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1、2022期中考试的作文期中考试的作文集锦6篇在学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我细心整理的期中考试的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期中考试的作文 篇1今年的期中考试的形式依旧是单人单桌单行，而参与考试的学生除了新学期新加入的几个成员外几乎还是我二年级带上来的原班人马，可是孩子们考试出的成果却有些不尽人意。结合平常的单元测试及教学工作，仔细反思和总结，得出以下几点：第一，夯实基础很重要。新学期，升入三年级，虽说字词不再像一二年级那样作为重头戏，但依旧是教学的重点，字词句积累依旧是
2、基础，如形近字辨析，多音字组词，还有各种类别的成语等等，再如句子练习上常常出现的仿写，还有新增加的病句修改，句式转换等。尤其是对于学习实力较弱的孩子们来说，仍旧不能放松。本次期中考试的试卷分析结果告知我，还有相当一部分孩子爱写错别字，也有相当一部分孩子字词句上的驾驭上须要反复加强练习。我们不要低估了孩子们的潜在实力，但同样也不要高估了孩子们的自主学习实力。有些基础学问是须要扎扎实实驾驭的，就不能模糊，否则就会舍本逐末。其次，注意阅读实力的培育。从低年级学段进入到中年级学段，明显的对于阅读方面的要求提高了很多。假如说低年级阅读注意积累，那么中年级阅读则更注意了理解，如联系上下文理解词句，能体会重
3、点词语在课文中表情达意的作用，并能借助字典或词典理解生词。除此，还要求能够初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。再有就是了解冒号、引号等标点符号的一般用法等。以上各点，在我们平常的教学活动中也进行了充分的落实，而且在这次期中考试卷的课内外阅读题目的考查中也得到了充分的体现。只惋惜，我们的孩子做得一点儿也不好，许多孩子因此丢分，特殊是课外阅读题，尤其是课外阅读短文最终一道结合短文的口语交际题，孩子们的回答更是答非所问，啼笑皆非。我觉得产生错误的最大缘由是有许多孩子根本就不读短文或者没专心去阅读短文。否则10分的课外阅读题，不会有孩子一分不得。而课内阅读相对来说比课外阅读要好得多，缘由就
4、是课内阅读题目的选文孩子们学习过，内容熟识，即便不仔细阅读短文也能答题。那么孩子不读短文怎么办？读不懂又不会思索怎么办？再有就是冒号引号的用法反复讲解运用可还是有些孩子驾驭不住怎么办？我想，这是这次期中考试留给我的最大的思索。怎么办？接着坚持带领孩子们进行课内阅读，并且加大课外阅读的力度，加强课内阅读方法指导的强度，多给孩子自主阅读、思索的时间，不知道这样的做法会不会渐渐提高孩子们的阅读理解水平呢？希望吧！信任自己，信任孩子，迟来的花开得最红。第三，努力提高习作水平。尽管从低年级学段我就起先注意孩子写话实力的培育，并且平常激励孩子们坚持写日记或周记，但是一到三年级，或许是因为量上要求有所提高，
5、有不少孩子出现了无话可说，有话也说不清晰的现象，也有一些孩子错别字连篇，语句写不通顺。更有个别孩子的习作老师完全看不清晰写的是什么。虽说三年级写作刚刚起步，但呈现出如此参差不齐的水平着实让人头痛。或许与现在孩子的生活环境有关吧，许多孩子见得少，经验得也不多，即便是让他们绽开想象，也只能是凭空想象，天马行空，不着边际；也或许是自己的作文教学还不够得法吧，工作做得还不够到位，还没有顾及到那些写作实力较弱的孩子。不过，最让我头痛的是，目前还有许多孩子不会审题，读不懂题目要求，以至于把写景的写成叙事或是写人，也有把写玩具（物品）的文章写成小动物。怎么办？最好的方法就是针对孩子们的弱点，教给孩子们审题的
6、方法，并多做审题练习吧。还有就是在今后的教学中，多给孩子们创设写作情境，对于写作有困难的孩子适当降低写作要求，多辅导、多帮助，多激励、多表扬。末了，再次翻翻孩子们的期中试卷，心里依旧是沉甸甸的。无论孩子们考得怎样，能够刚好反思和总结，弥补不足，我信任对以后的教学工作还是很有帮助的。期中考试的作文 篇2考试是测验我们所学的学问是否扎实，所以我们在学的过程中肯定要仔细，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。通过这次期中考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最终的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的.。在我们学习的过程中，老
