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1、2022新教师个人自我鉴定新老师个人自我鉴定自我鉴定就是把一个时段的个人状况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是我为大家收集的新老师个人自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。新老师个人自我鉴定1本人自20_年_月晋升为小学一级老师以来，酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛学习各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为以后的教化工作做得更好，下头是本人自履职小学一级老师以来的教化教学工作情景的鉴定。一、政治思想自20_年_
2、月履行小学一级老师职务以来，我始终坚决不移地坚持四项基本原则。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱教化事业。仔细贯彻执行党的教化方针，进取参与政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，听从组织的工作支配，与同事团结协作，遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，始终恪守学高为师，身正为范的原则。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，进取参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展，所以我不但注意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习、细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学及科研本领自履现职
3、以来，我担当小学数学及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下头的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、每各公式、每个定理都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课
4、堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自我工作的不足。6、酷爱学生，同等地对待每一个学生。三、工作成果我酷爱自我的事业，从不
5、因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获奖，20_年_月我再次被评为县学科带头人。金无足赤，人无完人，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气!新老师个人自我鉴定2从xx年的十月到现在，在这短短的八个多月时间里，我们学到很多，成熟了很多。虽然新老师培训已经接近尾声，但这只是一个赛程的结束，新的赛程很快又会起先。我是学校里唯一的信息技术老师，负责了14个班级的信息技术课程。我校是一所农村学校，信息技术课面临着缺教材、少电脑的状况，在现有的操作习惯下电脑也非常
6、简单损坏，时常出现第一节课能用，到了其次节课就不能开机了。面对这样的环境和设施，我曾茫然和埋怨了一段时间。可是埋怨是不会把困难吓跑的，王振中j长说：新课程要在现有的条件下快速开展起来（新老师培训）。对，信息技术也要在现有条件下开展起来。突然有种豁然开朗的感觉，茫然和埋怨也就一网打尽。起先仔细学习教材，深化分析学生状况，主动备好课，电脑不足就分两批上课。xx年3月7号，老师发展中心组织了一次初中信息技术的公开课。我知道这个检验自己的一个大好机会，更是发觉自己身上不足的好机会，因为课后有阅历丰富的夏老师和邱老师评课。课前做了充分的打算，了解了学生和机房的状况，几经修改才完成了教案。因为有了比较充分
7、的打算，那一节课还是比较顺当。评课中印象最深得，还是邱老师提出的电脑数目不足，可以开展合作学习，使我明白教化是须要才智的，是须要结合实际的。我不但负责14班信息技术，而且还带一个班班主任，或许许多人会觉得信息技术老师怎么也当上班主任了。起先的时候我也这么认为，当校长宣布班主任名单时，我恁住了，以为自己听错了，直到全部人的目光都聚焦到我脸上，才明白原来真的是我。就这样在毫无心理打算的状况下，当上班主任，其次天就起先投入班主任工作。班主任工作即繁琐又艰辛，刚刚起先的一段时间，感觉自己像个消防队员，到处灭火，而火总是可以燎原。以五项竞赛为例，我班的成果是全部寄宿里最差，每到周一讲评，心里就特殊难过，
8、我慢慢起先丢失信念，学生脸上也带着悲观 的表情。为了解决问题，特地请教了几位有阅历的班主任，在他们的指导下，对值日做了分组，同时辅以嘉奖。自此以后，值日状况大为好转，期末五项竞赛得了第三名。初为班主任，的确遇到了很多问题和挑战，为了应对遇到了新状况，仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作，并且将书本学问与班级实际相结合，取得了不错的教化效果。即是新老师又是新班主任，没有阅历也没有技巧。但我带着学习的精神、敬业的精神，不懂就向其他老师请教。每天坚持看书，尤其是，每读一次都有新的收获，定期阅读。在教学上仔细探讨，除了仔细编写教案，还抽时间撰写说课稿，以提高自己的教学水平。老师不但是我的职业，更是我的
9、事业，我肯定会以捧着一颗心的看法为人师表。经过了近一年的工作和培训，基本上适应了学校教学和管理。但身上还是存在一些不足，如对新课程的理念没有完全的理解，在班级管理中存在偏心的现象，差生教化方面缺乏技巧等。但这些不足肯定会在今后的工作中得到改正的。好久没有动笔了，请各位指教！新老师个人自我鉴定3本学期我担当高三年_班和_班的语文教学工作，该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱，学习语文爱好偏低，信念不足。教学过程中，我本着“教有耐性，教有定法”的原则，从努力激发学生学习兴欲望着手，坚守传统语文教学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必得”的目标，注意培育学生良好的
10、道德品质，发展学生审慎、深化思索问题的实力，授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面，抓住教书育人的重点，艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。教学实践中，我以课本和高三复习用书为主要学习内容，主动培育、发展学生“学问与技能、过程与方法、情感与看法三位一体”的实力；借助传统文化和语文教学的主要宣扬期刊新读写，引导学生主动健康地阅读，仔细大量地写作，将语文融入广袤博精的读写沟通之中；坚持每日一读古典名著孟子、庄子或一诗一美文的课前活动，注意挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、主动作用的精髓学问，引导学生能正确相识、思索社会、生活中的各类现象，帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心的正确有价值
