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1、2022暑假读书心得体会暑假读书心得体会(15篇)细细品尝一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，何不静下心来写写读书心得呢？那么你真的会写读书心得吗？以下是我为大家收集的暑假读书心得体会，欢迎大家共享。暑假读书心得体会1力克胡哲的人生不设限这本书，通过作者对自己独特的生命体验的讲解并描述，给人以热忱、志气、信念、坚持的力气。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服，他从一无全部、畏缩自卑，迸发出无穷的自身能量，活出了自己的价值，创建出了一个不受限制的精彩人生。这本书的作者力克胡哲天生患有海豹肢症，除了躯干外，的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象，生活对他而言是多么不公允啊！诞生时，力克
2、的父母都不能接受这个残酷的现实，他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是，他们没有放弃，渐渐起先接受和面对现实童年时期的力克可以说无忧无虑，随着年龄增长他起先面对多数的挑战，而他都努力地克服了。长到了上学的年纪，力克陷入了逆境，他一度因身体的缺陷和对生活的无望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他劝慰和帮助的父母，激励和支持他的家人，觉得这样做对不起他们。于是力克确定好好活下去。他起先在自己身上找寻值得引以为傲的东西来提高信念。他试着交一些挚友，试着融入四周。虽然经常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”，但他主动并真
3、诚地和同学交谈，同学们渐渐了解了他，都和他成为了挚友。他从挚友那里也得到了许多的确定和动力。最终力克战胜了困难成为了不得的人。如今力克胡哲不断探望各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城，与那里的人们共享他的人生经验，散播希望与爱。告知人们他的阅历，提示大家信念和行动的重要，激励他们要有信念。至今已有六亿人，通过各种途径，了解了他的充溢志气的人生。他的事迹已经深化心地激励了许多人。力克胡哲的胜利，就在于他对于人生的“不设限”，正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体，无后顾之忧，所以人们就只把自己的目光，停留在哪些失去的东西或曾经的伤上，而没有真正的目标。也正是因为这样许多正常人就平
4、凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克胡哲并没有因为残疾而被打垮，他认为这是上帝对他的一次特殊的考验和安排，他与那些“受限”的人生不同，他认为：“只要有幻想，什么都能做得到。”力克最打动我的是他的乐观和信念。人在逆境中很简单被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说：“逆水行舟不进则退。”力克就始终是一艘满载着华蜜和乐观的小舟，前进于逆流之中。力克告知人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标！是啊，没有目标怎么付出行动？力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾幻想走向胜利。这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持胜利的信念，也给我们的心灵注
5、入了强大的力气。遇到困难的时候，想想力克是怎么战胜身体的残障的；想放弃的时候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的胜利；悲观失落的时候，想想力克脸上绚丽的笑容和他的乐观精神；发觉自己又在埋怨世界不公允的时候，就像力克一样去感恩吧，珍惜我们所拥有的一切！其实，我们经常会在各种各样的心理误区中迷失了自己，这本书，就是指引你走出迷雾的导航灯。归根结底，力克想要告知你的是：做的自己，我能行！暑假读书心得体会2暑假期间的时间特别的充溢，这次利用假期，我也规划好了自己的假期生活，读书是重点值得一提的，我给自己的定了目标，一周读一本书，过去我没有重视读书这件事情，因为我总是不能够静下心来，的确我感觉很有压力，
6、在平常的工作当中，但是读书的确是特别有意义的，能够升华一个人的思想，能够养成一个好的习惯，这次暑假我读书也有一番心得。这段时间以来的工作当中，我也始终都在仔细的规划好自己的事情，也相识到了读书对我们而言也是一个极大的升华，通过读书我能够让自己静下来，这次暑假也没有出去玩，我也利用好了自己的时间多读一本书，这是特别关键的，也是应当要坚持下去的，我觉得读书能够提高一个人的修养，我的确也是应当要认清晰自己的方向，一起先的时候我感觉静不下来，我都是从一些简洁的书籍起先看的，然后才接触一些名著，还有长篇的，我意识到读书首先是自己须要静下心来，这一点是特别关键的。暑假期间的点点滴滴中，我也在不断的提高自身