7、师总会对我们说：“胜利靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经验过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、仔细，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信念，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会胜利。通过这次考试，我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的欢乐，我肯定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有许多同学不及格，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成果辜负了老师的一片苦心，因为我们现在六年级，每天早晚老师要加
8、两节课，为此老师特别辛苦，每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈，而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课，我很感动。每次上课老师都细心的打算，提着小黑板，给我们分析的应用题，久而久之我感觉老师乏累了，听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多，我从心底里准备，肯定要带动我们班同学好好学习，不让老师难过，不让家长操劳，这就是我的准备，学就要学的仔细，玩就要玩的痛快，我想今日每一位六年级同学，作为这个学校的最高年级学生，我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢？让我们六年级同学共同迎接20xx年7月份的考试，让我们带着幻想去遨游学问的殿堂。同学们，奋进吧，信任我们是最棒的！期中考试的作文 篇3暑假来临，
9、我和同学们还有我们的爸爸妈妈相约去盐城游玩，去看看国家爱护动物“四不像”麋鹿，顺便一下湿地的漂亮风光。就在我们在湿地公园游玩的时候，却发生了一件令人惊心动魄的事情。那时我们来到了水上项目处，这里有很多好玩的项目：水上木桶，直跨木桥，拉绳木船贪玩的我怎么能放过呢？我拉着费爸就朝着拉绳木船上走去。费爸坐在船头，我坐在船尾。我刚抓着绳子坐上船去，费爸就迫不及待的蹬了一脚。挤眼间，小船像离弦的箭一样冲出去了半米。可这时候我的手却还抓在绳子上呢！水面上，我大半个身子露在船外，剩下小半个绳子死死地贴住小船。水下的小鱼吐了几个泡泡，好像在叫我抓紧掉下去。水面的荷花开着正盛，那绽放的荷花似乎一张张笑脸在嚣张的
10、讪笑我。四周静得稀奇，好像连围观群众“砰砰”的心跳声都能听得一清二楚。而作为当事人的我心里更是十五个吊桶打水忐忑不安，忐忑担心。岸上，老爸通红的脸和我煞白的脸形成显明的对比。“怎么办？”我在心里问自己。时间一分一秒的过去，但我始终没有自救方案。随着我悬在水面的身体越来越多，我也更加的惊慌起来，豆大的汗珠排成了一列，“滴答滴答”一滴滴地纷纷落到水里，漾起了一圈圈“惊慌”的水纹。突然，不知道哪位好心人伸出了援手，在岸边喊道：“快放掉绳子，把头缩回来”。当时我的大脑已经容不得我思索了，本着“死马当作活马医”的想法，我艰难的把头缩了回来，再放掉绳子。最终，我脱离了险境，我的当心脏复原了正常，岸上的人也
11、为我长输了一口气。现在回想起那惊心动魄的一瞬间，我还心有余悸！期中考试的作文 篇4眼看就要期中考试了，我同门确定都在想：这次考试，我肯定要考一个考成果！你想考一个好成果吗？想吗？那就让我来给你说说吧！语文：语文是很简洁的，我们班同学的最大弱点就是：阅读理解。一看到阅读理解略微难的题，我们班的同学们就不会了。现在让我给你说一个宝典吧！遇到阅读理解难题无需怕，要保持冷静！不能太浮躁，在保持冷静的状况下要一遍又一遍仔细地读题。确定能把这道题的答案给写出来。假如遇到在短文里找答案的题看短文的时候不要太粗略，要认仔细真仔细致细的看，然后就能写下了。数学：当考数学时，数学大部分的题都是来自于数学书和数学练
