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1、2022暑假作业的作文关于暑假作业的作文集合九篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的暑假作业的作文10篇，欢迎阅读与保藏。暑假作业的作文 篇1一提到暑假作业，真是头疼了，放假就放假嘛，为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢，搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作业的话，我们就会受罚，要么扫地打扫卫生，要么跑步，要么罚站，真是怕死了。在众多科目的假期作业当中，我最爱做的就是英语了，因为英语作业就是抄写单词，不用动脑子。所以我平常
2、间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的，不到火烧眉毛我是不会动的。这不，一半的暑假时间都过去了，我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业终于是超额完成了，可是其他大多数的作业还一点都没有碰。其实，我们通常是要留暑假的最终一天晚上来赶剩下的大部分作业的，其他同学有做好的，我们通常都是相互抄袭。假如大家都没有做好的，我们就拿出以前的作业来，把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉，然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈！这一招够灵的吧，好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中，甚至是天亮，然后就干脆去上学了。赶了一整夜
3、的作业以后，我们来到学校里面，由于要到晚上才起先上自习，所以白天我们都会在教室里玩耍，这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们望见，还有的同学比我们更疯狂，他们在家里竟然一点作业都不做，直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑，他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去，把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关，被老师察觉了，由于我的字迹很简单辨识，所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前，对我们大声斥责道：“你们两个想干什么，莫非两这点小把戏我都看不出来吗？”我们两个当时都吓坏了，什么话都不敢说。最终被老师
4、罚跑十圈，这一次真是跑死我们了！暑假作业的作文 篇2学生的任务少不了写“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。在这接近毕业之际，“作业“就更加多了起来，什么“作业”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，平常还可以短时间玩耍一阵；而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。成天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至要到一点多钟才睡觉。“好累啊！”我经常这样叹息，总想少做一些，但又心惊胆战，胆怯明天老师万一检查，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，接着写起来。夜深了。我想，学生啊，学
5、生，你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊！我真想对全世界的人们喊一声：“对学生少一些作业吧！”这一喊肯定会引起公愤的，所以我们只好“爸、妈，我做不完了。”我只有这样喊，但无济于事。人总归是人，为何要弄成这样？我苦苦恳求上帝能为我们学生削减一些作业。学生期间是一生最美妙的，但一提起“作业”，那美妙、难忘的生活忽然消逝得无影无踪，只有大量的篇章出现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业的缠绕，再现一笑呢？我盼望着对，会有那么一夭的。暑假作业的作文 篇3领完通知书后，语文老师发给每人一张纸，纸上写道：语文暑假补充作业1、 读四本课外书，做好读书笔记；2、每两天抄一篇600字以上的文章（记叙文、说明文、
6、争论文均可）；3、每三天写一篇日记（或自拟题目作文，500字以上）；4、孰背30首诗词（先抄下来再背诵，学过的除外）；5、 搜集15位名人的故事；6、背50条名言、警句（先抄后背）；7、 学会唱十首歌曲（会背歌词，学过的除外）；特注：开学后检查，完不成者每天罚抄一篇文章，每天到办公室为老师唱一首歌曲，为期一个月。祝你度过一个开心而又充溢的假期！开学见 。本人刚扫了一眼，就失声叫道：“天哪！”学校已经统一下发了暑假作业，好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊，将近60天呢，做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然，语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业！说句实话，自上学以来我们的暑假补充作业从来