7、实力，我深知自己须要努力的方向，在这一点上面是应当要仔细去做好的，就拿我自己来来讲，我个人是比较喜爱历史的，我觉得在历史的长河当中，发生或许多事情，我们经验过的，或者正在经验的，历史上面都已经上演过了，读历史能够让我们明白许多道理，所以我也是特别认可这一点，我也比较喜爱读历史书，可能大多数人喜爱文学，读的也是文学类的书籍居多，但我好像对此并不感爱好，这段时间以来我也相识到了这一点，我读了许多历史类的书籍，也总结出来一点，一个人对读书的爱好程度确定着能不能静心下来读书。暑假的时间也有一段时间了，的确在这方面我也是相识到了这一点，我也希望能够仔细的去做好自己的本职工作，能够读一本好书，然后通过这样
8、的方式，让自己从中获得阅历，这是非常珍贵的，这次暑假我过得特别的充溢，我认为一个人应当要试着去读书，多去了解，从书中获得学问，从书中获得阅历，这些是我们应当要有的看法，我也肯定会接着去完善好自己的事情，将来坚持去做出更好的成果来，树立好榜样，做一名优秀的中学生，养成读书的好习惯。暑假读书心得体会3这个暑假，我读了世界作家海伦.凯勒写的一本书-假如给我三天光明，这本书带给我了极大的震撼。海伦.凯勒是一位盲聋的孩子，她在很小就失去了珍贵的听力和视力，让她的生活充溢着悲凉和黑暗，但她并不自卑，因为她有一位特别爱她的老师-沙利文老师，她变更了海伦的一生，使她考进了世界最棒的哈弗高校，使她的一生闪耀着刺
9、眼的光线。海伦虽然是个盲聋人，但她仍旧宠爱学习和看书。书中写到，海伦每天都会向沙利老师学习10个手语动作，这对于一个眼睛看不见，想学会是特别困难的，但是海伦一点也没想过要放弃，在沙利文老师一遍又一遍的耐性教育下，她始终坚持不懈，努力学，在短短的一年时间里学完了全部的手语动作，并且可以和别人精确对话，那是多么的了不得啊！海伦不仅可以对话，还可以看书呢！她每天晚上都会“看”书，她的看书并不是用眼睛看，而是用手来摸着看，她驾驭着几万个生字的手感，可以用手摸着进行看书，海伦是有多么的刻苦啊，才能驾驭了这么多生字的手感啊！她整整花了三年多的时间，并且还要记住一些结构差不多的生字，连我们这些身体健全的人用
10、眼看都会读错，何况她呢!我打心眼里佩服海伦您。想到自己平常要是腿摔破皮了，就会叫苦不迭，走路也不愿走了，要父母抱着或者背着才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聋了，那我确定是无法生活下去的，读了海伦的的故事，我真是很惭愧，我要向她学习，改掉自己的坏毛病。“宝剑锋从磨砺出，梅花自从苦寒来”这就是大家心目中的海伦。她靠着自己的努力，变更自己，将自己从逆境中带了出来，考进了大家都梦寐以求的高校，还成为了世界宏大的作家，海伦.凯勒我真钦佩您！暑假读书心得体会4为激励老师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯，本报推出首届“全国老师暑期阅读随笔大赛”。此次活动将通过征集优秀读书
11、感悟和阅读心得的方式，旨在推动老师形成“以阅读的方式欢庆暑假”的理念，营造良好的读书氛围，帮助老师在阅读中提高自己、丰富人生。平日劳碌着教学工作，我们或许无暇读书，那么就用暑假进行一次快意的充电吧。捧起一本好书，在清爽的早晨，或慵懒的午后，心无旁骛地走进书香的世界，假期会因读书而平添色调，生活因读书变得更有意义。说说感动您的教化名著，写写您认为堪称经典的人文图书，寄给中国教化报读书周刊，您既参与了我们举办的征文大赛，也与全国1000多万老师共享了阅读的欢乐和思想的力气。为进一步实行湖田镇“读书、治学、育人”工程，强化“专业阅读就是最好的备课”教学理念，丰富老师暑假生活，培育良好的生活学习习惯，
12、确保老师过一个欢乐、有意义的暑假，我校确定于7月5日8月25日期间组织时期读书沙龙活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：“沐淡淡书香，度温馨假日”二、活动形式：个人阅读与集中论坛相结合三、详细支配及要求：1、全部一线教学人员必需全部参加到该活动中来，并依据中心学校统一规定书目，结合自身实际，选择适合自己的进行阅读，并将自己所选书目以邮件的形式发至yyhppwanxx，截止时间为7月6日上午12：00之前。2、阅读过程中，做到“不动笔墨不读书”，在阅读的同时，写出阅读心得，字数在5000字以上，学校将在开学后第一周组织优秀读书笔记评比活动。读书笔记不允许运用电子稿，不得打印，统一用稿纸手写，
13、严禁下载抄袭。8月25日前上交学校教务处。3、依据中心学校统一支配，暑假期间我校将组织二次专题读书论坛活动，详细支配如下：第一次：7月26日上午8：00，在学校会议室进行，参与人员有：宋丽君、张学娟、苗清秀、张宝、郑金菊、董波、李海梅、赵辉、于恒、刘霖妍、岳微、李丽、张娟、王环、李燕、朱旭，每人发言时间不少于10分钟，尽量做到脱稿发言。其次次：8月25日上午8：00，在学校试验室进行，全体一线教学人员全部参与。实行随机抽阄的形式确定发言人员，发言时间不少于10分钟。4、为确保论坛活动的实效，原则上不允许请假，如有特别状况无法参与，至少提前一天找校长请假。5、学校将依据老师论坛、读书笔记状况对老