11、的人生观价值观。本学期我完成了中学第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作，还引导学生完成了6本新读写、3本中学语文和部分孟子、庄子的阅读任务，带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课；指导_同学撰写了一篇存善修身正本清源探究中学生通过阅读孟子对确立正确道德价值观的影响综合性学习论文。仔细落实了八篇作文全写全批的教学任务。指导全体学生参与名著之旅校第6届科技艺术节子活动之一，部分学生效果良好。遵循终身学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书育人的实力和品德，我主动参与各级各类教化行政主管部门组织的业务学习、培训和沟通活动，先后到等中学听课，广泛学习更先进好用的教学方法；怀着求真
12、若渴的愿望，我仔细研读传统文化与语文教学课题培训教材，利用网络和电话与同课题的同仁沟通切磋，撰写了一篇经典文化读本案例论语导读，一篇论文究竟该怎样读论语及多篇教学反思、心得。兼为组长，我能深化课堂，指导青年老师，担当课题教研联系工作，帮助他们提高教化教学水平；组织带领大家一起着手编写课题探讨校本教材。指导等老师撰写案例、论文。一学期来，所任教班级学生的语文学习实力和道德品德有所提高。在今后的教学中，我将接着努力提高，总结阅历，扎实进步，教学相长。新老师个人自我鉴定4本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，评价阅历、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情景小结如下：一、政治思想方面：
13、本人酷爱党和人民，忠诚党的教化事业；仔细学习十七届大会报告精神，听从工作支配，办事仔细负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头与同事探讨业务，毫不保留自我的观点，相互学习，共同提高教学水平。二、教化工作方面这学期，本人担当三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在进取参与新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的沟通、探究、创新等本领。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写了论文立足课堂优化单词教学参与市级评比。三、遵守纪律方面本人严格遵
14、守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平常，酷爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。四、业务进修方面本人本学期仔细参与市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自我，在学生心中树立起良好的老师形象。五、有待改善方面在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。新老师个人自我鉴定5时间飞逝，不知不觉走上老师这条道路快
15、一年了。在这一年的时间里，我满怀信念，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。此刻我评价一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就能够更好的看清前面的路。作为一名新老师，当然在教学方面还欠缺许多的阅历，可是从走上讲台的第一天起先，我就确定必需要一心一意、全力以赴地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课，还去听优秀老师观摩课及讲座，并且进取参与新老师培训，从中得到了许多珍贵的阅历。在这一年的时间里，劳碌伴随着充溢，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新老师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指
16、引让我受益许多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感受和提高。在这一年里我努力做到以下两点：第一、老师的举止言行是学生学习的榜样，自我的品德非常重要。所以这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习老师职业道德规范，进取参与进修学校组织的各类新老师培训活动，进取参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自我，不管在课堂上还是在课堂外我都非常留意自我的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充溢自我的头脑。其次、在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教。在课堂上我严格要求自我
17、，也严格要求学生;在课外，我与学生一齐玩、一齐笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自我的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还须要有更多的耐性与阅历。教化工作是一项常做常新、永无止境的工作，须要不断的评价与反思。我信任在反复的评价与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。信任在今后的工作学习中，我定
18、能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好。新老师个人自我鉴定6本人在工作中遵守老师职业道德规范。酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。自觉遵守宪法、老师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教化事业，尤其酷爱自我此刻所从事的小学教化事业。能够做到为人师表，时刻谨记奉献精神。酷爱学生，关切学生，与学生进行进取地沟通，成为他们眼中能够信任的长者;仔细执行学校的教学规定，按时完成教学任务。在这一年当中，为了不断提高工作质量，出好成果，本人在本职工作中不断探讨教材，探究教法，并能勇于改革，与时俱进;对待工作一贯仔细负责，终能精彩地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评
19、，也得到了学区领导的确定。同时也取得了可喜的成果：20_年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成果。20_年县中学生田径运动会上获得小学A组第_名。俗话说：要想教给学生一杯水，自我必需有一桶水，甚至更多。所以为了能提高自我的业务水平，我仔细参与由老师进修学校组织的新老师上岗培训，同时还参与了新课程培训，在学习中我仔细做好笔记，遇到不懂之处虚心想老师请教。在平常的教学中，我努力上好互听互评课，虚心向指导老师求教，理解指导老师的指导。学校还常常委派我外出听课，在听课中我仔细做好记录，并写下听课心得，回来刚好汇报体会，与其他老师进行深化沟通，以便鉴定更多的阅历。总之，这一年来我学到了许