12、习册上面的题。要不就是把练习册或书上的题给改编了。你要是不会的话就依据老师讲的题的算式给改编一下。假如你会这道题就不算什么了！英语：英语都是书上的一些重点。你只要把书上的课文、重点句、单词背的滚瓜烂熟了你考英语保证你没有一点点的问题！最终，我在这儿诚心祝福大家考一个好成果！期中考试的作文 篇5同学们，我们非常厌烦的期中考试最终过去了，心中仿佛一块大石头落了地的安逸，但事实告知我，这是在白日做梦期中考试的成果终将公布。很多同学期中考试过后都会有不同的结果，有的突飞猛进、有的一落千丈。虽然成果不能代表一切，但大家可以知道这段时间你学得怎么样。而我，在知道期中考试成果时和之后的画面是这样的那是万里无
13、云、天气晴朗而且鸟语花香的一天。可就在这么阳光明媚的日子里，我的心情特别糟糕，这来源于前些天的英语期中考试的分数出来了。对于我来说，英语并没有什么好担忧的，因为我一向英语成果优异，可这次，偏偏给了我一次打击。英语张老师起先报分数了，我的心里“砰砰”直跳，当念到我的名字的时候，我深深地吸了一口气，静静地听着。我的分数是96、5，可能许多家长觉得这个成果很不错了，但我的爸爸妈妈不这么认为。因为还有100分、99分，还有比我更高的。我很理解他们，他们只是希望我考得更好些。每一次指责都是激励，每一次快乐都是因为考了好成果。我们是自私的，只想着爸妈为我们付出，可是从没想过我们赐予爸妈什么。经验了这次考试
14、，我以后肯定要更加勤奋地学习。一段小插曲过后，接下来的才是真正的狂欢。那一天下着大雨，我们语文与数学的成果即将出来了。我的心情是忐忑的。心里每时每刻都在想着我的成果会不会像天气那样是大雨如注，但很快，我的心里就很坦然了。我的期中考试语文成果是95、5，名列全班其次，但还是有些许的不甘心，因为假如那两个看拼音写词语不错的话，我就能与唐雅兰并列第一了。数学成果老师还未公布，只留下了“最高唐雅兰96”这句话，其他的我们一窍不通。其次天，我最期盼的一天到来了。我最终进了我们班数学前三甲，这次位居第三，而且我们班只有3个人是90分以上的，我的心里乐开了花。三段小故事过后，我们家是这样的。“你啊你，你看看
15、这两分是不是因为你的马虎才错的！要是中考、高考的话，你的排名都要几千名、几万名开外了！把这两个词语每个写50遍，让你刻骨铭心地记着，下次再错就100遍！”“你怎么这么不细致，数学你不是都会的吗？”“你看看英语，不是你的特长吗？怎么就考这么点分数呢？”我虚心地接受着家人的指责，心中也在想着是不是自己真的存在这样的毛病。介绍完我期中考试后的故事后，我想说的是：不管你的爸爸妈妈对你怎么样，但至少都是爱你的，是为了你好。考试只代表过去，不能预判将来，所以，我们要更努力地学习和读书，不管考得好不好，至少你努力过、仔细过，那就是最好的。同学们，让我们发奋读书吧！期中考试的作文 篇6前不久，刚刚考完期中试，
16、我的心忐忑担心，因为数学有一道题忘了约分，语文也有很多拿不准的题，所以我才会心惊胆战。不久成果便下来了，起先发的是语文，语文老师神情肃穆地走进班级，全部人在一瞬间似乎被冰冻了一样，一动也不动了，一言也不发了，这一回老师采纳分类念分法，刚起先我的心不停地跳着，当老师念完了80分以下的时候，我的心渐渐的安静了下来，幸好没有我，接着老师又起先念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵竖得象小白兔一样，聚精会神地盯着老师，当老师念完90分以下时，我有点沾沾自喜，心想，这回语文可算考到了90分以上，老师起先念了，王冠博越92分，赵鑫姝96分，“疑”惊奇，怎么没有我？莫非老师忘念我的了唉，这个不幸的孩子！
17、我暗暗想到，眼里透出极大的哀痛。向四周探望有的在细细品尝卷子，有的在为考的不好而发愁，突然我睛睛一亮，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的感觉，又有点像饥饿的猎人发觉了猎物，原来，老师手里还有一张，“于腾凯”我的心急骤起浮，手紧紧的握着，眼睛紧闭着，“91分。”“啊！”我兴奋极了，好象一个穷人中了100万大奖，当时我似乎要跳到火星上去了。通过这次发卷，我想到以后肯定要考的更好，并且我要谨慎地把握住“生活”的小船，使它不被傲慢的大浪刮倒，在以后的学习中我会努力地向前驶去。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页