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1、 人教新课标版一年级数学下册人教新课标版一年级数学下册教学目标：教学目标： 1.通过直观演示和动手操作，认识通过直观演示和动手操作，认识“上、下上、下”、“前、后前、后”的基本含义，初步感受它们的相的基本含义，初步感受它们的相对性。对性。 2.学会用学会用“上、下上、下”、“前、后前、后”描述物体的描述物体的相对位置。相对位置。 3.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置。的位置。 上面上面 下面下面 前面前面 后面后面 认识前、后、上、下认识前、后、上、下 在在 的上面的上面 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面 在在 的上面的上面
2、 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面说一说、指一指：说一说、指一指： 教室里人和物的位置关系？教室里人和物的位置关系？ 我前面是我前面是哪几只小动物？哪几只小动物？你还知道你还知道什么？什么？苹果上面是苹果上面是（ ）面包下面是面包下面是（ ）（ ）上面是牛奶上面是牛奶（ ）下面是苹果下面是苹果鸡蛋鸡蛋青菜青菜青菜青菜鸡蛋鸡蛋你还能怎样说？小结与思考小结与思考 通过本课的学习，我们认识了上、下、前、后四个通过本课的学习，我们认识了上、下、前、后四个方位。这不仅仅方便了我们的生活，而且为我们以后方位。这不仅仅方便了我们的生活，而且为我们以后的数学学习也打下了坚实的基础，因此这是非常重要的数学学习也打下了坚实的基础，因此这是非常重要的一节数学课。的一节数学课。