容，不为他们酷爱生命的精神所感动呢？他们，才是真正的强者！愿这份感动化作一种大爱，关爱身边的残障人士，更要像他们那样珍爱生命天行健，君子当自强不息！在钢铁是怎样炼成的这部名著中，有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释：“人生最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因过去的无所作为而羞愧。这样，他在临死时就会说，我把整个生命献给了人类最壮美的事业为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，漂亮却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。生命如此脆弱，如此
9、宝贵，更让我们联想到一个词：平安。“和谐校内，平安先行。”平安就是生命的爱护神。多一分平安意识，就少一分平安隐患，多一些平安学问，就少一些平安忧虑。平安主要包括：人身平安、出行平安，卫生平安，财产平安等等，特殊是财产平安，我们应当主动拒绝携带手机等珍贵物品进入学校，对于正处在学习阶段的我们来说，更应静下心来，杜绝一切外界的干扰，尽量削减校内校外的财产平安隐患。除此之外平安意识更应存在于我们的一切活动中，这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立，不预则废。一事当前，把平安想足，我们的校内生活才能更加精彩，我们的生命才更添几分保障，我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。同学们，我们只是芸芸众生里
10、的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己珍贵生命里的一切思想、情怀、品行盛开成九月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热情而充溢的歌。让我们携起手来，从今日起先，就从现在起先，用我们生命的全部力气将“关爱生命，关注平安”这个不朽的话题恒久的唱响在心灵的最深处吧！校内演讲稿 篇4各位同学、老师： 大家好！ 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学
11、，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破 坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他 人和自己。文明的学生
12、，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育那么校内因什么而和谐？校内因你、我的文明而和谐。我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校内的和谐，因而文明缔造和谐。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立好的学风、校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚
13、踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向 上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。“恰同学少年，风华
14、正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。 感谢大家！ 校内演讲稿 篇5校内是我们成长的乐园。在这里，有欢欣、有关爱、有欢乐，也有冲突和苦恼。校内也有四季，它是春、夏、秋、冬。不同的季节给了我们不同的感受。春天是万物复苏的季节。春风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽。草地上开满了星星点点的小花，漂亮极了。校内的初春，阳光明媚，百花争艳，道路两旁绿树成荫。微风吹过，柳树的长发便随风起舞，仿佛在向人们招手。草地上，一株株小草破土而出，似乎刚从睡梦里醒来。苗圃里，万紫千红的花儿绽开笑脸，争奇斗艳。下课铃响后，同学们飞奔出
15、教室，在树下做嬉戏。夏天是万物勃发的季节。燥热的夏天骄阳似火，把大地烤得滚烫，一阵风吹来，卷起了滚滚热浪。小树无精打采，低垂着脑袋，鸟儿也懒洋洋地躲在树上，间或发出低鸣。一场雨过后，小树身上湿漉漉、油亮亮的，水珠在阳光的照耀下，折射出七彩的虹，让人宠爱。秋天是万物成熟的季节。校内里的梧桐、松树脱掉了华丽的绿装，穿上了黄色的外套。九月的金秋，是收获的季节。蔚蓝的天空一尘不染，晶莹剔透。阳光特别地明媚，使人心旷神怡。秋风吹弯了麦子的腰。秋是收获和希望的季节，有付出就会有回报。冬天是万物沉睡的季节。小草、树叶枯萎了。天空中飘落片片晶莹的雪花，万籁俱寂，校内里只有同学们的琅琅书声和老师的讲课声。我们会
16、在这飘雪的季节里，结束这学期，那飘舞的雪花仿佛是对我们的激励。啊！校内，你的文明漂亮让我们感到傲慢！终究有一天，你也会因为我们的存在，而倍感骄傲！校内演讲稿 篇6敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是“让艺术之花香满校内”。巴尔扎克曾经说过，艺术是德行修身的宝库。罗曼。罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为：自己既不擅长弹琴、绘画，也不擅长表演等等，好像离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业，重复着简洁、单调的学习生活，哪有艺术可言？其实，只要你将心灵静静打开一扇窗，艺术之花就会生根发芽，不知道你是否留意过在校内的某个角落，玉兰花