14、师假期读书状况进行总结评价，并将结果作为第三批学习型家庭、学习型老师评比的重要依据。1.给老师的建议 苏霍姆林斯基 教化科学出版社1999年版(已学习的老师不需再读了。)2.陶行知教化文集 陶行知 江苏教化出版社3.当代德育新理论从书(情感德育论等8本) 朱小蔓主编，人民教化出版社 4.新教化之梦 朱永新 人民教化出版社5. 论语译注 杨伯峻译注 中华书局1980年版6. 爱心与教化 李镇西 四川少儿出版社1998年版7.“四书五经”等国学精粹二、选读书目1素养教化观念学习提要 教化部 生活读书新知三联书2.教化的才智与真情 肖川著 岳麓书社3.教化的55个细微环节 (美)克拉克著 电子工业出
15、版社4.与名师为友 人民教化编辑部编 高等教化出版社5.我的教化志向 朱永新著 南京师范高校出版社6.坚守讲台 商友敬著 华东师范高校出版社7.我的教化苦旅/大夏书系 高万祥著 华东师范高校出版社8.新课程课堂行为的改变 傅道春著 首都师范高校出版社9.反思教化习惯 闫玉双等主编 同心出版社10.创建力危机：中国教化现状反思 上官子木著 华东师范高校出版社11.老师与新课程共成长 肖川著 上海教化出版社12.老师专业成长的途径30位优秀老师的案例 张万祥 万玮著 华东师范高校出版社13.不跪着教书 吴非著 华东师范高校出版社14.世界上最受欢迎的9种教化方法 刘畅著 海潮出版社15.教化才智从
16、哪里来点评100个教化案例(小学) 王晓春著 华东师范高校出版社16.做一个书生校长 程红兵著 华东师范高校出版社年仅23岁的苏静老师，在青岛市新老师比武课中，她轻取一等奖第一名，展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在实力。探因：问渠哪得清如许，为有源头活水来。在校读书时，苏静老师连任了五年文学社社长，同时担当青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参与了山东高校古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了深厚的爱好。三年参与12科考试，都是一次性通过，而且门门成果优秀。在高校专科学校一年级就读时，苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉
17、煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得胜利后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在起先积跬步、积小流吧。好书的确是一味心灵良药，它会教会我们，面对生存、发展的问题，面对人生的困难挑战，将帮助我们仰头挺胸走出心灵逆境。最终希望大家能够养成好读书，读好书的好习惯，能写出精致、感人、意义深刻的文章来。暑假读书心得体会51.老师在工作中要树立科学的学生观，敬重学生的人格尊严和独立特性，老师和学生在人格上是同等的。2.对犯错误的学生，老师肯定要避开采纳体罚的教化方式，在心情冲动时可远离学生，做到“无冷静，不教化。”3.为了帮助学生改正错误，老师可以依法行使
18、教化惩戒权，但要留意把握好惩戒的时机、场合、方式和强度，防止过度惩戒而构成变相体罚。4.在课堂中(从上课到下课)，不管出于什么缘由，任课老师都不要撇下学生离开课堂而让学生处于无人监管的状态。确因状况特别须离开课堂的，任课老师应当事先征得学校领导的同意，并由学校支配其他老师代课。5.老师要严格遵守学校的规定，按时上下课，特殊是不要让学生提前下课。因故须要提前下课的，在宣布下课至下课铃响这段时间内，任课老师仍应对学生进行监管，不要自行离开。6.学校对课堂活动要加强监督和管理，确保每一节课的每一时刻都有老师在组织和支配。暑假读书心得体会6提起魏书生，唯恐中国基础教化界无人不知，无人不晓。今年暑假期间
19、，我拜读了向魏书生学什么魏书生教化思想在教化实践中的应用这本书，真是越读越有味道，越读越茅塞顿开。读了这本书，我更加全面而深刻地相识、了解魏书生的教化教学思想，从书上真实体会到了魏书生的人格魅力。一、爱的教化，宏大的人格。崇高而无私的爱心，是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解学生全部的错误。因而，他从不挫伤学生的自尊心、自信念。公允、公正地善待每一个学生，从不偏私。对待学生的错误，从不体罚，而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充溢爱的教化中，真正体现出他在学生心目中宏大的地位。学生怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢？学生从内心深处
