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1、2022校园文明礼仪演讲稿关于校内文明礼仪演讲稿模板汇编五篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在生活中,演讲稿运用的状况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我帮大家整理的校内文明礼仪演讲稿5篇,欢迎大家共享。校内文明礼仪演讲稿 篇1文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,似乎是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充
2、溢了激烈,一股暖流涌上心头。就让文明礼仪伴我们共同成长吧!校内文明礼仪演讲稿 篇2敬重的吴校长,及其他校领导,尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好,今日我要谈的是让文明礼仪萦绕在我们四周。泱泱中华,礼仪之邦;温文尔雅,谦恭礼让,乃中华民族之魂!作为新时代的学生,拥抱现代文明的同时,我们理应弘扬传统美德,争做文明使者,让文明礼仪存在于四周!校内文明是一章拥有和谐音符的交响曲,但总会有一些担心分的活跃音符来扰乱乐章。校内不文明现象显著的是说脏话,很多同学不经意间脏话就会脱口而出,埋怨,发牢骚的时候也是口吐脏字,更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。文明用语体现的是个人素养,体现的是良好家教,体现的
3、是文明礼仪。社会正在进步,时代正在改变。我们作为现代社会的公民,就必需讲礼仪,成为一个合格的新时代公民。同学们,当你存在某些不文明行为时,有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰,比如说在人潮拥挤的餐厅,有个人啪叽踩了你一脚,连声对不起都没有说,请问你做何感想,再者,假如对方特别恳切地向你致歉,运用着文明用语,你又作何感想?当你真心热忱的帮助别人做了些什么的时候,即使是一些微乎其微的小事,你期盼的是对方的一个微笑和一句感谢还是默不作声的无视?是呀,当你想要得到别人的真诚时,首先就要规范自己的行为,己所不欲,勿施于人。我们自身做到了这些,在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖。
4、”的内在含义。我们都知道这个事例,新加坡是一个通用英语的国家,到处是英语,那里环境美丽,植被众多,可偏偏草坪边总会有“请勿践踏草坪”这样的用汉语标识的提示牌。整个中国的国民素养有待提高,华夏国是四大文明古国之一,可现如今让世界人民形成一种意识那就是中国人素养低下,不能够很好地克制自己的一言一行。这莫非不是一种莫大的悲伤吗?同学们,请记住:一个有高素养,有道德,讲文明,懂礼仪的人,必定会引起旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为他人着想,毫无怨恨,又纯真的神情足以让人记住你的名字,记住你这个人。文明礼仪,不是一朝一夕能够做好的,身为一名中学生生,我们已经不再是一个小孩子了。我们更应
5、当爱祖国,尊师长,礼待人。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。同学们,让我们一起努力,从现在做起,为建设文明校内增光添彩!感谢大家!校内文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的老师,同学们:大家好!我是试验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是文明礼仪就在身边。大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那么,什么又是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更
6、有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会敬重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至为所欲为,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。其实,在今日,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。身边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热忱帮助,是不当心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的爱护,对长辈的敬重,对客人热忱和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平常与人相处时的亲切
7、,是让给孕妇、老人的一个座位,是自觉捡起垃圾的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止一点一滴,一举一动,随着时间的积累,这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯,挥之不去,抹之不掉,文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。当你走在整齐的街道,干净的校内,是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师,友好的同学,是否会感到由衷的.暖和;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕,是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮助了须要的人,你又是否从中感到了无限的欢乐做文明之人,行文明之事,简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。古人说得好:“勿以
8、恶小而为之,勿以善小而不为。”文明礼仪,贵在日常的实践。在日常的生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、团结同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。同学们,大家一起来吧,从我做起,从身边的小事做起,用自己的行动带动身边的人,让我们的生活到处开满文明之花,让我们做一个文明的人。感谢大家!校内文明礼仪演讲稿 篇4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是中兴路小学六年级的一位学生。我演讲的题目是:让文明之花开遍校内!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体
9、现一个人的气质与素养。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候,经常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸望见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应当吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从今,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范莫非我们不应当向孔融学习,做一个懂文明,知礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后
10、上,主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中,能和谐相处,友好合作。并礼貌用语,让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍校内吧!校内文明礼仪演讲稿 篇5尊敬的老师,敬爱的同学们:下午好!我今日演讲的题目是文明礼仪进校内。同学们,作为新时代的小学生,我们是将来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。在我们的生活中,有许很多多体现文明礼仪的事,只是我们没有仔细视察,假如你仔细视察
11、,就会发觉。首先,请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上,同学们正认仔细真地练着毛笔字,突然,只听见我的同桌张敏“啊”一声。同学们不谋而合地把目光转向了他,看发生了什么事。原来,他不当心把毛笔的笔尖遇到了他前桌张志和新买的一件白衬衫上。张志和见自己的白衬衫被染黑了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。此时,只见张敏说:“对不起,对不起,我不是有意的,宽恕我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”张志和怒气未消地看了看张敏及周边的同学,大家的目光似乎都在说:“宽恕他吧!”张志和想了一会儿,说:“没关系,以后留意点就行了。”就这样,一句简简洁单的“对不起,我不是有意的”化解了同学之间的冲突,这就是文明
12、礼仪的魅力。在校内内,像这样的故事有许多许多。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太大了。那么怎样才能使小学生礼仪充溢漂亮的校内呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄重,国旗在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后休息时间里,不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话主动问好。我们
13、还应当爱惜花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,听从老师管理和接受值周生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说声感谢。同学之间也离不开礼仪,因为它就像润滑剂,使彼此间的磨擦消逝;假如有冲突,多进行自我反省,相互理解,宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。同学们,大王镇中心小学是我们这个集体的名字,大王镇中心小学是我们共同的家。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关切、共同建设我们这个共同的家园。我信任,只要我们共同努力,我们就肯定会营造出一个文明、温馨、和谐的校内。我的演讲到此结束!感谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页