7、没像这次这么多过。哎，看来这个暑假有的做了。再细致看一遍。嗯，第一条，要读四本书然后写读后感。不知怎么的，一看到“四本书”就突然想起那中国古代的四大名著：红楼梦、三国演义、水浒传和西游记。那次期末考试，让写四大名著及其作者，我“施耐庵”的“庵”不知怎么就写成了“平安”的“安”，害得老师扣了我一分。这个暑假肯定要把这四本书好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中国的上下五千年，还有什么世界五千年叫我“攻克”。Oh， my God!抄作文也不难，是抄不是写嘛。不过这可是件体力活，何况老师是想让我们汲取人家作文的精华，变他人学问为己用，那确定得思索还要费脑细胞了。更何况我比较lazy，两天抄一篇600字以
8、上的似乎有些多S，不过没关系，一边想一边抄应当会简单些的。三天写一篇500字以上的作文对我来说肯定是小菜一碟，我一万个情愿。可对其他同学好像就困难些。我很喜爱写作，属于那种有点灵感就乱涂鸦的人。暑假对我来说原来就是特意为写作而放的，叫我一天写一篇文章我都乐意，更何况是三天！老师你想得可真是周到啊呵呵背唐诗宋词有什么难的，就算老师你不让我背我也要背啊。读一首好诗或好词，就像品一杯龙井，越品越香，越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了，说现代话也说烦了，暑假换换口味或许会别有一番味道呢。这么说，我原来就喜爱背诗词而且我记性又好，就30首，不在话下。暑假作业的作文 篇4今日是发暑假作业的时候了，老师
9、给我们讲了平安守则，然后就发暑假作业了，她一个一个的发了下去，到了最终一个人的时候，却没有暑假作业了，老师就到隔壁班去问问，但是隔壁班正好，所以老师就走到我这边来说“董杰妮，你是班长，学习成果又那么的好，而且又考了双百，要不然你就把你的暑假作业给那名同学吧！”“嗯，可以，没问题，”我说，然后就把暑假作业给了那名同学，然后我又问老师“是不是我就没作业了？”“对啊！”老师说，我兴奋的几乎快要跳了起来，回家后，我把这件事告知了我的妈妈，她说“那这个暑假你就好好的放放松吧！”暑假没作业真是爽透了，我爱这个夏季！暑假作业的作文 篇5暑假起先前，孩子带回一项“作业”，就是将他“一年级至三年级的写话、习作录
10、入电脑、修改、设计、装订成书”。我当时没有在意，一是孩子几大本的作业还没做完，二是时间尚早。直到接近“两个尾声”（作业接近尾声、暑假接近尾声），我才意识“三个困难”：“收集资料难”，因为多数作业本已无从找寻；“修改整理难”，因为孩子缺乏视察思索和平常学问积累，习作质量较差（改少了太差劲，改多了又失真）；“设计装订难”，这才是最主要的。当我和妻子意识到这是“编书”时，我立马犯愁来。离开学校后，由于工作关系，我们读书就少了，对于“书”的相识已渐行渐远，甚至连至少的结构组成都感到茫然。实力不够，但看法端正。因为我们认为，老师这“别具匠心”的支配和叮嘱，让我们在工作忙乱之际，回过头来看待和谛视我们简单
11、忽视又极为重要的东西。现实中，我们扮演不同的角色；工作中，我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑，“工作”是挺重要的，“工作忙、应酬多”天经地义成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存须要和个人实力的体现，只是几十年的事业。曾几何时，在一本书上我读到这样一句名言：“孩子是我们生命的持续，是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗？那个调皮、顽皮的“金童”或“玉女”，关乎家庭、关乎社会、关乎国家将来，当之无愧，才是我们“一辈子的事业”。所以，根据老师的引导，我和妻子起先一篇篇找寻孩子学习的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成，我始终在思索，是书都出名儿，哪怕是最差劲的“书”。最终，我将孩子习作汇编
12、定题为童心飞扬?行知脚印。“童心飞扬”是他的呢称，“行知脚印”寄予了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动，行为养成较差，但我们始终在努力。因为老师不倦的关切和帮助，让我们清晰地相识到为人父母的“责任”。这本薄薄的习作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和习作，包括写人、写物、写事三类，还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块：“可爱家乡、我爱我家、漂亮校内、视察思索、奇思妙想、欢乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理？结构内容是否连接？“书名儿”是否切题？但我还是坚持把这次“作业”弄完，习作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入，当然也有妻子的大
13、力协作，我就负责其他次要性工作。因为没有阅历加之水平有限，这里面确定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。这是我们为孩子整理装订的第一本“书”，我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“习作”。间或翻阅，透过孩子无趣话语和童真的照片，我仿佛看到了这样一幅鲜活影像白云蓝天下，小草青绿、野花绽放，伸展心灵羽翼，放开心灵门扉。在行为养成和学习认知的小路上，洒下小天使的欢声笑语，留下他们一双双浅浅的“小脚印”暑假作业的作文 篇6放假是让小挚友们玩乐和休息的。可是为什么有这么多作业要做呢？我很厌烦。这么多作业，把我一天玩乐的时间占用了太多。我最厌烦的是语文作业，语文