20、信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动相识自己的缺点和不足，在魏老师宏大人格魅力的熏陶下，学生才能胸怀坦荡、光明正大。才会敢于承认自己的所作所为，这足以说明，魏老师的典范作用及宏大人格的写照。他爱自己的事业，更爱自己的学生，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉绚丽的篇章。难怪有人会说：魏老师具有着“神”的思想品行！他当之无愧！二、老师要有务实的品德，强壮的生命支柱。老师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，还可能影响他们的一生。老师要务实，把师德规范内化为自身的内心信念，化作行为品质并时时到处以此支配自己的行动。只有赐予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他
21、们才会学着去爱别人。人要全面的看待自己，既要看到自己的特长，又要看到自己的不足。要使自己顶天立地，有所发展，有所作为，必需建立自己强壮的生命支柱。学习、酷爱、探讨、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发、游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任老师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战，面对多层次素养人才的呼喊，要求老师不断更新观念，更新学问，提高教化科研实力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。老师只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职！三、指导学生创新，发展。每一个学生都有敏锐的眼睛，他们新奇好探究，正因为有剧烈的新奇和探究的欲望，就像成人一样有了欲望，创新也就从这起先了。我们既不
22、能忽视学生正确相识，又不能忽视学生的个体发展。对于我们小学老师来说，我们的目的并不在于结果，而是在于过程。让学生在学习过程中学会合作、自主、探究的学习方法。培育勤奋好学的精神，养成自尊、自信的心态。让学生通过自己的努力，探究问题，解决疑难，发展自身内在的实力，也就是情感与价值观教化与语文学问与技能教学相结合。使教学过程充溢“活力”和“刺激”使学生能主动，活泼、开心地进行教学活动，从而达到既传授学问，又开发智力。四、养成少说多做的好习惯。学高为师，身正为范。以德治教，身教重与言教是老师必需牢记在心，实践在身的，要少说多干，养成习惯。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要
23、为人师表。老师无小节，节节皆楷模。学生往往把老师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容，老师要从言行到举止，到处带头做到最好，以利于潜移默化地感染、教化学生。暑假读书心得体会720xx年11月，在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。读了爱迪生这本书之后，我最终知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到独创大王的感人故事。爱迪生从小就充溢新奇，新奇到自己去孵小鸡，但这种新奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最终给赶出学校的凄惨命运。但他幸运的是有一个才智妈妈，在妈妈的激励和帮助下，爱迪生起先了一边自学一边搞试验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞试验
24、，他在试验的过程中，一次又一次的失败，可他依旧不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就靠着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终探讨出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生过了84个春秋，独创的项目多达20xx多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的独创大王。看完这本书，我深受感动，也特别佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，肯定会有胜利的一天。我肯定要学习爱迪生的精神，信任自己，将来做个对社会有用的人。海伦。凯勒是著名中外的女作家。在她小时候，得了猩红热，导致双目失明，双耳失聪。他的爸爸妈妈给她
