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1、第一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫第八单元第八单元 健康地生活健康地生活 在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？什么？ 人为什么能在有大量病原体的环境中健康人为什么能在有大量病原体的环境中健康生活生活? 创设情境创设情境资料分析：资料分析：1 1、有人曾做过这样的实验：、有人曾做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现小时后再检查，发现90%以上以上的链球菌都被消灭了。的链球菌都被消灭了。讨
2、论：为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死讨论：为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？亡？ 。 这说明皮肤有什么样的功这说明皮肤有什么样的功能？能？ 。病菌被皮肤的分泌物杀死病菌被皮肤的分泌物杀死皮肤的分泌物有皮肤的分泌物有杀菌的作用杀菌的作用新知探究新知探究2 2、当病原体侵入体内时，吞噬细胞将病菌包围、吞、当病原体侵入体内时，吞噬细胞将病菌包围、吞噬、消灭。噬、消灭。讨论：病菌在什么情况下能够侵入人体讨论：病菌在什么情况下能够侵入人体内？内？ 。 人体的哪些组织器官中分布有吞噬细人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？胞？ 。免疫力下降、皮肤受伤时免疫力下降、皮肤受伤时胸腺、淋巴结、脾脏等胸腺、淋巴结
3、、脾脏等吞噬细胞吞噬细胞病菌病菌3 3、当水痘流行时，提前、当水痘流行时，提前接种过水痘疫苗接种过水痘疫苗的人会安然的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病。无恙，而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病。水痘疫苗水痘疫苗讨论：为什么讨论：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？抗水痘病毒的侵袭呢？水痘水痘体内产生抵抗水痘的抗体。体内产生抵抗水痘的抗体。第一道防线的组成：第一道防线的组成：皮肤和黏膜。皮肤和黏膜。第一道防线的功能：第一道防线的功能：皮肤皮肤皮肤皮肤黏膜黏膜(1)(2)(3)能够阻挡病原体侵入人体，能够阻挡病原
4、体侵入人体，分泌物还有杀菌作用。分泌物还有杀菌作用。探究一、人体免疫的三道防线探究一、人体免疫的三道防线 溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞消灭病原体吞噬细胞消灭病原体第二道防线的组成：第二道防线的组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第二道防线的功能：第二道防线的功能：杀菌物质中的杀菌物质中的溶解酶溶解酶，能够破坏许多病菌的细，能够破坏许多病菌的细胞壁，是病菌溶解；分布在血液和组织器官的胞壁，是病菌溶解；分布在血液和组织器官的吞噬细胞吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。 人人生来就有的天然
5、防御人人生来就有的天然防御功能，不针对某一种特定的功能，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有病原体，对多种病原体都有防御作用防御作用（先天性免疫）（先天性免疫）第一、第二道防线的特点：第一、第二道防线的特点： 思考思考A AB BC CD Da ab bc cd d做一做：下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：做一做：下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：（1 1）表示保卫人体第一道防线的图是）表示保卫人体第一道防线的图是 。（填写大写字母代号）。（填写大写字母代号）（2 2）表示保卫人体第二道防线的图是）表示保卫人体第二道防线的图是 。（3 3）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很
6、快死亡，是）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是 图所起的作用。图所起的作用。（4 4）图中）图中a a表示表示 ，它具有杀菌作用是因为它能够，它具有杀菌作用是因为它能够 。（5 5）图中）图中b b表示分布在呼吸道黏膜上的表示分布在呼吸道黏膜上的 ，它具有，它具有 作用。作用。（6 6）图中）图中d d是是 ，它可将侵入人体的病原体，它可将侵入人体的病原体 。B DB DA CA CD D溶菌酶溶菌酶破坏多种病菌的细胞壁破坏多种病菌的细胞壁纤毛纤毛清扫异物的清扫异物的吞噬细胞吞噬细胞吞噬消化吞噬消化3 3、人体的第三道防线、人体的第三道防线抗原抗原淋巴淋巴细胞细胞抗体抗体病原体病原体吞噬细
7、胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞水痘病毒水痘病毒抵抗水痘病抵抗水痘病毒的物质毒的物质刺激刺激产生产生结合结合吞噬细胞吞噬细胞清除水痘病毒，清除水痘病毒，或使水痘病毒失或使水痘病毒失去致病性去致病性水痘病毒在人体内的过程水痘病毒在人体内的过程抗原：抗原：引起人体产生抗体的物质引起人体产生抗体的物质 (如病原体、如病原体、移植器官等异物移植器官等异物)。病病 原原 体体抗体：抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。蛋白质。胸胸 腺腺淋巴结淋巴结脾脾 脏脏免免 疫疫 细细 胞胞第三道防线的