20、多，也取得了许多的成果，可是我明白这还远远不够。我想仅有不断地学习、进取，再学习，再进取，才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我信任在以后的工作中我会做得更好。我为自我是位体育老师而骄傲。新老师个人自我鉴定7依据年初指定的老师培训规划，一年来我校领导仔细落实规划资料，在县教化局的支持下，我校的老师培训工作取得了较好的成果，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和发展作为老师教化的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年老师培训费用达百分之九以上，高出老师培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年
21、主要开展以校本培训为基础的多种培训，激励老师参与接着教化、学术沟通、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，所以我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，组织参与了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。2、加强英语老师的培训：依据县教化局的支配，四到五月份组织我校英语老师参与了英语老师培训，取得了较好的效果，我校英语老师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校老师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织老师开展新课程、新理念的培训，学校进取创建机会让老师出去学习参观，8月份组织我校老师
22、5人去县城学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历；此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，经过培训，使老师树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培育：我校有一台计算机，组织老师参与计算机操作培训，目前我校老师基本上把握计算机基本学问和操作技能，不一样程度地利用计算机进行协助教学，提高了将信息技术与课程整合的本领。5、督促老师参与接着教化培训，基本上完成了本轮的接着教化要求。6、加强体、卫、艺老师的培训工作。多次派出老师参与培训。一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效果，我们坚
23、持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，经过培训，老师的教研本领提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。新老师个人自我鉴定8本人很荣幸地跨进xx第xx中学任教已经一年，作为一名人民老师，这既让我感到非常光荣，又觉得职责很重大，所以任教期间本人总是严格要求自我，期望能够对得起学生的将来，家长的期望，和学校的荣誉。下头，本人将对这一年来任教的表现情景，作出一个客观的新老师自我鉴定。为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自我，进取向有阅历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，
24、勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期工作做出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。作为一名老师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教化，注意并留意培育自我良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友。时时到处为人师表。在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践阅历，但我时刻向同事请教，同事听完我的课后，我会刚好让他们给我分析，指出优缺，并传授更好的教学方法。平常自我也非常注意学习，多听前辈的课，多上网听名师的课。听完课后会刚好鉴定，以便吸取精华。身为老师，要不
25、断地更新并丰富自我的学问，且读书是最好的备课。所以周末或是假期，我会常常在图书馆借阅相关的书籍仔细阅读。每备一节课时，我会仔细地把每一本练习册和相关的案例看过并思索，遇到不懂的或有疑问的地方，我会请教同事或查阅资料、上网探讨等，直到自我完全明白后才起先写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会仔细的做鉴定和反思，力求在磨课中提升自我的教学水平。在班级管理方面，除了尽心尽责之外，我更注意积累有效管理班级的技巧和阅历。我常学习李镇西前辈的管理方法，并仿照之。每一天找23位学生谈话，促进彼此之间的距离，了解学生的特点后，更好的教化学生。在学生面前我非常注意“无声胜有声”的教化方法。比如自我会顺
26、手捡起地上的纸屑，顺手关门、关灯，主动向学生问好等，从行动上感染学生。我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自我应当珍惜，说句心里话，自我还是有许多不足的地方，我记得中国有句老话，不怕慢，就怕站，即使离一个优秀的老师的差距还是存在，每一天的小提高或许能够成为大提高。路漫漫，吾将上下而求索，只要自我不断努力，加强业务学习，提高自我的教学水平，提高自我的工作效率，提高自我的为人修养，多做好人，多干好事，就必需能够胜利。我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自我应当珍惜，说句心里话，自我还是有许多不足的地方，我记得中国有句老话，不怕慢，就怕站，即使离一个优秀的老师的差距还是存在，每一天的小提
27、高或许能够成为大提高。路漫漫，吾将上下而求索，只要自我不断努力，加强业务学习，提高自我的教学水平，提高自我的工作效率，提高自我的为人修养，多做好人，多干好事，就必需能够胜利。最终，感谢各位学校领导这一年来的对我教化工作的支持和确定，请信任我在以后的日子里必需会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第_中学争取更多的荣誉！新老师个人自我鉴定9光阴似箭，日月如梭。在党组织及教化部门相关领导的关怀和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习，我在教化方面，获益匪浅。回顾_年9月份以来自我所走过的路程，我能够更好地看清晰前面的路，能够更健康地奔跑在教化这条长征漫道之上，能够更好地为党的教化事