25、请了一位老师，教她认字、说话。一次，老师在她的手掌心里写了一个?水?字，又走到喷泉跟前，让她感受水，就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过许多年的刻苦努力，海伦。凯勒最终胜利了。读了这个故事我很震撼，想一想，假如你也看不到多彩的世界，听不到奇妙的声音，你又会怎样？海伦。凯勒的胜利是多么的艰难啊！我明白了一个道理：天才就是无止境刻苦勤奋学习的实力，只要肯花功夫，一切都是可能的。暑假读书心得体会8我喜爱读书，就像莎士比亚说的：“书籍是全世界的养分品。”书里的故事经常使我牵肠挂肚，书里的故事经常使我浮想联翩，书里的故事经常使我泪落如珠最近，我读了一本杨红樱写的一本书笑猫日记那个黑色的下午，这本书写的事
26、情是在2022年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，把笑猫的一家拆散了，笑猫在找寻虎皮猫和他的孩子的时候遇到了许很多多的事情，笑猫找到了马小跳的爷爷让我笑，可是母白鹅死了让我哭。笑猫找到了马小跳的奶奶我很快乐，最快乐的是马小跳的奶奶救了21个人。接着，失散的人呀，动物呀，都找会来了，三宝当了搜救猫，胖头帮一只熊猫找竹子吃，二丫和她的爸爸笑猫挽救废墟下的生还者，笑猫和虎皮猫的孩子们长大了，懂事了！看了这本书后，我知道了动物对人类也是有感情的，也会帮助人们，我们要爱惜它们，不能让动物绝种，动物对人类是忠诚的。我读过很多的书，这些书，在一些情节里，有时让我哭，有时让我笑，有时让我惊慌，最
27、终，那惊慌的气氛最终飞走了，让我吐了一口气，接着看下一段，下一篇文章。这是我的读书体会，你呢？同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发觉新学问，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧！让我们来好读书，读好书。让我们的学问接着增长吧！暑假读书心得体会9一本小说，一个故事，一种选择，亦是一种人生。一个故事可以得到成长路上的真谛，那么它对于我来说就是有意义的。生活是平凡的，世界也是平凡的。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都非常渺小、脆弱、微乎其微。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于
28、平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书平凡的世界，这才茅塞顿开。“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过困难的冲突纠葛，以孙少同等人位代表刻画了社会各阶层一般人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，苦痛与快乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。我很喜爱路遥的动身点平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个一般人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主子公的不平凡。比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇
29、文字的主线，通过他的成长和成熟的经验，呈现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的向往与无奈。他受过了中学教化，他经过自学达到可与高校生进行思想探讨的程度。作者给予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫困曾让很多有志向的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与软弱我们没有理由去讪笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会观赏。那种战胜自我，重塑信念的渴望中所表现出自卑里的坚毅让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美妙生活的憧憬，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他
30、描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的的优点就是相识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他相识到了平凡，也选择了平凡。当我费劲的打开第一页的时候，就被一个雨雪描写的场面给吸引住了：“细蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷玲玲的飘洒着。”我喜爱景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的特别自然，跨越了近10年的季节改变，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。最让我赏识的是，从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的看法和思索，书中多次提到对人生的赣台，这可能
