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1、基层党支部2022主题教育问题清单及整改方案一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。详细表现为支部组织党员理论学习缺少系统性安排，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟识程度、敏捷运用程度不够，支部未形成深厚的学习氛围。整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素养，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深化，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素养。整改措施：1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主
2、线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注意实效，在自觉性、常常性和实效性上狠下工夫。2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想状况进行仔细分析，要依据党员各自不同的详细状况提出不同的学习要求;要在学习中留意解决支部内存在的主要问题;要留意刚好订正学习中可能会出现的自满心情、松懈心情、厌烦心情以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部仔细完成年度综合
3、培训安排，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的敏捷学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)接着开展读书活动。党支部定期向党员举荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，激励党员多读书，读好书。(3)加强时事教化。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增加政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将学问综合的过程中，提高党员
4、综合分析问题的实力。二、存在问题二：对党员的志向信念和宗旨意识教化缺乏针对性。 整改目标：促进党员坚决共产主义志向和中国特色社会主义信念，坚固树立宗旨意识，增加党员意识，增加事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政实力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。整改措施：党支部要敏捷运用“正面教化、传统教化、形势教化、典型教化、警示教化、开放教化”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教化，仔细落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵扰。三、存在问题三：支部对党员教化管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督
5、力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。整改目标：支部通过加强对党员的教化管理，建立起一支高素养、高实力的党员队伍，使党员在各项工作中到处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。整改措施：1.探讨、探究建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教化中的重要作用，引导党员在组织生活会上放开思
6、想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展肃穆、真诚的指责和自我指责活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求看法和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探究建立党员教化管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立看法箱。四、存在问题四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度(本文权属文秘之音全部，更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史探讨工作中，创
7、新意识不够，缺乏新思路。 整改目标：支部应充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。整改措施：支部要主动激励党员解放思想、与时俱进，创建性地开展党史工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思索，敢于突破，不断探究新方法、新途径的党员，要刚好表扬并可赐予适当的嘉奖，并将此作为各类评优的一个重要参考。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页