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1、2022最新秋季开学工作方案最新秋季开学工作方案具有强导向性是工作方案的特点之一。当一项工作被提出的时候，通常我们须要先写多份工作方案以便上级参考决策，打开文档的时候却发觉不知道写什么，下面是我帮大家整理的最新秋季开学工作方案，希望能够帮助到大家。最新秋季开学工作方案1一、加强组织领导成立安徽理工高校联防联控机制图书馆工作领导小组。组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组主要负责实行学校决策部署，担当起对全馆疫情防控工作的组织领导和协调指挥职责，推动图书馆防疫工作落实到每一位工作人员、每一位读者，切实保障图书馆工作人员和读者的身体健康与生命平安。二、做好防控工作1、依据学校部署要求，图书馆全体
2、职工正常上班，同时配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物资。2、图书馆面对本校读者开放。图书馆短暂不对校外读者开放。3、做好公共场所通风工作。各书库、报刊阅览室、多媒体阅览室、办公室、自修阅览室等公共场所应定时打开新风系统和门窗进行通风，每天不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。）4、做好馆舍日常消毒工作。每天两次对各书库、自修阅览室、多媒体阅览室、报刊阅览室、走廊、厕所、大厅、楼梯扶手等公共区域进行全面消毒。5、做好电子设备等消毒工作。在各类电子触摸屏旁边放置免水洗抗菌洗手液供读者运用；放置消毒酒精，且每2小时对触摸屏消毒一次。6、读者进入图书馆需佩戴口罩，并听从工作人员支配。7、做好体温
3、检测工作。图书馆入口处配置测温设备，支配专人负责读者体温检测工作，如发觉发热（腋下温度37.3或额头温度36.8）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异样症状的读者，一律不准进入图书馆，并做好登记刚好通报其所在单位及校防控办。8、设立临时隔离视察室，如在馆内发觉有发热（腋下温度37.3或额头温度36.8）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异样症状的读者，工作人员应将该读者快速转移至临时隔离视察室，并报告学校相关部门，直至学校指派的医务人员到达现场。9、配备自助图书消毒设备。读者归还的图书应在自助图书消毒机内消毒后上架流通。10、读者在馆内学习时，两人阅览桌只准就座一人，且同向就座；四人及六人
4、阅览桌只准就座两人，斜对角就座。就座时拉开距离，削减语言沟通。11、加大馆内巡察检查力度，做到每小时巡察检查一次，切实保障正常学习秩序，保证各项规定执行到位。巡察检查工作要做实、做细且常态化，如遇异样状况要冷静处理，做好登记并刚好上报学校有关部门。最新秋季开学工作方案2一、拟定开学时间支配小学、初中学生8月31日到校报到，9月1日正式开学，学前周从8月24日起先；一般中学学生8月24日返校，9月1日正式开学，学前周从8月24日起先；中等职业学校8月31日正式开学，学前周从8月24日起先。根据省教化厅关于进一步加强全省教化系统暑期疫情防控工作的通知(辽教办发20xx10号)要求，秋季开学严格执行
5、“三不”标准，即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校内公共卫生平安未有效落实不开学”。二、做好旅居排查和健康管理工作1.外出的师生员工（包括食堂、宿舍、保安等工作人员）须供应开学前14天生活轨迹报告，学生家长及教职员工签订健康平安承诺书；新生自接到学校录用通知书后由对应学校负责监管，提前开学的年级仍需供应14天的生活轨迹报告。2.各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据，精准驾驭师生员工的.健康状况和在盘外(特殊是新疆等中高风险重点地区)以及近期即将返盘的师生员工状况。3.动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前平安返盘。在中、高风险
6、地区和重点关注地区(特殊是新疆地区)师生员工返盘应严格根据市疫情防控指挥部盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知(盘新疫防指20xx14号)要求返盘和集中隔离。4.提倡中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发，流感症状和新冠肺炎的症状极其相像，新冠肺炎疫情防控形势更加困难，学校要提倡中小学生家长刚好为孩子接种流感疫苗。三、统筹常态化疫情防控和教化教学工作1.完善防控工作体系。各县区教化局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作状况进行仔细总结，分析研判不断改变的疫情发展形势，根据校内疫情常态化防控措施20条和中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术
7、方案(更新版)托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)要求，查缺补漏，进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度，统筹做好疫情防控及开学各项工作。2.强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控学问线上培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度，既不麻痹大意，也不惊惶失措。特殊要对新生和家进步行培训，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持。3.做好环境消杀和物资储备。支配教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校内环境进行彻底消杀，清扫消毒做到全覆盖，无死角，保证校内环境清洁卫生。根据常态化疫情防控的要求和疫情发