28、业挥洒满腔热血。此刻，我一下这一年多的得与失，谨请党组织及教化部门相关领导拜读，并提出珍贵的看法。一、思想方面俗话说得好，老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏，事关着党的教化事业的成败。党组织方面：一年多来，本人酷爱党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，忠诚于党的教化事业。这一年多来，我定期学习党的先进理论学问，以党的先进理论学问来武装自我的头脑，提高自我的思想政治觉悟性。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，进取地听从领导的工作支配，进取地参与各种会议。我作风正派，办事仔细负责。同时，我进取参加教化部门组织的老师职业道德培训，并取得了良好的效果。学生方面：我用同等，博爱及宽容的看法去看
29、待学生，用活力四射的青春去感染学生，用通俗先进的学问去培育学生，在群众当中树立了良好的老师形象。二、工作方面备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注意学问与技能，过程与方法，情感看法与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注意对学生本领的培育;擅长激发学生的创建性思维，充分调动学生的学习进取性;努力培育学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，进取下班辅导学生，仔细批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。三、学习方面在科学技术日新月异的学问年头，一个人的学问如同半空中的一粒浮尘。一个人要想更好地立足于社会，对社会有所贡献，自
30、我就必需不断学习，接着学习，终身学习。经过学习，充溢自我，完善自我，贡献自我。作为一名新老师，自身的学识相当重要。自从走上老师这一岗位以来，我不断学习，接着学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我进取参与新老师职业技能与职业道德的培训，进取参加县教化局组织的语文优质课竞赛。经过这些途径，我不断充溢自我的头脑，完善自我的教化教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教化教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地运用多媒体来协助语文教学。四、努力方向金无足赤，人无完人。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新的一年中，我将以优秀同行为榜
31、样，加强自身的政治思想学习，不断提高自我的综合素养及本领，为提高学生的综合素养打下坚实的基础，为学校的发展作出更大的努力，为党的教化事业奉献自我的毕生心血。新老师个人自我鉴定10我于72年参与教化工作，1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教化学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担当地理等教学工作，1986年调入大港油田二中即此刻的海滨二校至今，从事初中学地理教学，兼任电教员等项工作。95年评比为中学一级老师，最近几年一向担当本学校七、八年的级地理教学工作。在我从事教化工作三十六年的教学实践中，一向拥护党的领导。进取贯彻执行党的教化方针，忠诚党的教化事
32、业，做到对工作兢兢业业，仔细进行教化教学，深化钻研教法，驾驭本科教学所需的文化学问。注意素养教化，为学校的教化教学工作做出了必需的贡献。主要工作与业绩：1、仔细钻研新教材和新大纲。搞好素养教化，教学水平不断提高平常仔细备课写好教案，细心打算好地理课件，备好每一节课。课上仔细组织教学，从学生的实际动身，不断改善教学方法，坚持学问联系实际，采纳多种教学方法，激发学生独立思索和创新思维，在培育学生获得学问、应用本领以及分析与解决问题的本领上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增加了学生学习爱好、加强了师生之间的互动与沟通。课下进取的辅导学生的学习，
33、在思想上耐性的教化帮忙他们，使学生喜爱自我所教的学科，每年自我所教班级学生考试成果均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田其次名，07年与08年我校八年级参与天津市地理睬考，地理成果名列前茅。全部达标，其中08年八年级的学生地理睬考成果90%为优秀与良好的最好成果，提高了我校的地理教学水平。2、开展素养教化组织学生进取地参与全国地理科技大赛本人进取的组织本校的学生参与20_年20_年其次届地球小博士全国地理科地理科技大赛，竞赛持续两个月的时间，本人仔细组织，细心辅导，我校师生进取参加。活动得到学校领导大力支持，在此次竞赛中我校成果优异!经过本人的努力我校被授予全国地理科技大赛优秀
34、组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导老师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员的称号!我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在其次届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖3、进取参加各项教学探讨活动与竞赛。不断提高教学水平，平常本人进取参与教学基本功与教学公开课的竞赛，进取撰写教学论文。结合地理教材资料，常常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高，20_年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培育论文，获得区海滨和探讨教法教化中心20_年“教化创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。1998年12月由本人设计制
35、作的录象教材数学圆锥曲线定义获得市市教化局颁发的三等奖。20_-20_年，获得校级教研公开课评比二等奖。20_-20_年，获得校级创优课优秀奖。20_年，获得滨海教化中心老师公开课竞赛二等奖。20_年，我撰写的论文在地理教学中培育学生创新思想获得国家级一等奖。20_年，获得教化中心初中老师基本功大赛地理学科三等奖。在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。1999年和20_年连续两年，我获得了教化处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。4、自觉完成领导交办的其他工作。在兼任电教员其间还为学校作了许多的其它有益的工作，如每年协
36、作学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务修理了各种教学、电教电路等多数设备。为学校节俭了许多的教化经费。各位领导、老师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，肃穆仔细，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，听从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的贡献，现已接近退休年龄，参选机会不多，异样盼望能顺当晋级，做为对自我工作的确定。请大家给与多多地支持。多谢。新老师个人自我鉴定11老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更