17、曾竞相开放；杜鹃花是那么的妩媚迷人。就连主干道旁的柳树在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在，已经到了七中最美、最富有艺术气息的季节。或许你曾在校内里听到过某一首钢琴曲，抑或是看到过某一幅画。我信任，我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这是我们专心去感受艺术所散发的魅力，感受生活的美妙。艺术是人和人之间沟通的一种媒介，更是一种美的传达。艺术节就是学校给每一位同学供应了一个创建美的舞台，一个发觉美的机会，一个享受美的过程。在这个艺术的舞台上，我们可以收获一次当演员的体验，可以接受一次艺术的熏陶，可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的胜利经验。可能有的同学会说“我没有才艺天赋，我不能为这个节日奉献作品
18、。”或许你没有响亮的歌喉，但是可能有塑身的舞姿，或许你画不出漂亮的图画，但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是演员、导演或后期的配音、龙套、幕后的灯光，这些参和活动的经验都将会渐渐积累，它将丰富我们的主观体验，教会我们感受和表达，让我们学会领悟，为我们构建起一个精彩的感性世界。艺术给予我们的意义是心灵的意义。只要你专心，你所看到的、听到的、甚至闻到的，触摸到的都会充溢艺术的气息。只要你专心，你能将自己的生活打理得井井有条；只要你专心，你的学习会变的动力无穷；只要你专心，你将会变得更潇洒自信、可爱、迷人。在接下来的日子里，你将会过的更具艺术感，因为一年一度的文化艺术节会和你密切接触。他会点亮
19、你的校内生活，让你尽情展示本该属于你的风采。最终，预祝*中第十八届校内文化艺术节取得圆满胜利，愿艺术之花香满校内！我的演讲结束了，感谢大家！校内演讲稿 篇7尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是五年五班的黄耀禾，今日我要演讲的题目是：让友善的甘露洒满校内。为了使我们的校内更加文明，更加友善，更加漂亮，今日我要跟大家共享一下如何真诚交往和友善沟通。让我们从身边的小事做起吧！当我们和同学发生摩擦时，请让我们相互谅解，而不是相互争吵，把过错推给对方。比如说：当我们不当心踩了一下同学的脚时，一声“对不起”，就可以让争吵无影无踪；当我们不当心弄脏了同学的本子时，一声“实在愧疚”，就可以让唇枪舌剑不复存在
20、；当我们不当心碰掉了同学的笔时，一个弯腰，一个微笑，就可以让责骂灰飞烟灭。大家肯定去爬过山吧！当你对大山喊“你好！”，大山也传回来“你好！”。当你对大山说“你这个笨蛋！”，大山也传回来“你这个笨蛋！”。我们的人际交往也是这样。为什么有些同学人际关系很好呢？因为他友善地对待别人。我给大家讲一个真实的事例吧！这件事发生在我家保姆阿姨和我们班小琳同学之间。在上学期三百考试之前，小琳同学突然发觉有一本重要的参考书遗忘买了，她急得团团转。我回家告知了阿姨这件事。阿姨二话不说，也不顾脚疼，就拿起我的书给小琳送去了。过了一个小时，当阿姨气喘吁吁地回来时，我不解地问阿姨，“您怎么对小琳这么好啊？”阿姨说：“你
21、平常放学特殊磨蹭，阿姨每天在校外等你，眼睛都要望穿，小琳每次都会好心地告知阿姨你在哪里，在干什么，有时还会帮阿姨去叫你，所以阿姨始终很感谢小琳啊！听了这番话，我感慨万分。这真是爱出者爱返，福往者福来。小琳同学真诚友善地对待阿姨，也获得了素不相识的阿姨真诚友善的对待。同学们，“赠人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”想让别人友善对待自己，我们首先要友善地对待他人。假如我们不友善对待他人，那么他人也不会友善对待我们，那么整个校内岂不是“硝烟四起”了？那我们的校内是否像现在一样安静？校内是否会失去它原有的漂亮？所以，为了不破坏校内的安静，更为了让我们的友情长存，请让我
22、们不要争吵，而让友善和真诚的甘露洒满校内，滋润我们的心田吧！我的演讲完毕，感谢大家！校内演讲稿 篇8所谓“校内欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行无忌，欺凌弱小；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给安静的校内蒙上了阴影，埋下了平安隐患。要知道，没有和谐的校内，就没有我们安静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。校内欺凌事务的发生，让老师、家长的心情都很沉重。任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人，内心得到极大满意
23、，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对“受害者”的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影，长期难以平复。我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航。所以，受“欺凌”的同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错。“校内欺凌”违反了中华民族的传统美德友善，“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个开心的孩子，让
24、自己的身边都充溢快乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢快乐。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时，应当刚
25、好寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把“校内欺凌”转化为“校内和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上。同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的华蜜欢乐，为了校内的安静和谐，让我貌同筑起思想和行为的平安长城，提高平安与自我防范意识，拒绝校内欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一样，在校内里欢乐地成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页