8、组成：第三道防线的组成：免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞第三道防线的功能：第三道防线的功能：产生抗体，消灭病原体。产生抗体，消灭病原体。接种过水痘疫苗或出过水接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗痘的人能够抵抗流感病毒流感病毒的侵的侵袭吗袭吗? ? 不能不能 ，特定的抗原只能产生特定的，特定的抗原只能产生特定的抗体，而这种抗体不能对其他抗原起抗体，而这种抗体不能对其他抗原起作用作用免疫的特异性。免疫的特异性。思考思考特点特点：人出生以后才产生的，只对某一特定人出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用的病原体或异物起作用特异性免疫（又称特异性免疫（又称后天性免疫）。后天性免疫）。第三
9、道防线与第一、二道防线有何不同呢？第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？思考思考非特异性免疫和特异性免疫的区别非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 范围范围 特性特性 形成形成 作用作用 第一道防线第一道防线皮肤和黏膜。皮肤和黏膜。能够阻挡病原体侵入人体，分能够阻挡病原体侵入人体，分泌物还有杀菌作用泌物还有杀菌作用。第二道防线第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液中的杀菌物质和吞噬细胞杀菌物质中的杀菌物质中的溶解酶溶解酶，能够破坏许多病菌，能够破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解；分布在血液和组的细胞壁，使病菌溶解；分布在血液和组织器官的织器官的吞噬细胞
10、吞噬细胞，可以将侵入人体的病，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。原体吞噬消化。第三道防线第三道防线免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体产生抗体，消灭病原体。组成组成功能功能功能功能组成组成组成组成功能功能归纳归纳探究二、免疫的功能探究二、免疫的功能1.免疫是什么意思呢？免疫是什么意思呢？最初的含义是人体对病原体的抵抗力。现在最初的含义是人体对病原体的抵抗力。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别人体依靠这种功能识别“自己自己”和和“非己非己”成分，成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本从而破坏
11、和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。的健康。清除体内衰老，死亡和损伤的细胞清除体内衰老，死亡和损伤的细胞（）（）2.免疫具有三方面的重要功能免疫具有三方面的重要功能（）（）. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（）监视，识别和清除体内产生的（）监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）异常细胞（如肿瘤细胞）4、免疫也有对人体不利的一面：、免疫也有对人体不利的一面：（1）对移植入体内的器官产生）对移植入体内的器官产生 ；使手术不易；使手术不易成功。成功。（2）人体免疫功能
12、失调时，或免疫功能过强时，会发）人体免疫功能失调时，或免疫功能过强时，会发生生 。排斥排斥过敏反应过敏反应1.疫苗的成分：疫苗的成分：(P83)疫苗通常是用失活的或减毒的疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。病原体制成的生物制品。探究三、计划免疫探究三、计划免疫 计划免疫计划免疫是指根据某些传染病的是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。病的目的。2、概念、概念 探究三、计划免疫探究三、计划免
13、疫 3.计划免疫有什么意义呢？计划免疫有什么意义呢？(P84)预防、控制和消灭传染病预防、控制和消灭传染病探究三、计划免疫探究三、计划免疫 探究三、计划免疫探究三、计划免疫 预防针预防针和和疫苗疫苗预防传染病的原理：将预防传染病的原理：将杀死或减杀死或减毒的病原体毒的病原体注入人体，使人在不发病的情况下注入人体，使人在不发病的情况下产产生抗体生抗体，产生抵抗力产生抵抗力。属于。属于 免疫免疫。特异性特异性探究三、计划免疫探究三、计划免疫 关注艾滋病关注艾滋病 关注艾滋病病人关注艾滋病病人探究四、艾滋病探究四、艾滋病 HIVHIV立体模式图立体模式图艾滋病艾滋病（获得性免疫缺陷综合症获得性免疫缺
14、陷综合症）预防措施：预防措施：病原体：病原体：传播途径：传播途径：人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾），即艾滋病病毒（存在于血液、精液或乳滋病病毒（存在于血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。汁、唾液、泪液和尿液中。静脉注射毒品传播、不安全性行为静脉注射毒品传播、不安全性行为传播、母婴传播等。传播、母婴传播等。洁身自爱；不接受被污染的血液和洁身自爱；不接受被污染的血液和血液制品的输入；不接受不洁针头血液制品的输入；不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。的注射和皮下穿刺。 对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病毒感染者，我们一个微笑的表情、一个病毒感染者，我
