教科版五年级科学下册液体的热胀冷缩.ppt

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乌市第乌市第81中学中学 周艳周艳 实验提示1.1.小组要分工合作。小组要分工合作。2.2.把锥形瓶装满水,放入少量的高锰酸把锥形瓶装满水,放入少量的高锰酸钾,橡胶塞塞紧,玻璃管插入橡胶塞要钾,橡胶塞塞紧,玻璃管插入橡胶塞要浸入液体中。浸入液体中。3.3.仔细观察玻璃管中的水柱有什么变化仔细观察玻璃管中的水柱有什么变化, ,思考为什么会有这样的变化。思考为什么会有这样的变化。4.4.小组成员轮流做一做。小组成员轮流做一做。5.5.记录员及时把实验现象记录下来。记录员及时把实验现象记录下来。6.6.注意安全,小心热水。注意安全,小心热水。你来倾听你来倾听问题:水柱为什么上升了?结论:水受热后体积膨胀,水柱就上升了。问题:水柱为什么下降了?结论:水受冷后体积缩小,水柱 就下降了。水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 把把灌满水灌满水的茶壶放到炉子上烧为的茶壶放到炉子上烧为什么水会溢出来?什么水会溢出来?猜一猜,想一想猜一猜,想一想 除了水你们还知道其他的液体吗?除了水你们还知道其他的液体吗?其他液体也有热胀冷缩的性质吗?其他液体也有热胀冷缩的性质吗?

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