《2022演讲稿的自我介绍例文61.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022演讲稿的自我介绍例文61.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022演讲稿的自我介绍有关演讲稿的自我介绍范文四篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在社会一步步向前发展的今日,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是我整理的演讲稿的自我介绍7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。演讲稿的自我介绍 篇1大家好,我是刘廉,也可以叫我andy liu。就读于广西高校,会计专业,大四。 在校期间,学习成果优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c语言),大二通过高校英语四、六级考试,同年,获得全国高校生英语竞赛三等奖,大三,自学 acca(英国特许公认会计师),现为其次阶段考生,大四,起先对金融投资很感爱好,报名了
2、6月的cfa(chartered financial analyst)考试。 政治方面,本人为一名中共党员,在校期间始终担当班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织看法等工作,有很强的沟通实力和组织协调实力;本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号,优秀班干部称号,三好学生称号。 社团活动方面,本人在学生会中担当过学习部副部长职务,曾经组织其次届英语口语大赛等活动,活动中体现了很好的领导实力和团队合作实力。 关于社会实践方面,本人于20xx年9月-10月在天津工业高校财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从20xx年9月-20xx 年7月,本人始终在学校财会
3、信息中心勤工俭学,参加试验室组建工作,和日常的网络维护工作。 最终请大家多多支持我,多投我一票,感谢!高校生个人简历网|应届毕业生求职网,为你供应全面的高校生职业规划、高校生就业指导、高校生就业形势分析以及高校生职业困惑、高校生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网,全部文章的版权为原作者全部!如无意中侵扰到您的权益,请刚好与我联系,我们将在第一时间做出回应!感谢!以为我是摄影师。演讲稿的自我介绍 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:大家下午好!我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆,三横一竖的王,普天同庆的庆。父母希望我可以长的喜大普奔,过得河清云庆,平常积善余庆,日后做出普天同庆的大事。我来自
4、陕西韩城,站在家乡的土地上,耳听的是黄河的涛涛水声,沐浴的是不屈的司马风骨,瞻仰的是大禹治水的济世情怀,传承的是锣鼓喧天的豪迈潇洒。听到这,你有木有动心呢?人常说,与善人居,如入芝兰之室!我虽不才,但仍有见贤思齐之心,所以慕颜老师大名来到这里。在这里,我领会到了语言散发的魅力,感受到了唇齿碰撞的震撼!我希望能在紫操举办一场演讲竞赛,听颜老师做一场激烈人心的演讲,让全校同学观赏语言与才智的交碰,共同领会青春与自信的飞扬!豪情与震撼齐飞,热血同春风共舞。常言道:说的好,不如做的好,做的好,更要说的好。不管以后的你选择了什么样的道路,好的口才,必将伴你终生,助你实现志向。所以,演讲的力气不容小觑!最
5、终,祝福大家练好口才,拥有雄才绣口,在人生道路上,乘风破浪,披荆斩棘!感谢大家!演讲稿的自我介绍 篇3舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须。生于北平。三岁失怙,可谓无父,志学三年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特殊孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇诗,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基,及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财,每购奖,以得末奖为荣,示甘于寒贱也。二十七岁发愤著书,科学哲学无所成,故写小说,博大家一笑,没什么了不得。三十四岁结婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃,书无所不读,全无所获并不焦急。教书作事均甚仔细,往往吃亏,亦不懊悔。如
6、此而已,再活四十年或许能有点出息。演讲稿的.自我介绍 篇4我是焦,在小学任教,作为一名教学生涯已将近三十年的一线老师,自身有肯定的教学阅历,能适应新课改要求,能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得志向成果,但自身也还有很多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能根据制定的研修安排,仔细研修,达到更新教化理念,进一步提高自己对素养教化的相识。提高自己对新课程标准的相识,打造高效课堂。促进专业化发展,提高自己课题探讨实力的目的。通过多年的教化和学习,我发
7、觉自己的发展很难再进步,理论学习没有详细的目标,教学水平也停滞不前,对个人发展方向一片迷茫,只知道善待学生,努力工作。怎样把所学的理论学问运用到实际教学中去?这是我急需解决的问题。在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线老师,他们都具有丰富的教学理论和教学阅历,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 研修期望:通过此次研修,我期望能得到专家或有阅历老师的指导,有更多与名师沟通学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页