8、展状况，备齐备足必要防疫物资，提示家长开学前为学生打算好个人防护物品。4.细化学生报到支配。合理支配新生报到和老生返校间隔时间，各学校要制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫指导，科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰，避开扎堆聚集，做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再探讨、再细化，做到精准精细、有序有力、科学施策，确保学校按时稳妥开学，师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。5.加强联防联控，提高应急处置实力。各县区要联合卫健、疾控部门，指导学校根据常态化疫情防控的要求和疫情发展状况，做好开学各项打算工作，开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导，各
9、学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的储备量和临时隔离视察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势改变、中高风险地区调整等状况，实行隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等；加强学校与属地和定点(就近)医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演，开学后开展全员应急演练。6.根据“五个一律”要求，持续做好校内封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离视察，不听从管理者一律肃穆处理。强化校门、校内快递和外卖管理，进入校内必需进行身份核验、扫码登记和体
10、温检测。驾驭学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。7.上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控学问、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，结合近日印发的开展“厉行节俭、反对奢侈”工作方案相关要求和坚决制止餐饮奢侈行为，切实培育节约习惯致全市教化系统干部职工、学生及家长的一封信提倡内容，向学生加强爱国主义教化、生命教化、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教化；面对老师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教化培训；面对家长加强法律法规宣扬、家庭教化指导和开展“小手拉大手活动”，提倡厉行节俭、反对奢侈，以自身行动带动身边更多人，给孩子做好榜样。8.关注师生员工心理健
11、康。完善心理健康教化指导服务体系，持续供应心理健康询问服务。完善心理预警机制，有效预防和削减极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性平安事务。9.开展督导检查。开学前，各学校比照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，县区教化部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查，审核各学校的开学打算工作，确保各项工作符合要求。请各县区教化局务必将本通知精神传达到辖区的每一所学校。最新秋季开学工作方案3为进一步提升教化教学管理水平，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作平稳有序进行，经探讨，确定对20xx年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：一
12、、检查时间8月31日至9月3日。二、检查内容（一）平安隐患排查状况。主要检查平安隐患排查治理工作，突出检查食品平安、交通平安、校内平安、学校周边综合治理等方面平安防范工作，对发觉的平安隐患要刚好整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工平安工作，做好隔离工作，确保施工平安和师生平安。（二）校内环境整治状况。重点检查校内环境整理，绿化、美化、校内文化环境布置以及开学氛围营造；教室及各类功能室的内部设施、课本发放等状况。（三）规范招生和师生报到状况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要刚好统计学生报到状况，教职工到岗及考勤状况；义务教化学校“控辍”措施落实状况等。
13、（四）各项安排制定状况。县教化局开学工作会议精神贯彻状况；学校及各部门工作安排制定状况；各学科教学安排制定状况。总课表、作息时辰表、课任老师课表制定及上网上墙公示状况；课堂教学状况；备课及学校检查状况；两操及大课间活动开展状况等。（五）新生入学教化状况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、平安防范等专题教化状况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织状况等。（六）规范教化收费状况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并刚好公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。三、检查要求局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发觉的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成果、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料（附电子文档），并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报（电子档）请于9月4日前报督导室。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页