37、重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再胆怯成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢
38、于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点偏激，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要相识的一点，首先要做到的一点。在教学工作安排方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解学生的学习安排状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚
39、流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。新老师个人自我鉴定12教化之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教化教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自我必需先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水”。我明白作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自我必需做一名优秀的老师，时刻提示自我严格开展各项教学工作。一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断探
40、讨新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，经过各种途径去探讨新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。二、支持并进取进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的看法并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手
41、段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问题和遇到困难时，刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的驾驭。三、在教学中对学生进行德育渗透。同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教化也是我的主要工作之一。平常，我除了利
42、用品德课和班队课对学生进行德育教化外，在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。老师假如不细心的话，培育出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更须要耐性和细心。我酷爱每一位学生，他们和我是同等的，我敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们闲聊，听学生反映，观学生的精神状态和心情改变。谁提高了，赐予表扬和勉励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予帮忙和劝慰。让学生亲近自我，使自我成为他们的挚友。在工作中，我发觉与学生交谈，异样是进行思想教化时，须要把握学生心理
43、，运用必需的谈话技巧。所以，我正潜心研读相关的心理学和教化教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自我做得更好。孩子就犹如一张白纸，上头的五彩斑斓总是渐渐积累，此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。作为语文老师兼班主任，我深感自我职责重大。所以我异样注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切
44、学生的成长，受到了学生及学生家长的一样好评。四、与家长亲密协作。进取主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教化事业贡献自我的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教化事业作出自我更多的贡献。新老师个人自我鉴定13老师的职责就是把自己知道的学问传授给学生，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学
45、问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。我性格比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再胆怯成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得首先人必需敢于
46、去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去讲。在教学工作安排方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解学生的学习安排状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。新老师个人自我鉴定14为期两天的新入职老师培训已经结束，可是，短暂的两天时间却给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。其中，给我留下最深印象的是吕老师的关于“老师是这样炼成的”讲座，下头简洁谈几点心得体会。首先，从对吕老师的简洁介绍中，我
47、得知他是一位有着丰富教学阅历的优秀老师，他为数学教学事业做出了很大的贡献，桃李遍天下，是我们新入职老师学习的楷模。从他的身上，我看到了什么是敬业，看到了老一辈老师为教化事业所花费的心血和做出的贡献，同时也看到了我的将来。我对吕老师是心生钦佩和仰慕之情。从那一刻起，我就立志要做一位合格并且优秀的老师，把自我的毕生精力都献给宏大的教化事业。其次，我明白了作为一位老师要时刻坚持阳光心态，以阳光心态来溶化职业倦怠。随着时间的消逝，许多老师可能就会对自我的职业出现倦怠的心理及行为表现，表现为心情低落，没有进取性，厌倦本职业甚至转行。假如当老师们出现这种情景时，那是非常危急的，我们必需马上端正自我的思想看法，时刻坚持阳光心态来调整自我，以此来适应日益加大的工作和生活压力。因为老师的阳光心态会带动学生的心情，老师的阳光心态也会感染学生的心情，学生受到影响，自然也会以阳光心态去应对学习和生活中的一切。再次，吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点，我也深有体会。俗话说“活到老，学到老”，人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，老师更是如此。老师仅有不断的去读书，学习，吸取各种各样的学问，不断