14、作业用的时间是作业时间的一大半。比如说听写要用40分钟，还有写字要用35分钟！数学作业又占去了一小半的作业时间，这些数学作业至少要用30分钟，要算还要想。我知道老师们也是想让我们把学问驾驭得更好一点。可是能不能尽量把作业布置得少一些呢？把大部分时间空出来让我们玩呢？因为您也知道我们做这么多作业会很累的，天气热，要多休息。暑假原来就是假期嘛！我希望下一个长假里作业最好能少一些。暑假作业的作文 篇7“为什么？为什么？为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。我有一个习惯，总喜爱做语文作业，我觉得语文简洁易做，一下子就能做完一大本，而数学却不同了，面对着一篇篇密密麻麻的数字，我只
15、觉得眼前发黑，头皮发麻，所以只好选择躲避-玩去喽!这不，到现在，我的数学暑假作业还有一大半没做呢!细致反思一下，我的确做得不对，该用心了!我坐在桌前，深呼吸，提起笔，起先吧。静静静的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音，过不久，声音停止了，我做完了前面一些简洁的填空题，后面的思索题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前，我费尽心机地思索着，最终-我把铅笔咬烂了这时，妈妈走了进来，一眼看穿了我的.心思，给了我几句话“多读题，静下心来仔细做。”有了妈妈的启示，我发觉，题好做多了，正值我做在兴头上时，弟弟摇着小手进来了“姐姐，姐姐，给我折飞机!”哎这小孩怎么这么厌烦？我摸着他的小脸说：“乖啊，姐姐
16、做完作业给你折，这里有糖，拿去。”我以为这样就可以赶他出去，可他却赖着不走，我火上来了，对着他大吼：“小孩子，折什么飞机，给我出去!”我把他赶了出去，接着传来了响彻云霄的哭声。我重新调整了一下心态，接着做下去，眼看就要做完了的时候，外面有了开门的声音，还附和着一句话，“袁令，外婆买烤鸭来了!”哎，暑假作业，我什么时候能好好地把你做完啊!暑假作业的作文 篇8四年级过去了，来到了暑假。暑假里老师给我们布置了很多作业，我妈妈说让我在一个月之内把作业写完，我听完之后就立刻写作业。过了几天，妈妈早上望见我没睡好就对我说：“你每天白天看电视、玩，晚上在写作业有时候熬到10点了才上床睡觉，睡眠不足，早上起来
17、还没有精神，作业的质量也不太好，所以你要利用别人玩的时间去写作业，这样你写完作业，就可以尽情的玩了，并且你也可以在别人写作业的时候玩。”听完妈妈的话我茅塞顿开，从那以后我就根据妈妈的话去做利用别人玩的时间仔细写作业。十几天之后，我跑到妈妈面前，高兴奋兴的对她说：“妈妈我把全部的作业都写完了!”妈妈说：“那我去检查检查，假如是真的带你去吃汉堡。”我听后一蹦三尺。妈妈在里面检查的时候，我在外面边玩边期盼着汉堡的到来。过了一段时间妈妈从房间里出来说：“没有错题，就是是字体再工整点就更好了。”我问妈妈：“是不是可以去吃汉堡了？”妈妈说：“换好衣服，打算起程!”从那以后我常常做这样的事，而且都是高质量，
18、完成得很好，所以我要持之以恒，说不定还有什么好事情呢!暑假作业的作文 篇9暑假作业让孩子们苦恼，暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰，暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥，而是充溢了乐趣。暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感，暑假作业虽然是学习的一种，但是其中有许多是关于赐予孩子巩固学习，和对于孩子的暑假生活的一种充溢，有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西，就说看看大山，看看溪水，有着一种什么样的感觉，这很好很有价值。暑假作业的对待是关键的，怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业，孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业，孩子考试考的不好了更不能忽视暑假作业了。这就
19、会让一些人有了一种劝告和说明。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业，正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清晰的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法，才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的看法来接受学习，接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担，能够自己主动的要求把这项任务完成好，而且是学习到的东西更多，更明白，更能有一种面对和学习的一种最好的看法，这才是最重要的。这才是一个人最应当做的，学习的关键不是怎么样，而是要让这目标明确，指导孩子能够走向一个成功的彼岸。暑假作业不是责任，是一种学习，是一种巩固，孩子能仔细的对待才是最重要的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页