31、是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。假如能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。假如生活须要你忍受苦痛，你肯定要咬紧牙关坚持下去。有位了不得的人说过：苦痛莫非会是白受的吗？它应当使我们宏大！什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟识了平淡，思想上甘于平凡，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有幻想并在追梦的人们都该再重温平凡的世界，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最终的胜利。每一个正在虚度生命的人们都该读平凡的世界，它会让你懂得珍惜。其中穿插两个字交织困难的爱情故事。孙
32、少平是华蜜的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起，他们都是华蜜的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢？对于许多人来说，孙少平的爱情是让人艳羡的。少安是平凡世界里面写的最胜利的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会遗忘他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润
33、叶这么好的人，少安没有理由不喜爱。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识李认为自己给不了爱人华蜜，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必需是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经验却是几经坎坷，几度起伏。多么的现实啊，付出才会收获。有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。平凡的世界对我的影响或许我现在还无法预料，有一点时确定的，它赐予我一种来自灵魂的震撼。它变更了青春时期的我。我的思想，我的行为，我的看法。真的事无法言语，只记得那段
34、时间自己似乎很麻木，就像回到了那个时代，内心充溢着各种幻想。我起先变得多愁善感了，我感觉世界事多么的美妙。生活没有假如，他们的命运告知了我们很多道理，在人生中，会遇到很多坎坷荆棘，但要坚决自己的志向信念，怀揣幻想，始终前行，无所畏惧的前行，它会将你带进一个崭新的人生，崭新的世界。我们在现实生活中会遇到各种各样的事，但从中得到的是要拥有自己的思想，自己的看法，走属于自己想的路，不论旅途多么遥远，这就是人生。平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受着一个不平凡的自我，懂得生活中的不易，学会珍惜，在苦痛与快乐中前行，让自己的人生充溢色调，是我的的收获。读过之后，觉得高校中我须要做的真的许多，须要学
35、习的也许多，用自己的思想来装饰自己的梦才真正有意义，在高校中，做一个完整的自我，过志向的生活。暑假读书心得体会10一身的优秀读物。通过阅读这本书使我了解到宏大的祖国具有特别悠久的历史，中华民族是一个有悠久、绚丽文化的民族，并了解到祖国的过去，才能更加酷爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过很多有意义的事务，涌现出优秀的人物。读了这本书以后，我知道了从传闻中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“中华上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是两个部落，后来又融合在一起，所以我们也经常把自己称为“炎黄子孙”。我还了解到原始人一起先不知道用火，生吃植物果实，即便是打来的野兽，也是生吞活
36、剥，连毛带血的吃，到后来随着生产力的发展，人民文化水平不断提高，才独创了火。我还了解到荆轲刺秦王的壮举；办事公正、执法严明、受到当地百姓赞扬的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；足智多谋的诸葛亮；闻名诗人李白、白居易；大独创家祖冲之；女皇帝武则天；独创了地动仪的闻名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝秦始皇等等。真是中华上下五千年，英雄万万千。中华民族一直以勤劳英勇睿智著称于世。我们的祖先们，创建了绚丽的民族文化；我们民族的优秀代表很多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增加了光彩。重温五