15、们一个微笑的表情、一个温暖的眼神、一句理解鼓励的话，都会带温暖的眼神、一句理解鼓励的话，都会带给他们无穷的力量，促使他们与社会的和给他们无穷的力量，促使他们与社会的和睦相处、积极配合治疗，而白眼、恐慌、睦相处、积极配合治疗，而白眼、恐慌、疏远和歧视，只会让更多的艾滋病病毒感疏远和歧视，只会让更多的艾滋病病毒感染者产生逃避和逆反心理，或隐匿病情，染者产生逃避和逆反心理，或隐匿病情，使社会添加不安全因素；或走上极端，用使社会添加不安全因素；或走上极端，用种种报复手段制造恐慌和混乱。种种报复手段制造恐慌和混乱。1 1、人体免疫包括、人体免疫包括 道防线。道防线。2 2、人体免疫包括、人体免疫包括 免
16、疫和免疫和 免疫。免疫。3 3、引起人体产生抗体的物质叫、引起人体产生抗体的物质叫 ，如病原体、异物。，如病原体、异物。4 4、病原体侵入人体后，刺激了、病原体侵入人体后，刺激了 ，使之产生一种，使之产生一种 抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 。5 5、有计划地进行预防接种，简称、有计划地进行预防接种，简称 免疫。免疫。 计划免疫的意义：达到计划免疫的意义：达到 、 和和 . . 相应传染病的目的。相应传染病的目的。三三非特异性非特异性特异性特异性抗原抗原淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体计划计划预防预防控制控制消灭消灭课堂小结课堂小结免疫的类免疫的类型型 组组 成成 作作
17、用用第一道第一道防线防线第二道第二道防线防线第三道第三道防线防线非特异性免疫非特异性免疫皮肤和黏膜皮肤和黏膜阻挡病原阻挡病原体的侵入体的侵入体液的杀菌物体液的杀菌物质质和吞噬细胞和吞噬细胞使病菌溶解、使病菌溶解、吞噬病菌吞噬病菌产生抗体产生抗体清除抗原清除抗原（先天性）（先天性）（后天性）（后天性）免疫器官和免疫器官和免疫细胞免疫细胞特异性免疫特异性免疫 人体免疫的三道防线人体免疫的三道防线 1 1、下列哪项是人体的第三道防线、下列哪项是人体的第三道防线: :（ ） A A、人体内的杀菌物质、人体内的杀菌物质 B B、皮肤和黏膜、皮肤和黏膜 C C、溶菌酶和吞噬细胞、溶菌酶和吞噬细胞 D D、
18、免疫器官和淋巴、免疫器官和淋巴细胞细胞D D2 2、下列属于、下列属于非特异性免疫非特异性免疫的是的是: :（ ） A A、患过麻诊的人不会再患此病、患过麻诊的人不会再患此病 B B、白细胞吞噬侵入人体的病菌、白细胞吞噬侵入人体的病菌 C C、接种卡介苗预防结核病接种卡介苗预防结核病 D D、吃预防脊髓灰质炎的糖丸、吃预防脊髓灰质炎的糖丸B B巩固练习巩固练习3 3、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤往往不易成活，会产生免疫反应，这种植入的皮肤属往往不易成活，会产生免疫反应，这种植入的皮肤属于于: :（ ）A A、疫苗、疫苗 B B、抗体、抗
19、体 C C、抗原、抗原 D D、病原体、病原体 C4 4、接种甲流疫苗预防甲流，其原因是（、接种甲流疫苗预防甲流，其原因是（ ）A A、使人在不生病的情况下产生抗甲流病毒的抗体、使人在不生病的情况下产生抗甲流病毒的抗体B B、全面增强全面增强易感人群的抵抗力易感人群的抵抗力C C、甲流疫苗能、甲流疫苗能直接杀死直接杀死甲流病毒甲流病毒D D、使人获得、使人获得非特异性免疫非特异性免疫A A5 5、人体患急性炎症时，会出现白细胞数目增多的现、人体患急性炎症时，会出现白细胞数目增多的现象这属于象这属于: :（ ）A A、特异性免疫、特异性免疫 B B、非特异性免疫、非特异性免疫C C、计划免疫、计
20、划免疫 D D、自然免疫、自然免疫B B6 6、如果某一个人的免疫中抵抗抗原侵入的功能过强、如果某一个人的免疫中抵抗抗原侵入的功能过强时，容易发生时，容易发生: :（ ） A A、过敏反应、过敏反应 B B、肿瘤、肿瘤 C C、艾滋病艾滋病 D D、类风湿性关节炎、类风湿性关节炎A A7 7、某人与麻诊病人接触，但他未患麻诊，其原因是、某人与麻诊病人接触，但他未患麻诊，其原因是: :（ ）A A、体内已具备了麻诊病毒的、体内已具备了麻诊病毒的抗原抗原 B B、他过去患过麻诊或接种过麻诊疫苗、他过去患过麻诊或接种过麻诊疫苗C C、体内产生了抵抗麻诊病毒的抗体、体内产生了抵抗麻诊病毒的抗体 D D
21、、以上、以上B B、C C两项都是两项都是D D8 8、下列关于抗体的叙述，不正确的是（、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短 B B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质 C C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体 D D、是在抗原刺激下产生的、是在抗原刺激下产生的1010、下列结构中，不属于免疫器官的是（、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A A、肝脏、肝脏 B B、脾脏、脾脏 C C、胸腺、胸腺 D D、淋巴、淋巴结结C CA A9 9、下列有关免疫的叙述，错误的是、下列有关免疫的叙述，错误的是: :（ ） A A
22、、免疫是人体对、免疫是人体对“自己自己”和和“非己非己”的识别的识别 B B、非特异性免疫是人人生来就有的、非特异性免疫是人人生来就有的 C C、免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞、免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D D、免疫器官和淋巴细胞、免疫器官和淋巴细胞D D11.下列关于爱滋病说法正确的是（下列关于爱滋病说法正确的是（ ）A爱滋病的病原体是爱滋病的病原体是HIV病毒，不是传染病病毒，不是传染病B爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播体液传播C爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动动D目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治疗行治疗B B