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1、GRE作文考试共性问题与对策1、没有明确的主题句。可能许多人看过六分的作文，说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗？你能驾驭得了困难的逻辑结构吗？这一段改了几篇文章，发觉大多数人开头的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才也许看出这段要写些什么。先学走，再学跑。先老醇厚实先把基本的结构练好练熟；先学怎么明确观点，精确表述，再来困难的转折递进承接什么的。没有肯定的基础也不要总是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的东西能不低于四分的水平，再谈起他。不要总是把事情搞得太困难不要好高骛远。2、不严谨，不客观。个别句子的问题。印象中有
2、人在文章中这样写道(原文记不清了，翻译成中文也许是这个意思)：我们迈入了21世纪！在这个崭新的世纪里，我们告辞了经济危机，歼灭了暴力和斗争。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的，但形式恒久是为内容服务的，好看的句子胡言乱语起来更是可怕。肯定要记住：讲任何话之前都要思索。没有把握得肯定要加限定词，像：some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。从大的结构上来讲，没有论据就算再好在新奇的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简洁说两句了事；
3、要么就是啰嗦，反反复复都是在说一句话。我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少，说实话许多人缺乏仔细严谨的精神和习惯。其实也很简洁：不知道的保持缄默；不愿定的多加限定，不要让别人找出马脚；认为正确的就肯定要给出严谨严格的证明；觉得正确但找不出道理的也要保持缄默。3、语言上的问题因人而异，总的归纳起来很困难；而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。(1)滥用定冠词。常常遇到的状况是：通篇只要是出名词的地方就有the。其实文章中大多数状况下探讨的是一种普遍的状况，所以可数名词用复数，不行数名词用原型就足够了。(2)对长句把握不好。或许许多人的意识中都有一个误区：长句越长越多
4、越好。其实不然。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。长句本身读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误，读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词，或者原来应当另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道，有明显的chenglish的味道。(3 )句式缺少改变。长句不是万能的，但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理，但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有许多，比如：a强调：it is sth. that.b转折：not.but.c递进：not only. but also.d因果：
5、so.that.e让步：it is granted thatf列举：such asg插入：muer, a hard-working bamboo,h with, without等词后明可以跟一大串i多用分词结构：have doingj虚拟。中学做语法都做滥了，可写文章没几个人想起来用。l多用宾语从句: it seems that其实还有许多，我英语功底不好，短暂想不出来了。4、关于论证a论证方法例证是第一举荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目：照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几，用逻辑的方法推演往往会显得文章劝服力不强。其次，推理对语言的要求往往比叙事要高
6、得多；又是在用英文写作，犯错误的概率就更大了。再次，虽说字数不是最重要的，带肯定的字数对于想拿高分的同学还是特别必要的；而从字数上来考虑，例证要占优势。b所举例子肯定要能充分证明论点这一点在上面也反复提到过，这里再强调一遍，因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒：只是在空喊没有例子可用，却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人供应的几个常用的例子是远远不够的(当然，这方面的工作我们做得还很不够)；再者，例子是很特性化的东西，大家都用一样的例子，又有什么意思？还有一点：不肯定非要用众所周知的例子，也不肯定非得投老外的口味，用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点
7、的，拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的状况下，平常练笔时不举荐)！c要留意论据与论点之间的承接和递进这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要缘由。往往是这样一种状况：大体上看总论点分论点结尾很明确清晰，可一到详细的每一段，就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀，只是论点论据结尾，缺少了深化的分析和思索。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下；在论点和每一段的结论(假如有的话)之间假如适合的话也分析或递进一下。5、关于付出与所得再次强调：这是一个互助的平台，每一个成员都要发挥它自己的一份力气，这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求：a刚好反馈。每个被批改过文章
8、的都要刚好对批改着道谢。这是最最基本的要求了，可还有人做不到！道过谢之后最好对批改过的文章提出自己的看法，因为批改人也只是依据自己的推断来该，很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。b、贡献出自己的力气。不要总是说自己的水平不行这大多是借口，也不要总以为不给别人改就是占了便宜其实是吃了大亏。还是那句话：助人者，人助之。你帮助别人，人家自然会记在心里，你的文章贴出来，帮忙改的人自然会许多，有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外，关于作文版的嘉奖机制正在探讨中，多出力的人肯定会得到更多的嘉奖。再次提示先用自己最熟识的词语句型把想要表达的意思讲清晰再说其他的。大多数人
9、离娴熟运用英语的境界还很远，可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种状况下造出来的句子许多不地道，读着特别别扭；甚至就是病句。我改文章许多时候觉着自己就像刚起先做GRE阅读时的情景：挺细致地读下来，可并没抓到什么有用的信息。两个缘由：1就是上面所说的，别扭的长句使人读着郁闷，不知所言。2文章没有适当的论据支持，所以就重复论点；或是把能用一句话说清晰的东西变成一段。或许上东方时教作文的老师会说废话是必不行少的，但就算说废话是迫不得已，也要很有技术才行：比如加工一下变成递进关系；拆开来分两个方面讲等等。但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。留意：你是在用英文写作！写得多错
10、的也多，这对于大多数人简直是肯定的。洋洋洒洒写了六百多字最终由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的状况屡见不鲜。我见过两篇范文，一篇五段，每段两句话，分别是总论点，三个分论点还有结尾，3.5分；另一篇写了老长，可是词不达意，逻辑混乱，还跑题，只有三分。当然，这个例子不是很有代表性，也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章，但从中我们还是可以得到许多有用的信息。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页