37、千年历史，使我们每个炎黄子孙感到骄傲。我想，全部读者正是抱着这样的深厚感情，宠爱这本书的。这套书都以一个个动人的历史故事，详细地呈现了一个个动人情节。其中看到孟母三迁的故事给我在教化孩子身上深深的感受。孟母和她的儿子住在墓地的旁边，孟子就常常到墓地里玩死人下葬的嬉戏，孟母认为孟子这样没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的嬉戏。于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。孟子这才起先仔细学习，成为仅次于孔子的名儒。从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培育成为有用人的专心。说点实在的，其实我本不乐意读书，是在李校长的激励下，在学校各种政策的激励下，我
38、比以前多读了许多书，从中我体会到书的力气可以带我们翱翔，读书可以让我们翱游学问的海洋。从书中，我学到了不少的学问，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的帮助。让书这个好挚友伴随我们一生。暑假读书心得体会11在我的心目中，简爱是一部完备而宏大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主子公简爱就是我学习的榜样，她的聪慧、和善、坚毅、有主见，是最令人钦佩的。简爱的一生悲欢离合，她遭受了挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惊。简爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待，而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、不讲道理、猪狗不如的禽兽。
39、他常常无缘无故的打简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她的野蛮儿子。然而，简爱是一个坚韧的、绝不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切的跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩处，但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。简爱说过这样的一段话，给我的印象很深，也能体现她的性格。她说：“假如大家老是对残酷、不公道的人言听计从，那么那些家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕,这样也就恒久也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们肯定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最至少要求。但是海伦彭斯的观点与简是迥然不同的，海伦
40、主见凡事能忍就忍，这样自己欢乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不行理解的，但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀是令人敬佩的，我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。我很喜爱海伦的一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关切别人，多看到一些美妙的事物，乐观的对待生活，我们的生活中肯定会充溢阳光。我认为罗切斯特先生正是她生活中的阳光，他们两人的交往是开心的，他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现的淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人，
41、他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上，梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之妇的隐私后，简彻底悲观了，她怀着万分哀思的心情离开了他，然而他们最终又走到了一起。时间会消退报复的渴望，平静愤恨和憎恶的冲动。简爱曾经是带着满腔怨恨离开他舅妈的，但当她听说里德太太生命垂危，又很想见她一面的时候，简却忘了她的一切不好，坚决果断的回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时，简所剩的都是对她的怜悯之情，但是里德太太告知了她一件很重要的事情：在三年前，简的叔叔给她写了一封信，想让她继承他的遗产，因为他无儿无女，所以想收简为养女，但是因为里德太太当时对她厌恶至极，也不想让她走远，过上富日子，所以她给简的叔叔回了
42、一封信，说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样，简失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人生气的，然而简却没有计较这件事，还不住的劝慰里德太太，让她把这些事统统忘掉，而且简很希望能与她和解，但直到死也没能变更她对简的看法，这使简无奈而又苦痛。然而通过这件事，简爱在我心目中的形象更加高大起来了。简爱的身上到处都有闪光点，她的和善而又宽容，那种视金钱如粪土的精神，更是当今社会的人所应当学习的。简爱这本书能够照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，让我们有信念、有志气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔。暑假读书心得体会12“爱，是什么？”一切都是如此的静谧，坐在窗
43、口，伴随着轻拂的微风，我一遍又一遍的阅读着这篇文章再塑生命，一遍又一遍的思索着这个问题。我心中不断涌出一股暖流，没什么，只是被海伦凯勒感动到了再塑生命这篇文章写的是一个盲、聋、哑的小姑娘海伦凯勒在他快放弃自己的时候，莎莉文老师出现，从基本的认字起先，一步一步教会海伦凯勒学问，引领着她走向光明，为她“再塑生命”。可能许多人的目光汇聚在文中的莎莉文老师身上。莎莉文老师讲究教化方法和艺术，因势利导，谆谆教导，擅长抓住时机来开启海伦的思维、才智和情感。但我的心完全倾注在海伦凯勒的身上。海伦凯勒是一个凄惨的女孩，她看不见，听不见甚至还不能说话。她生活在孤独和黑暗中，当我们在和小伙伴一起游戏玩闹时，她只能
44、站在房间门口不停的摸索着；当我们置身与大自然享受鸟语花香的时候，她只能坐在椅子上与黑暗打交道。海伦凯勒是没有童年的，他是不幸的，为什么上苍会让这么一个脆弱的女孩一诞生就注定与别的女孩不同，就注定要承受人们不能承受的苦痛。这也应当是海伦凯勒的心声吧！在面对巨大的打击，海伦凯勒没有放弃自己。她英勇地站起来变更自己的命运。她仔细地学习莎莉文老师教给她的每一点学问，她想要学会学问的急迫心情在文章中到处都能体现出来。她既好学，又聪慧，每个新学问一学就会，会了就会兴奋好一阵子。她慢慢地和正常孩子一样去学习，去思索。她不求甚解的吸取着学问，慢慢地她不再孤独，也有了属于自己的思想情感，她认为自己是世界上最华蜜
45、的孩子。而我呢？还记得那一次，我在一次测试中成果不志向，回到家后，父母对自己的严厉指责让我失去了随学习的信念。再想想海伦凯勒，这样一个天生就有缺陷的小女孩对学问的渴望如此浓郁，那我还有什么理由不好好学习呢？成长路上不免会有很多磨难，没有暴风雨，哪里会有彩虹，就像没好好学习，哪里会有好成果。一杯香醇的苦咖啡，虽然味苦，但细细品尝后，总会有一丝甘甜涌入心田。像海伦凯勒那样，只要肯努力，只要肯坚持，困难的那一面肯定会翻过去，迎来的便是绚烂的人生！暑假读书心得体会13读到有温度的数学这本书的书名时，我产生了几点怀疑：莫非还有冰冷的数学？我们平常在教学时，数学有没有温度呢？学生感受到的数学究竟是冰冷的还
46、是有温度的呢？带着这些疑问，我翻开书的书目，作者杨老师从四个方面谈起了有温度的数学。看了之后深有感受，原来都是我们最熟识不过的四个方面了，结果感觉到既生疏又疏远。一、生疏的教科书我从未考虑过数学教材中的例题还会有问题（这里的问题不是学问点上的错误，而是结构和支配上的问题），总是在想例题是编者经过精挑细选得到的，都是精华，而杨老师针对我们教材中出现的不合理的地方，说出了自己的观点，讲出了自己的想法，并通过其他教学大师的说法、查阅相关资料来证明和验证自己的想法。印象最深的就是对书本插图（数对）以及经线和纬线的说明，在上课教学时，我曾经也提问过相同的想法，就是小亮左边同学用数对表示。这个左边究竟是视
47、察者的左边还是小亮本人的左边。我是想到了这个问题，但始终也没有大胆的提出来，对杨老师的批判精神感到佩服。结合我们现有的教材，我们的教材是否可以在低年级多一点图画、多一点嬉戏以及多一点歌谣性质的文本；而到了我们高年级是否可以多一点生活化、多一点人性化以及多一点动漫，从而激发学生更大程度的爱好爱好。二、生疏的课堂课堂是我们在熟识不过的，我们每天都要与之打交道，但我们的课堂真的有温度吗？真的是学生喜爱的课堂吗？数学的公式、性质、符号，给孩子们的感觉是冷峻的、肃穆的，假如数学课堂在给孩子们这样的感觉，学生就会厌烦，从而不想学习数学。杨老师提出了当今数学课堂中的冲突，其中圈养和放养的冲突给我眼前一亮的感觉，我也陷入了深思中。就如现如今的生活一样，鸡蛋要吃土鸡蛋；母鸡要吃散养的老母鸡，感觉散养的都要比圈养的好。这里，杨老师也指出了我国的教化方式与西方的教化方式的比较。但这里我想说明一下，就是我国的人口太多，假如像西方国家那样十几个人一个班，我们国家不知道又要多出多少所学校，多少位老师，这里财政支出都是一个不小的数字。虽然圈养有碍于学生创建性思维的发展，但是目前为止，这是符合我国的实际国情的。三、生疏的自己我们了解自己吗？我们知道孩子们须要什么样的老师吗？许多时候我们的确存在着很多冲突，这些冲